大班数学《有趣的统计》
答：“今天,请你们来统计每个货架上有哪些商品,每种商品有多少。” 幼儿分组统计商品并记录,教师指导。 2.交流分享统计结果。 “每组请一个小朋友来介绍,货架上有哪些商品,每种商品有多少。你们是用什么办法记下来的?” 小结:你们用了数字、图画的办法进行了统计,知道了货架上有哪些商品,每种有多少。可是不能很快看...
答：幼儿园大班教案《分类统计》1 故事背景: 幼儿园里的小朋友们要建一个自己的超市。他们从家里带来了各种各样的物品。老师说:“小朋友们,我们要把这些物品分类摆放倒架上,请你们先将物品纷纷类,并数一数每种物品有多少件,然后统计出每种物品的数量。”老是说完后。小朋友们就忙碌碌起来。 活动目标: 1.引...
答：1、分组统计并分类统计幼儿园里的一些物品(教师根据幼儿组的能力差异进行分配)。一组：车棚——车有几辆?自行车几辆?摩托车几辆?每种颜色的车各几辆?二组：前操场、后操场——树有几棵?前、后操场各几棵?大树、小树各几棵?三组：架空场地——柱子有几根?白色的几根?绿色的几根?圆的、方的各...
答：【篇一】幼儿园大班数学活动教案及反思:跳绳计数 活动目的: 1.初步感知生活中数学的有用和有趣。 2.尝试运用自己喜欢的方法进行跳绳计数,学习正确计数。 3.能与同伴分享合作,协商解决遇到的问题。 活动准备: 1.材料准备:来自幼儿真实生活的录像片段--"跳绳比赛争执瞬间",记录纸和笔。 2.经验准备:活动前请幼儿...
答：以下是我精心整理的《条形统计图》幼儿园大班数学教案,仅供参考,大家一起来看看吧。 《条形统计图》幼儿园大班数学教案1 【活动目标】 1、通过观察条形统计图,了解条形统计图的构图特征。 2、学习通过统计图感知数量的多少。 3、喜欢合作,体验统计活动的乐趣。 4、让孩子们能正确判断数量。 5、了解数字在日常...
答：大班数学教案:《有趣的测量》 篇1 活动目标: 1、学习用自然测量的方法感知物体的长短,并进行记录。 2、初步感知同样的距离,使用的测量工具不同,测得的数据也不同,训练思维的相对性。 3、能用较准确的语言讲述自己测量的情况。 活动准备: (1)经验准备:有测量的基本方法。 (2)物质准备: 1、场地:四人坐一...
答：数学《有趣的数字》选择了幼儿日常生活经常用到的日历挂历台历等来让幼儿认识日期,查阅日期。活动中充分体现了《纲要》精神:幼儿的教育内容必须生活化、游戏化、社会化。“课堂小天地,天地大课堂”,我们作为教师应该创设出孩子们熟悉的生活场景,应该让学生懂得:生活就是数学学习的课堂,数学学习就在广阔的天地里,生命的...
答：幼儿园大班数学《蜘蛛和糖果店》教案1 活动目标 1．在观察、比较的基础上，幼儿进行大胆进行推理与预测，初步感知概率、建立统计的概念。2．愿意探索生活中事物之间的关系，体会数学活动的乐趣。活动准备：自制ppt，人手一张统计表，铅笔，橡皮。活动目标：1.理解绘本故事内容，在观察、比较的基础上，进...
答：(2)统计活动。 观察画面, 说说 :图上有哪些动物?请你将同类的动物圈在一起。启发幼儿按标记在格子里写上相应的数字。 3、活动评价。 (1)重点评价:“看图连线”和“按标记写数字”,请幼儿自己讲述操作过程。 (2)对操作正确以及能边操作边讲述的幼儿给予表扬。 幼儿园大班数学教学活动3 【活动目标】 1、探...
答：幼儿园大班数学教案范文一:形状变变变 活动目标: 1、能正确辨认三角形、正方形、圆形,并能说出图形的名称。 2、在认识图形的基础上,体验游戏的愉快。 3、能叫出长方体和正方体的名称,认识它们的主要特征4、进一步巩固对正方形和长方形的认识,了解平面和立体的不同。 活动准备: 1、有三角形、正方形、圆形 ...
网友评论：
冀斧13697594238：
大班数学《有趣的计数》教案 -
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：[答案] 设计背景1 因本班很多孩子对数还没有更深的概念,为激发孩子的兴趣,学习用标记、表格、数字等记录自己的分类、计数结果,培养幼儿归纳、计数、记录的能力而设计的活动.活动目标1.主动探究物体的多种...
冀斧13697594238：
有孕期防辐射服装该如何清洗呢?
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： 1、防辐射服可以直接用水洗,也可以使用普通的中性洗衣粉洗衣液.洗涤方法与普通衣物的清洗过程一样; 2、在洗防辐射服时,一定要轻柔的手洗,尽量不要使用洗衣机来洗; 3、防辐射服洗后不要拧绞,可以直接从水中拎起来晾干就可以了; 4、洗防辐射服的水温不宜过高,水温不要超过40度; 5、衣服可以采用中温熨烫,温度不要超过150度; 6、在洗涤时不可漂白.
冀斧13697594238：
幼儿园大班数学活动:我们班的东西有多少(感知统计) -
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：[答案] 孩子们从中班升到大班,面对新的老师,新的环境,及部分新的同伴,一个个问题应运而生:“老师,我们的教室和原来不一样了,我带的玩具放在哪里?”“纸和剪刀在哪里取?”于是围绕“我们的大一班”的主题活动开始了.在活动...
冀斧13697594238：
幼儿园大班逻辑数学百货店的作业怎么做 -
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： 活动目标: 1.引导幼儿在游戏活动中,学做简单的统计表. 2.培养幼儿的归类能力和相互合作的精神. 活动准备: 1.各类帽子每组16顶. 2.大小统计表、笔每组各一份. 3.布置场景. 活动过程: 一.导入活动,引起兴趣. 师:娃娃百货商店明...
冀斧13697594238：
《一次有趣的统计》 450字 -
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： 现代社会,电视早已走进千家万户,电视是认识世界的窗口,小学生通常以看电视来缓解压力.为此 ,我特地调查了一下我们班的同学喜欢看什么. 我准备好笔,在纸上写上了四个项目:综艺类、动画类、科学类、鬼片类. 我先从第一大组开...
冀斧13697594238：
大班数学教案 哪个重哪个轻 -
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： 幼儿园大班数学教案:哪个重哪个轻?教师:屈老师活动目标:1、尝试用多种简便的方法区别和记录物体的轻重,初步了解轻重与大小、多少、材料等的辨证关系.2、培养幼儿好探究、敢实践的科学精神,提高他们解决问题的能力.活...
冀斧13697594238：
幼儿园大班数学教案6可以怎么分 -
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： 幼儿园大班数学教案:6的组成和分解教师:屈老师活动名称:数学活动活动内容:6的分解和组成一、活动目标1. 激发幼儿参加数学活动的兴趣.2. 使幼儿通过观察,比较,了解数的组成的互补和互换关系,发展幼儿初步的推理能力....
冀斧13697594238：
幼儿园大班数学活动《哪个宽哪个窄》 -
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： 数学活动:《哪个宽,哪个窄》活动目标:1、尝试利用各种物品进行自然测量,并能用自然测量的方法比较物体的宽窄.2、发展幼儿对自然测量及宽窄比较的学习兴趣.活动准备:1、将两条一样宽,但花纹分别是横条和竖条的毛巾固定在...
冀斧13697594238：
学前大班数学活动《可以怎样数》教学反思 -
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： 《可以怎样数》是一节符合学龄前儿童年龄特点的数学活动课.这节课要求幼儿学习群数的方法,体验群数的快捷和有趣. 群数是在幼儿正确掌握点数的基础上按照数群进行计数的一种计数方法.群数具有更加快捷的特点.为了体现这一特点,...
冀斧13697594238：
大班数学还剩多少的教案 -
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： 幼儿园大班数学教案:还剩多少 教师:屈老师 活动目标: 1、幼儿进一步练习10以内数的分解和组成. 2、幼儿认识减号,帮助幼儿理解减法的含义. 3、幼儿初步掌握10以内数减法的运算技能. 重点:幼儿进一步练习10以内数的分解...
