大班科学恐龙世界反思
答：1、请幼儿收集有关恐龙的图片、照片、书、磁带、挂图、VCD、恐龙模型、仿真玩具,布置“神秘的恐龙世界”主题墙,使幼儿进入恐龙的世界。 2、收集幼儿的绘画作品,如:《我最喜欢的恐龙》;收集幼儿到常州恐龙园游玩的照片等进一步丰富墙饰,使幼儿体验到参与布置墙饰的快乐。 3、展示幼儿参与各个活动过程的照片,操作记录...
答：教学反思: 在这个活动的设计中,我遵循了幼儿的年龄心理特点,生活经验以及认知规律,因此孩子们的兴趣特...幼儿园大班教案 篇4 活动目标 1、大胆介绍自己认识的恐龙的名称,外形特征,生存本领等,从外形,习性等...在植物世界中,种子们各有他们特殊的本领。有的借助风力旅行,有的借助弹力旅行,有的借助动物出租车去旅...
答：活动反思: 这是一个选材于幼儿户外活动偶发事件的科学生成活动,本次活动通过“观赏手影戏→自创手影戏并记录→交流展示手影戏→学习典型手影范例→结伴合作表演→再创手影戏并记录→欣赏春晚手影戏节目”的环节,循序渐进地引导幼儿掌握手影戏表演技巧,尤其是让幼儿通过提高手部动作灵活度并附上相应口技技巧,更让幼儿体...
答：活动反思：通过少讲多练多演示来让幼儿观察和认识地图，结合实物的演示，设计了观察和探究的思考题，但是发现幼儿年龄特点，对方位的感觉仍然很含糊， 幼儿对知识点的了解是一个操作感知的过程，能否说出知识点(科学原理)，并不是活动的最终目标。科学活动的目的在于对幼儿进行科学素质的早期培养，因此我们...
答：设计意图师幼互动教育反思 教师让幼儿亲自操作培养幼儿的动手能力。 制作恐龙作品,激发了幼儿的创作兴趣,将自己的操作结果利用起来,并进行展示,培养了幼儿的自信。“在很久以前,当人类很没有出现的时候,恐龙已经在地球上四处游荡,统治着世界,体型小的迅速追赶着猎物,巨大的植物性恐龙大嚼叶子和花。有的恐龙喜欢生活在...
答：活动反思: 活动中出现了很多的问题:在导入部分时间过长主线有点偏离,可以将广告纸直接呈现让孩子们能...正确答案:蓝鲸是世界上最大的最重的动物,平均有26米长,平均体重有150吨。 提问:你知道跑的最快的...3、激发幼儿对科学活动的兴趣。 活动准备: 1、常见桥梁图片两幅。 2、从网上下载的各种不同桥梁图片...
答：2、你最喜欢哪种恐龙？为什么？3、逐一介绍剑龙、霸王龙、梁龙、三角龙、翼龙等，使幼儿加深对恐龙的认识。（1）腕龙——有30多米高。引导幼儿观察它的头和脖子是什么样的？它是食草的恐龙还是食肉的恐龙？（食草恐龙）（2）霸王龙——它是恐龙世界中最凶残，最厉害的恐龙，引导幼儿观察它的嘴、...
答：幼儿园大班科学教案 主题：神奇的种子 活动目标：认识种子，知道种子的主要组成部分。了解种子萌发需要的条件：水分、空气和适宜的温度。培养幼儿观察、探索和动手操作的能力。活动准备：各种各样的种子（花生、黄豆、绿豆、玉米粒等）水杯、棉花、盘子 放大镜 活动过程：一、导入活动：小朋友们，你们看，...
答：另外鸵鸟蛋是世界上最大的蛋(出示图片)。 三、出示一些"动物之最",帮助幼儿认识了解。 简单介绍飞的最快的昆虫,最小的鸟,游得最快的鱼,最厉害的恐龙...活动反思: 幼儿有一定的基础,但是认知不全,记录自己认知的能力需要进一步培养。对教师现场用简笔画记录的方式感兴趣。总体说来,教学内容对幼儿有吸引力,但...
网友评论：
靳尤15186085329：
恐龙展览会教案反思 -
39083萧骅
： 活动目标:1.感知恐龙不同的外形特征和生活习性.2.了解恐龙及恐龙灭绝的原因.3.感受生命的宝贵,学会感恩.活动内容:活动一:科学《探秘恐龙世界》●分享、交流(1)介绍自己收集的恐龙图片、资料,讨论自己知道的恐龙....
靳尤15186085329：
科学活动教案 恐龙哪里去了
39083萧骅
： 『幼儿大班教案』大班科学活动设计—恐龙世界 ·设计思路:现在的孩子对恐龙特别感兴趣,经常会问我一些关于恐龙的问题.孩子的家长也给他们买了许多有关恐龙,
靳尤15186085329：
恐龙来了故事教案设计 -
39083萧骅
： 一、活动目标 1.在活动中,引导幼儿了解恐龙的形体特征,感受作品所表现的情感. 2.引导幼儿运用自己的经验大胆想像,培养创造性思维. 3.学习词组:啪哒啪哒、吱咕吱咕. 二、活动准备 1.课前组织幼儿观看《恐龙世界》卡通片及有关恐...
靳尤15186085329：
教学是儿童自我发现 相互学习的过程 -
39083萧骅
： 教师的专业水平是创造高质量幼儿教育的关键.那么,如何结合教育实践促进教师的专业发展呢?最新的理论研究表明,“以先进的理论为指导,研究自己的教育实践活动是教师成长的重要途径”,且“教师的学习也和儿童的学习道理一样,不...
靳尤15186085329：
在科学活动中如何培养幼儿的自主探索能力 -
39083萧骅
： 《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动,使他们感受科学探究的过程和方法,体验发现的乐趣.著名教育家杜威也说过:探索是儿童的本能...
靳尤15186085329：
大班数学活动糖果有多少活动反思 -
39083萧骅
： 大班数学活动:糖果有多少教材分析:在生活中,按数群计数的运用很广泛,通过活动让 幼儿了解按“数群计数”的方法,在操作中,体验运用不同的方法数数的乐趣.并尽可能的迁移到日常生活中.按群计数就是计数时不以单个物体为单位...
靳尤15186085329：
谁是冠军教学反思 动物大世界主题 -
39083萧骅
： 反思与建议恐龙是神秘的动物,因为孩子们都喜欢恐龙,所以我们动物大世界的墙面环境就以恐龙为重点,绘制了三种不同类型的大恐龙,组成了一幅“恐龙世界”的大背景.孩子们每天都会去观察“恐龙世界”,也有了主动画一画恐龙的愿...
靳尤15186085329：
恐龙世界景象的简单描述 -
39083萧骅
：[答案] 在二亿一仟万年前至六千五百万年前的侏罗纪与白 垩纪,以恐龙为代表的爬行动物发展到了顶峰,成为 动物界的霸主,占据了海陆空各个领域.飞龙,翼 龙等飞翔于空中,蛇颈龙,鱼龙等游弋于海洋,雷龙, 剑龙,甲龙和霸主龙漫步于陆地.白垩纪...
靳尤15186085329：
大班数学活动课《谁比较多》课后反思 -
39083萧骅
： 数学活动课《谁比较多》课后反思 数学活动《谁比较多》是让幼儿练习数数11—20,了解进位概念.在活动中我通过让幼儿玩游戏来比较数拿钱币,再几次游戏后我便让幼儿来操练《我的数学》中的习题,习题的要求是数一数哪一个储蓄罐里...
靳尤15186085329：
恐龙世界历险记的读后感400字字怎么写 -
39083萧骅
： 《恐龙世界历险记》读后感常常在想象恐龙究竟是什么样子的呢?带着这份好奇心我读完了这本书.恐龙大约在两亿三千万年前的中生代三叠纪初期开始出现,一直到六千五百万年前的白垩纪末期,是大约为期一亿七千万年称霸地球的爬行动物...
