大象交流过程
答：大象，尤其是母象经常用低沉的吼叫进行交流，每只大象都有属于自己的声音。这种低频率的声音人类的耳朵借助仪器才可以听清。另外大象还有非常丰富的肢体语言，他的耳朵，鼻子，尾巴和姿势都表明了他的想法和情绪，比如摇头加上不断扇动耳朵一般表示不悦。
答：人有人言，兽有兽语。动物的通讯系统虽然比不上人类完善、发达的通讯系统，动物主要是通过气味、声音、动作来进行信息交流的，在动物生活中起着十分重要的作用。动物大都分开生活，相隔开的距离有远有近。动物依据信号，辨认同种成员，一方面根据这种识别，互相聚拢靠近。另一方面依据信号分清本族和异族个体...
答：由于其鼻腔很大可以发出频率很低的声波 大象一般在傍晚联系其它象群 这时候空气层由于温度层变化可以把 大象发出的次声波折射回地面 这样传播的距离比直接地面传播的距离远的多 可以达到几十公里 由于大象食量很大一个地区能容纳的大象有限 所以与其它象群保持距离是一种必要的生存手段 ...
答：大象利用与对方摩擦鼻子的方式来彼此打招呼，小象希望引起母亲的注意时，会将鼻子向上竖起。二、长颈鹿通过动作交流 长颈鹿在发生危险时，用剧烈的奔跑把警报传递给同伴。三、狼通过声音交流 狼的嚎叫声可以让其他伙伴知道自己的位置。同时还要告诉异类的狼不要进入自己所属的领地。四、雄鹿通过气味交流 雄鹿...
答：科学家根据由大象大声形成的震波推测，大象很可能利用低频叫声引发的地面振动进行彼此沟通。 生物学家在几十年前就知道，大象之间利用人类听力范围之外的次声波进行交流。生物学家还注意到，大象有时会站在原地并抬起一只脚，而并没有使用它们的体重转移到3条腿上，从而更好地感知地面传来的某些信息。
答：由于其鼻腔很大可以发出频率很低的声波 大象一般在傍晚联系其它象群 这时候空气层由于温度层变化可以把 大象发出的次声波折射回地面 这样传播的距离比直接地面传播的距离远的多 可以达到几十公里 由于大象食量很大一个地区能容纳的大象有限 所以与其它象群保持距离是一种必要的生存手段 ...
答：大象振动发声，张开嘴叫。大象可用人类听不到的次声波交流，在无干扰的状况下，通常能传播11千米，如果遇上气流导致的介质不均匀，只能传播4千米，如果在这种状况下还要交流，象群会一起跺脚，产生强大的“轰轰”声，这种方法最远可传播32千米。大象的生活习性：1、群居：大象是群居性动物，以家族为单位...
答：俗话说“人有人言，兽有兽语”，说明人与人之间通过语言来沟通、交流，动物之间也有它们特有的交流方式。自从声学家发现大象与鲸能够通过次声来与它们的同伴进行交流，人们就更加相信动物之间是存在一定的特殊的交流方式。它们的听觉范围与人类的听觉范围不同，人类的听觉范围（即可闻声波）的频率大致在 ...
答：一、大象通过独特的叫声识别个体 生物学家安德里亚·图尔卡罗在刚果研究了一群大象长达19年，发现大象之间能够通过独特的叫声来识别彼此。二、鱼类的简单肢体语言 石斑鱼会通过摆动鱼鳍来使用简单的肢体语言，通知同伴寻找食物。当猎物被诱捕到包围圈时，它们会用鱼鳍指向自己的鼻子，并在水中舞蹈，以此向...
答：大象通过发出震耳欲聋的吼叫来交流。这种声音是由大象通过其长长的鼻子和喉咙共振产生的。大象的叫声是它们社交行为中非常重要的一部分。它们使用这种低沉而震撼的吼声来与同伴进行远距离沟通，传达诸如警告、求偶、识别领地等重要信息。这种叫声可以在数公里之外被听到，因此大象能够在广阔的森林或草原上保持...
网友评论：
路咸18269047110：
大象的世界似乎是静悄悄的,那么大象之间是怎样进行交流的呢? -
35515咸威
： 音波有频率的,人只能听见某一个阶段频率的声音,很窄的范围,而大象交流的频率正好低于人耳能听得到的范围.也就是说有声音,只不过人听不见
路咸18269047110：
大象是如何相互交流的?大象相互之间如何了解,它为什么能感知150
35515咸威
： 低频率的叫声可以使地面产生有力的震动——而大象可以通过灵敏的象鼻和象腿感觉并且理解这种震动.还可以看看我上传的资料《科学家揭开大象交流的神秘世界》.
路咸18269047110：
动物之间的交流方法是怎样的?
35515咸威
： 动物之间一般有这样几种交流方式:听 觉信号,例如鸟类会通过鸣叫声来呼唤异性 或者警告入侵者;味、嗅觉信号,狮子、老虎等 凶猛大型食肉哺乳类动物的尿液和体味...
路咸18269047110：
大象用什么传递信息?大象用什么传递信息?
35515咸威
： 大象是靠其发出的可闻声波、嗅觉和触觉来传递信息,交流语言的.大象是用低频声音传递信息的.”
路咸18269047110：
初二上册人教版物理第一章结构图 -
35515咸威
：[答案] 第一章 声现象 一、声音的产生: 1、声音是由物体的振动产生的;(人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声... 2、动物的听觉范围和人不同,大象靠次声波交流,地震、火山爆发、台风、海啸都要产生次声波; 七、噪声的危害和控制 ...
路咸18269047110：
下列关于声现象的说法正确的是() A.“低声细语”中的“低”,指声音的音调低 B.只要物体在 -
35515咸威
：A、“低声细语”中的“低”,指声音的响度小,该选项说法不正确; B、并不是振动产生的声音都能被人耳听到,如果频率不在20Hz到20000Hz之间,人耳也是听不到的,该选项说法不正确; C、大象依靠次声波交流,该选项说法正确; D、高速公路上的隔音板,阻断了噪声的传播,属于在传播过程中减弱噪声,该选项说法不正确. 故选C.
路咸18269047110：
大象为什么会有那么长的鼻子?
35515咸威
： 有一个故事你听过没有? 就是,在很久很久以前,大象的鼻子是很短的.象群里有一只小象,特别爱问为什么,有时问的大家都不知道该怎么回答.所以,没有人喜欢他.有一天,他又问道,鄂鱼吃什么,有一只象回答道,这个你最好去问一下鄂鱼....
路咸18269047110：
为什么说大象是世界上最聪明的动物 -
35515咸威
： 世界上最聪明的动物排名:1、人2、黑猩猩3、海豚4、大象5、章鱼6、乌鸦7、松鼠8、狗9、猫10、猪 大象不是最
路咸18269047110：
震动是一种古老的感受模式,时至今日仍然在动物界被广一泛应用,从微小的昆虫到巨大的大象,都会用不同的方式以震动为手段进行相互之间的交流沟通,... -
35515咸威
：[选项] A. 不同类型动物对外界的反应都是相同的 B. 动物能通过一定途径对事物做出反应 C. 动物都能够对客观事物做出正确的反映 D. 动物之间可以通过实践进行信息传递
路咸18269047110：
如何提高小学数学低年级学生的学习兴趣 -
35515咸威
： 这是一个很重要的课程.我们这代人忽略了数学的重要性,从一开始就没有培养好数学的积极性.一年级学生的思想应该还停留在幼儿园那种懵懂的期间.在幼儿园大家都是做得好就奖小红花什么的,不妨可以应用应用这种做法,让学生们在课堂上也踊跃积极参加.
