大班数学分清左右教案反思
答：大班教案 篇5 科目名称: 数学课题名称:以“一”代“十” 活动目标: 1、借助情节让幼儿了解以一代十的记录方法,并进行操作。 2、引导幼儿思考,明白写数字的重要性。 3、让幼儿进一步分清左右手,在操作活动中体验成功。 活动准备: 老鼠图片,牛皮筋 活动过程: 一、导入 出示小老鼠:这是谁呀?对,这是一...
答：教学反思 1、以吃饼干来引出课题,幼儿兴趣很浓,在尝尝,说说中,感知圆形、三角形、正方形的基本特征。在做饼干游戏中尝试将物体按形状和颜色两种特征进行...指导要点:关注幼儿对左右的分辨 经验提升:要听清楚指令,分清左右,做对动作 二、游戏2——看图猜左右手(一)手掌图示 1、关键提问: 游戏规则一:当我点出...
答：教学反思: 整个活动,幼儿都表现出浓厚的兴趣,情绪高涨,注意力集中, 孩子们正是在我创设的这个宽松的语言环境中发展了自身的语言表达能力,并乐意与人交往...指导要点:关注幼儿对左右的分辨 经验提升:要听清楚指令,分清左右,做对动作 二、游戏2——看图猜左右手(一)手掌图示 1、关键提问: 游戏规则一:当我点出...
答：2、交代任务:计算相应的式题,分清前后左右,找到自己的座位。 3、共享交流:提问:你是怎么找到座位的? 小结:要找到座位除了算式题要算对,方向也不能搞错。要成为一名小学生,学会观察和思考也是一件很重要的事。 幼儿数学活动教案 篇5 一、活动目标: 1、提高幼儿对认识钟点的兴趣。 2、与日常生活相结合,在动...
答：的社会行为规则,学习自律,树立规则意识;结合日常生活,开展安全教育,提高自我保护的意识和能力;帮助幼儿学习正确的阅读方法,培养幼儿阅读的兴趣;引导幼儿在人际交往中,懂得尊重他人,对人有礼貌,诚实、守信;培养幼儿积极主动参加各项体育活动;学习、渗透班级经营,转变教育观念;教师加强学习、不断反思,努力提高自己的教学水平...
答：按时制定各种计划,认真准备和组织好班级的教学活动,活动后认真分析和反思活动的效果,做好安全、卫生工作,强化安全管理,加强“安全第一”的意识。 为了使自己...4、在成人的提醒下持续穿戴整齐、分清左右脚。 5、明白早晚要刷牙,看书、绘画有正确的坐姿。 6、会持续桌面、地面整洁,愿意尝试各种食品。 7、有早睡早起...
答：(1)在教学上,我园本学期引用了北京教材,将数学教育、语言教育与网络教学有机地结合。主题网络教学在我园开展有些日子了,我们发现幼儿在绘画、交往、观察、...4、在成人的提醒下保持穿戴整齐、分清左右脚。 5、知道早晚要刷牙,看书、绘画有正确的坐姿。 6、会保持桌面、地面整洁,愿意尝试各种食品。 7、有早睡早起...
答：6、在老师和家长的提醒下,保持穿戴整齐,基本能分清左右鞋,有正确的坐姿和握笔姿势,会使用剪刀,手眼配合协调。三、常规工作目标1、在日常生活中培养幼儿...要求每位教师认真对待教育各个环节,从制订教学计划到上课再到课后关注孩子,课后反思等,努力提高课堂教学质量能够让家长放心的教育才是好的教育。因此本学期我...
答：这样就能让幼儿在积极的游戏活动中体验数学的乐趣。 三、说教学目标: 在确定活动目标时,我的预设目标从幼儿的实际能力和水平进行考虑的,因此,此次活动的目标我预设为: 1、以自身为中心区分自己身体的左右,分清自己的左边和右边,会向左和右移动。 2、知道站的方向变了,左边和右边的方向也会变。 3、初步感知...
网友评论：
纪要17176048801：
大班数学左右我知道说课稿 -
67453牟菡
： 大班数学教案《区别左右》说课稿 一、说活动教材 区分左右是大班这学期所开展的有关空间方位感认知方面的内容.其重点在于引导幼儿能以自身为中心来辨别左右关系.《纲要》中所说:“幼儿园数学应以游戏为主要向导,孩子在游戏中得...
纪要17176048801：
> 什么东西是矮的 - 小班数学:《比较高矮》教案与反思 -
67453牟菡
： 动过程1、初步比较高矮.请一位大班幼儿和一位小班幼儿踏步走进教室,请幼儿比较谁高谁矮.请幼儿说出:大哥哥高高的,小弟弟矮矮的.2、观察大图比较高矮.3、引导幼儿发现高矮是通过比较而来的.教师出示两支不同高度的塑料花,放在不同的水平面上,请幼儿观察哪支花高,哪支花矮.教师总结:比较两个物体的高矮要把物体放在同一水平面上.4、引导幼儿不受物体大小、形状的影响,按高矮给物体排序.
纪要17176048801：
《比比谁最快》数学课后反思 -
67453牟菡
： 通过数学活动《比比谁最快》让幼儿根据不同的方向辨别物体在序列中的位置,并学习用数字表达物体在序列中的位置. 在第一环节中让幼儿分清左右两边的位置.针对这个问题有个别幼儿不是很明白,因为他们对左右的概念不是很清楚,于是...
纪要17176048801：
幼儿园优秀大班教案案例 -
67453牟菡
： http://www.zhaojiaoan.com/soft/list.asp?classid=639大班数学:能干的小兔[幼儿园大班教案]大班数学:能干的小兔教学目标:1、学习按照一定的规律进行排序;2、逐步形成简单的推理能力和判...
纪要17176048801：
幼儿园大班数学题认识方位,上下左右前后,怎么做 -
67453牟菡
： 活动名称: 计算—在哪里(认识方位:上下前后) 活动目标: 1、学会以自身和以客体为中心区分上下、前后. 2、学习方位词:上面、下面、前面、后面...
纪要17176048801：
> 哪些东西和圆柱体相似 - 大班数学:《认识物体和图形1》教案 -
67453牟菡
：[答案] 个圆柱体物品,通过看和触摸,感知并说出各自的特征.) ⑵、通过幼儿的视觉、触觉后,教师告诉幼儿这两个物体的名称. (水桶、卷纸铅笔) 2、感知正方体、长方体的特征.并找出生活中相似的物体. ⑴、教师出示正方体、长方体、让幼儿观察.(...
纪要17176048801：
幼儿园大班数学活动《哪个宽哪个窄》 -
67453牟菡
： 数学活动:《哪个宽,哪个窄》活动目标:1、尝试利用各种物品进行自然测量,并能用自然测量的方法比较物体的宽窄.2、发展幼儿对自然测量及宽窄比较的学习兴趣.活动准备:1、将两条一样宽,但花纹分别是横条和竖条的毛巾固定在...
纪要17176048801：
幼儿园大班数学教案6可以怎么分 -
67453牟菡
： 幼儿园大班数学教案:6的组成和分解教师:屈老师活动名称:数学活动活动内容:6的分解和组成一、活动目标1. 激发幼儿参加数学活动的兴趣.2. 使幼儿通过观察,比较,了解数的组成的互补和互换关系,发展幼儿初步的推理能力....
纪要17176048801：
《跪求》幼儿大班数学,学习15的分解与组合教案.活动准备最好不要太多太复杂.会的快来,急急急 -
67453牟菡
： 目标:1、 复习9的分解与组合.2、 通过幼儿的实际操作,学习10的分解和组合.3、 让幼儿进一步了解数量之间包含、互补和可逆关系,为学习加减法打基础.准备:教师演示板一套、幼儿人手一套.一、 开始部分.1、 复习20以内...
