大班社会《我可以》
答：赠送名片时,可以伴入轻音乐"难忘今宵" 活动延伸:和孩子建立真诚情感,快乐时拨通电话共分享,困难时,拨通电球儿让我身体好话共帮助。 幼儿园大班社会教案 篇3 设计意图: 心理学研究表明:5岁是幼儿的社会认知情感、技能协调发展的最佳时期,活动设计《我来关心、帮助你》正适合这一年龄段的幼儿。去年夏天,当我们愉快...
答：【精选】幼儿园大班社会教案范文汇总5篇 作为一位兢兢业业的人民教师,总不可避免地需要编写教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是我为大家收集的幼儿园大班社会教案5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 幼儿园大班社会教案 篇1 活动目标: 1、初步了...
答：大班社会教案 篇1 活动目标：1、知道上课时自己应该做的事情。2、积极表达自己对小学的印象、想法。3、愿意当小学生，感受当小学生的光荣。4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5、培养幼儿敏锐的观察能力。活动准备：幼儿用书《我当小学生》活动过程：一、引导幼儿观察挂图，观看小学生上课的过...
答：记不住新朋友的名字,有一个好办法,可以记住新朋友的小名。 4、提出继续交新朋友,结束活动。 引导语:今天交新朋友的方法还可以用到以后遇到其他小朋友,上小学后遇到新同学,希望大家能交到更多的好朋友。 大班社会教案:我会交新朋友2 活动目标: (一)尝试交新朋友,学习和新朋友认识、交往的技能。 (二)体验与...
答：幼儿园大班社会教案 篇2 活动说明: 《毕业诗》,描述的'是孩子们毕业时的真切想法。在组织教学过程中,我和孩子们一起回忆以前的美好时光,感受孩子们那纯真而又细腻的情感,使我一次又一次地感动着;而且,我还意外地发现,利用这个活动还能对孩子进行团结友爱的教育。 活动目标: 1、体会诗歌表达的情感,激发幼儿对老...
答：幼儿园大班社会教案 篇4 活动目标 1.通过活动,让幼儿初步了解“我是从哪里来的”。 2.鼓励幼儿大胆提问和回答。 活动准备自编故事《小天使的故事》、相关图片。 活动过程 1.教师讲述《小天使的故事》(附后),并提问――小朋友知道自己是从哪里来的?(是妈妈生出来的,是妈妈和爸爸的种子长大的,是从子宫里来的...
答：当幼儿因为别人的'优点而出现负面情绪时,可以引导幼儿回忆青蛙的故事,树立自信心。 相关链接 可以和幼儿一起观看电影《芭比公主歌星公主》《怪物大学》,感受电影中主人公对自己的逐步肯定和喜欢,树立幼儿自信心。 大班社会《我喜欢我自己》教案 篇6 一、说教材: 1.《纲要》中指出:既符合幼儿的现实需要,又有利于...
答：作为一名专为他人授业解惑的人民教师,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么什么样的教案才是好的呢?以下是我帮大家整理的大班教案9篇,欢迎阅读与收藏。 大班教案 篇1 一、活动目标 1。在欣赏故事的基础上发展幼儿的语言表达能力。 2。通过语言活动,让幼儿知道种子发芽的科学知识。
答：在《做诚实的孩子》一课的教学设计上,我思考并实践着开放式、活动化、对话式的.教学策略,冷静而充满智慧地关注学情,树立“以学为中心”,创造“以价值观确立”为核心的课堂,活动间呈现递进化,评价过程提升学生能力,活化教材的育人价值。 幼儿园大班社会教案 篇4 活动内容: 各行各业设计意图:《幼儿园教育指导...
答：幼儿园大班社会教案汇编九篇 作为一名教学工作者,有必要进行细致的教案准备工作,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。如何把教案做到重点突出呢?以下是我整理的幼儿园大班社会教案9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿园大班社会教案 篇1 活动目标: 1、通过活动,把幼儿的环保意识转化成环保行为。
网友评论：
翁菡18279003342：
六一幼儿园好,还是海贝尔好? -
66291储园
： 个人认为六一幼儿园比较好,因为六一幼儿园是一所由社会发展局和新区妇联联合开办的学校,现有海桐、芳草两个部,办学规模为24个班.目前,两个园所设有美工室、图书室、结构室、舞蹈房、翻斗乐、室内运动场等专用活动室,户外有戏水池、沙池,运动区、自然种植区等,环境优美整洁.先后成为花木国际安全社区幼儿安全教育示范点、优秀家长学校、0-3岁科学育儿基地,08年被评为新区区级示范园.我园以区域性现代学校制度建设为抓手,以信息化建设为特色,建立“篇章式”精细化管理制度,创和谐特色园所文化,努力构建0-6岁现代化学前教育体系. .但是,如果说好不好还是要亲身体验,毕竟外人只能建议.
翁菡18279003342：
浅谈幼儿园如何进行情感教育 -
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： 关键词:幼儿园;情感;教育 所谓情感,是人们对客观事物态度的体验,是人的需要是否获得满足的反映.《幼儿园工作规程》指出:“幼儿园的品德教育应以情感教育和培养良好的行为习惯为主,注意潜移默化的影响,并贯穿于幼儿生活以及...
翁菡18279003342：
大班社会活动《我从哪里来》教案 -
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： 活动目标: 1、通过观看课件,让幼儿了解人生命的由来. 2、鼓励幼儿大胆将自己的疑惑提出来,初步培养幼儿敢问、善问、乐 问的能力. 3、通过体会妈妈怀胎十月的辛苦、了解妈妈抚养自己长大的艰辛,激发幼儿爱妈妈的情感. 活动准备...
翁菡18279003342：
中班社会坚持到底教学反思 -
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： 大班健康活动:《我坚持,我可以》执教者:卞玲华设计意图:此次大班的同课异构以民间故事《一幅壮锦》为主题,故事中无论是妈妈用三年时间织一幅壮锦,还是三儿子找壮锦的过程,都体现坚持不懈的精神.为培养大班幼儿遇到困难能勇...
翁菡18279003342：
如何抓好幼儿园安全管理工作 -
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： 安全重于泰山.幼儿园的头等大事就是安全工作,做好安全工作是保证入园幼儿身心健康发展的首要任务,关系到家庭和社会的稳定,现在大部分孩子是独生子女,家长特别关注孩子的安全,常常听到有些家长说这样的话:孩子在幼儿园学到学...
翁菡18279003342：
《我很特别》短剧观后感 -
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： 《我很特别》教学反思 每一个“我”,都是一个独特的“我”.每一个“我”,都是唯一的“我”.世界上的“我们”,同中有异、异中有同.《我很特别》是本次主题《不一样的我》中的一次大班社会活动.我将本活动的目标定位为:1、以自我欣赏的眼光发现自己与众不同的头部特征.2、尝试在同伴面前大胆、夸张地介绍自己的特征.
翁菡18279003342：
《有的人》这首诗中写了两类人,该用哪两句诗概括?
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：不同性格的人适合不同类型的香水 女人最令人永久不忘的是她身上邪若有若无的香味.那隐约的香气,正是女人的无形装饰品.每个女人都会有一款与之契合的香水.不同性格的..... ·做自立自强的人:《自己的事情自己干》教案 [2013-07...
翁菡18279003342：
幼儿园班级开展社会性的途径 -
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： 浅谈如何在生活中促进幼儿社会性发展 ——关于《3-6岁儿童学习与发展指南》社会领域的学习体会 《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中把社会领域列为五大领域之一,足以看出社会领域的重要性.然而,在现实当中,受幼...
