大班钟表训练测试题图片
答：你可以用具体的现象来向他们说明时间，比如当孩子要看动画片时，你就可以告诉她当短针到了8长针到了12的时候，你就告诉妈妈给你开电视，这样宝宝自己会观察钟表，到了时间会提醒妈妈。经常把两件事进行比较，让孩子理解有些事情花费的时间要更长一些，可以从简单的开始训练如：谁单脚站立的时间长。让...
答：大班新学期数学教案7篇 作为一名老师,时常会需要准备好教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么大班新学期数学教案怎么写呢?下面是我给大家整理的大班新学期数学教案,希望大家喜欢! 大班新学期数学教案篇1 【活动目的】 1、通过观察及幼儿自身的尝试活动来认识时钟,初步了解时针、分针之间的关系,掌握整点、...
答：让幼儿有一种自豪感和自信心，激发了幼儿展示自我的愿望，让幼儿以最大的热情投入到学习中来。多样的活动形式，彻底打破了以往单一技能的训练，充分考虑到了幼儿的个别差异，有利于幼儿个性的发展和协作精神的培养。课件背景音乐的播放让幼儿有身临其境的感觉，并在不知不觉中感受到了乐曲中钟表形象。
答：在开展教学活动前，教师通常需要准备教案，以保证教学过程的科学性和合理性。以下是一份针对幼儿园大班孩子的优秀数学教案《认识时钟》，旨在帮助孩子们了解时钟的基本知识。教案内容如下，供各位教师参考。【活动目标】1. 让孩子们初步理解时针和分针的关系，掌握整点和半点的概念及其规律，并了解时钟在日常...
答：时钟是我们生活中常见的日常生活用品,对于即将步入小学的大班孩子来说,认识钟表,加强时间观念,懂得爱惜时间是很有必要的,下面给大家分享认识时钟的教学反思,希望对大家有帮助! 认识时钟的教学反思1 《认识钟表》这节课的目的旨在使幼儿认识时钟,能区分时针、分针,了解钟面上数字的排列规律,初步了解时针、分针的运转规律...
答：下面是我为大家整理的在钟表店里大班教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 在钟表店里大班教案1 活动目标: 1.能发现旋律中钟表节奏的变化,听音乐尝试有节奏地演奏钟声。 2.寻找、发现、模仿生活中事物的节奏。 活动准备 1.经验准备:请家长带幼儿参观钟表店,收集实物的钟表和钟表的图片。 2.材料准备...
答：下面是我为大家收集的大班数学教案:认识时钟整点,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 大班数学教案:认识时钟整点1 △活动目标: 1、了解时钟的结构及分针、时针的运行规律,学会辨认整点。 2、能结合一日活动的作息时间表拨整点,建立初步的时间概念。 △活动准备: 物质准备:实物大钟6个,小闹钟人手一...
答：作为一位无私奉献的人民教师，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是我为大家收集的幼儿园大班教案《好玩的钟表》，希望对大家有所帮助。【活动目标】1、通过猜谜语引出《有趣的钟表》、知道钟表上时针、分针的名称以及运转...
答：1.教师播放PPT课件和相应的事件图片。提问：熊先生下午做了哪些事情？做每件事情的时候是几点？2.幼儿分组操作，教师提出操作要求：按照刚才PPT上提示，小朋友即要楚熊先生下午做的事情排好顺序，还要在时钟操作卡上画出正确的时间和相应的图示。3.幼儿操作，教师巡回指导。4.师幼一起验证：熊先生先做...
答：1.时钟、自制的《半点作息表》。 2.材料配套:幼儿活动操作材料《科学·时钟》、《科学·认识整点和...互换图片,继续游戏。 6、教师小结,对幼儿进行保护动物,爱护大自然教育。 幼儿园大班教案 篇4 活动...3、让幼儿学习简单的数学题目。 4、体验数学集体游戏的快乐。 活动准备: 1、各种圆柱体的玩具物品。
网友评论：
卢茂15228684139：
时钟走1大格是多少分钟,走1小格是多少分钟 -
8144缪哈
： 时钟走1大格是60分钟,走1小格是12分钟. 解析: 时针走1大格是1小时,也就是60分钟,时钟走1小格是60÷5=12分钟. 计时器上指示小时的指针,钟表等计时器表面上的针形零件有长针和短针之别,短针指示“时”,称“时针”. 扩展资...
卢茂15228684139：
一个钟表的分针长10cm,从2时走到4时,分针走过了多少cm?(圆这章的测试题) -
8144缪哈
： 我啰嗦点,你重点看分割线以下的部分,希望我回答的不晚 现在大部分有的都是电子表 手机之类的来看时间.你找个圆形的钟表(有1~12个数字的那种)好好看一看,你就不会再想不通啦. 钟表一圈360度按照每份30度平均分划12大格,每一...
卢茂15228684139：
一只钟的对面有一面镜子,镜子里的钟表如下图,镜子里的钟表是1:30分,那么钟表上正确的时间是几时?钟表上现在时间是几时? -
8144缪哈
：[答案] 在镜子里看到的图象刚好是轴对称图象,镜子里的钟表是1:30分, 所以钟表上正确的时间是10:30分.钟表上现在时间是10:30分. 答:钟表上正确的时间是10:30分,钟表上现在时间是10:30分.
卢茂15228684139：
教室内有块一块钟表,分针长十厘米,时针长八厘米,早上八时,进行了第四单元测试,测试的时间是九十分钟 -
8144缪哈
： 10*10*3.14*1.5=471,8*8*3.14*45/360=25.12,分针扫过471平方厘米,时针扫过25.12平方厘米.
卢茂15228684139：
经典智力题:时钟在一天里面,时针和分针重叠几次
8144缪哈
： 共22次 依次是:0点,1点5分(约) 2:10 3:15 4:20 5:25 6:30 7:35 8:40 9:45 10:50 11:55(这个点,时针已经接近12点的位置,当分针追上时针的时候,刚好是12点整),后半天同上.
卢茂15228684139：
一道关于钟表的数学题 -
8144缪哈
： 时针每小时行360°/12=30°,每分行30°/60=0.5°,分针每小时行360度,每分行360°/60=6°由于钟表上指针与数字的位置关系以及限制不能超过一小时,所以开始时时针与分针的位置:分针在前,时针在后 . 挂钟上的时针、分针的位置正好与开始时的时针、分针的位置交换了一下 所以分针走过的角度+时针走过的角度=360 所以看电视的时间是360/(6+0.5)=360/6.5=720/13分钟=55又5/13分≈55′23大约55分钟23秒
卢茂15228684139：
幼儿园渗透式领域课程大班数学时钟的做法 -
8144缪哈
： 教学目标:1.了解钟面的主要结构,知道时针、分针的运转规律.2.学会看整点和半点.3.增强时间观念,体验游戏的快乐.教学准备:经验准备:对认识时钟已有一定的知识经验,并了解幼儿园一日活动的各个环节.物质准备:课件,...
卢茂15228684139：
(1)图1钟面是 - -----时整,时针和分针所成的角是------度.(2)图2钟面是------时整,时针和分针成---- -
8144缪哈
： (1)图1钟面是3时, 360°÷60*15, =6°*15, =90°, 90°的角是直角.(2)图2钟面是6时, 360°÷60*30, =6°*30, =180°, 180°的角是平角; 故答案为:3,90,6,平.
卢茂15228684139：
说出图中钟表的分度值:石英钟___,停表___. -
8144缪哈
：[答案]由左图知:若用该钟的秒针来测量时间,秒针转动一周的时间是60s,一周分为了60个小格,每个小格即分度值是1s. 由右图知:若用该钟的秒针来测量时间,秒针转动一周的时间是30s,一周分为了30个小格,每个小格即分度值是1s. 故答案为:1s;...
卢茂15228684139：
一道时钟题 -
8144缪哈
： 把整个表盘看作60小格,则一分钟内秒针比分针多走59格 当两针相差15+30n(n为大于等于0的整数)格时可以成直角,故在15+30n小于59的范围内只有n=0和1时成立.故为两次
