大班礼仪教案《用餐》
答：(1)餐厅厨师给幼儿盛好饭菜。提问：小朋友们我们在吃饭时应该注意什么呢?预期：不用手抓饭，不撒饭;吃饭时不乱讲话，不大笑 (很危险);不挑食;吃多少盛多少，不够时主动要求添菜。(2)出示公益广告，倡导节约用餐。(3)我们一起总结一下吃饭礼仪：不抓菜，不撒饭。吃多少，盛多少。不够再来添一...
答：快乐餐厅大班社会教案1 实施策略：提问法；示范法；动手操作法；情境创设法；体验性教学。活动重难点：重点：通过参与课堂，体验文明用餐过程，幼儿能够理解并掌握餐厅用餐礼仪。难点：幼儿在快乐餐厅能够文明用餐，养成文明礼貌用餐的好习惯。活动目标：1、理解并掌握用餐的基本礼仪并文明用餐。2、懂得节约...
答：附儿歌《做客用餐》 我是好宝宝,做客用餐讲礼貌, 先请长辈坐,自己再就坐, 不要高声语,碗筷不乱敲, 好菜大家尝,夹菜要礼让。 活动延伸:家长带孩子去做客用餐,进一步培养孩子的礼仪行为。 区域创设:设置一个小餐厅,准备一些餐具及食物,让幼儿能够在餐厅玩“进餐游戏”,巩固用餐礼仪。 幼儿园大班礼仪教案篇二 活...
答：幼儿园大班日常礼仪教案篇一 学做小客人 【活动目标】1、使幼儿学会有礼貌地做小客人，练习使用礼貌用语进行交往。2、使幼儿懂得一些做客的简单礼节。【核心要素】做客前 约在先 说人数 定时间 如约至 勿早晚 小礼品 人喜欢 入座后 坐相端 主人物 不乱翻 主人忙 要适时 先致谢 再告辞 【活动...
答：幼儿园大班礼仪教案篇一 《文明购物》 活动目标: 1、了解购物时的购物规则,初步树立购物的行为规范。如:超市里的东西谢绝品尝,物品要放回原位、进出超市要排队、不偷窃、付款后才能吃或使用等。 2、培养幼儿观察社会事物的能力、尊重商业工作者的情感,感谢他们提供的服务。 3、培养幼儿的良好购物礼仪习惯和公德意识...
答：大班幼儿礼仪教案篇1 活动目标: 1、让幼儿知道在戏剧院里看演出时的礼仪要求。 2、培养幼儿良好的公共场所礼仪。 核心要素:看话剧提前到开演前要坐好 结束时应鼓掌有秩序离剧场 活动准备: 木偶剧视频 活动过程: (一)导入活动。 老师:“你们以前看过木偶剧吗?小朋友,你们知道话剧、木偶剧和电影有什么不一...
答：大班教案 篇1 大班音乐公开课教案《熊出没》 【活动目标】 1、体验音乐诙谐幽默的特点,能够根据音乐的节奏做动作,表现角色的特点。 2、尝试用韵讨论、协商、练习等方法,在团队中合作进行游戏。 3、遵守游戏规则,体会合作游戏的快乐。 【活动准备】 1、图片:熊大、熊二、光头、枪。 2、贴标志线:两条绿色,中间二...
答：幼儿园中班礼仪活动教案1 【活动目标】 1、让幼儿学会有礼貌地接待客人。 2、培养幼儿良好的家庭礼仪行为和与人交往的良好习惯。 【核心要素】 客人来起身迎引入座茶水敬 初相识做介绍带尊称才礼貌 【活动准备】 1、钢琴、熟悉歌曲《看朋友》的弹奏 2、与大班教师提前沟通,并做好相应的表演准备 3、杯子茶壶...
网友评论：
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幼儿园礼仪教案吃饭别说笑 -
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： 目标: 1、愿意主动学习自己吃饭,知道要手扶碗拿好勺一口一口吃. 2、在儿歌提示下模仿大班幼儿吃饭. 3、学说短句“宝宝自己吃饭” 准备: 1、教学大书、幼儿用书、学习单、教学CD、学习DVD 2、活动前,激请一位大班幼儿与...
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幼儿园大班礼仪有哪些活动资料 -
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： 一、个人礼仪 幼儿个人礼仪一般来说包括仪表仪容、形体姿态等内容,仪表仪容主要是梳洗打扮(包括洗脸、刷牙、漱口、咳嗽、打喷嚏、抠鼻孔)、穿衣着装(包括穿衣、带帽、穿裤子、穿鞋子的技能及装饰美化)等方面,形体姿态主要是坐...
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如何养成文明的就餐礼仪 -
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： 就餐礼仪 (一)吃饭前的礼仪 1、应等长者坐定后,方可入坐. 2、席上如有女士,应等女士座定后,方可入座.如女士座位在隔邻,应招 呼女士. 3、用餐后,须等男、女主人离席后,其他宾客方可离席. 4、坐姿要端正,与餐桌的距离保持...
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用餐前,用餐时和用餐后有什么礼仪? -
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： 中国传统就餐礼仪 用餐,要讲究文明礼貌,要注意自己的“吃相”.养成良好的用餐习惯.一般应注意以下几点: 让长辈先动碗筷用餐,或听到长辈说:“大家一块吃吧”,你再动筷,不能抢在长辈的前面. 吃饭时,要端起碗,大拇指扣住碗...
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用餐时的礼仪要注意哪些细节?
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： 用餐时要注意以下的礼仪小细节: (1) 进入餐厅不应将手插在衣裤 兜里. (2) 女士的手提袋不要放在餐桌上. (3) 就餐时,不要站起来取菜. (4) 餐桌上讲话要轻,尽量少用手 势,以免碰撞到其他客人或碰撞到餐具 用具. (5) 嘴里有食物时尽量不要说话,待 食物咽下之后再说,以免将食物喷出影响 他人进食. (6) 不要张开嘴大嚼,以免别人看见 满嘴的食物. (7) 喝茶、饮酒或吃面条、汤、粥类 食品时,都不应发出声音. (8) 自助餐会上一般应按顺时针方向 取食,一次取食物不可多,宁可多取几 次;吃不完剩在盘子里是最不礼貌的.
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大专学生进餐礼仪教案 -
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： 托班礼仪教案:喝水设计意图:在小朋友已经基本上适应了幼儿园的一日生活后,有很多的行为习惯都是有礼仪讲究的.喝水是一项最常见的活动,在孩子们喝水的过程中,有很多隐性的安全方面的知识需要我们大家去注意,比如说水的温度比...
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幼儿园大班跟礼仪课开关门有关的游戏 -
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： 幼儿园大班礼仪活动方案 ·幼儿园大班礼仪教案:交通(马路不是游戏场) ·幼儿园大班礼仪教案:行走 ·幼儿园大班礼仪教案:乘扶梯 ·幼儿园大班礼仪教案:自觉排队日 ·幼儿园大班礼仪活动方案《购物和观看演出》 ·幼儿园大班礼仪活动方案《在外用...
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幼儿就餐礼仪包括哪些内容 -
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： 3-6岁是开发幼儿智力潜能的关键时期,也是孩子身心健康成长的黄金时期,还是培养文明礼仪与良好学习生活习惯的奠基时期.俗话说:“民以食为天”.不仅成人要吃饭,孩子也要学会吃饭,而且要掌握就餐的基本礼节.那么,呢? 一、餐...
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幼儿大班礼仪教案有哪些 -
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： 幼儿园大班礼仪教案:乘扶梯教师:屈老师活动目标: 1、让幼儿知道公共场所的一些基本规则. 2、能按照正确的礼仪要求做事情,养成良好的行为习惯.活动准备: 图片五幅(两个人并排站在扶梯上;两个小朋友在扶梯上打闹;...
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用餐的礼节 -
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： 在公共场合,一个人的仪态很重要.我自己归纳了我平常的做法 陌生人:认识或不认识的人都友好的打个招呼,遇到特 别不喜欢的人也不要摆出不耐烦地样子.不要 高声喧哗,也不要慢声细语. 2.坐姿:只坐凳子的前半部分,身体保持自然,...
