大象的耳朵朗诵完整版

  • 描写人物动作的段落!
    答:一点,是一个浓浓的大墨团;一横,弯弯曲曲像一条小蛇;一竖,却像美术上的大象腿脚一样粗;一捺,更不像话,像一把早已被人丢弃的秃扫把。我看着自己的...6、他瞪圆了眼睛,两只耳朵支楞起来了,细心地捕捉着每一个细小的声音。7、老师正专注地唱着,她的歌声真美,小朋友没有一个不认真听的。8、听着老师这...
  • 幼儿园大班爱耳日教案
    答:那我们要好好保护我们的耳朵,我们怎么样来保护我们的耳朵呢? (三)认识动物的耳朵 1.除了我们的耳朵本领很大,小动物的耳朵本领也很大呢。 2.你见过什么小动物的耳朵呀?它的耳朵是什么形状的?你知道它有什么特别的本领吗? 3.播放ppt认识动物的耳朵。 4.小结:大象的耳朵是最大的,小老鼠的耳朵是圆形的,驴和...
  • 关于比喻的好词好句好段
    答:1、道德是火,点燃希望之灯。2、信念是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰凉的柴把。3、老师像一棵大树,为我们遮风挡雨。4、感动是一泓清泉,洗净我内心的风尘。5、父亲像一座大山,担起所有的重担,让我活得轻松安然。6、感动是秋日绵绵的细雨,让你在微微战栗间感觉到透凉的清爽。7、困难...
  • 寻觅有趣的笑话
    答:后来它们遇到一只正在准备吸古柯碱的大象, 小白兔对大象说: "大象大象,你为什么要做伤害自己的事呢? 看看这片森林多么美好,让我们一起在大自然中奔跑吧!...一天,袋鼠开着车在乡村小路上转悠,突然看到小白兔在路中央,耳朵及身体几乎完全趴在地上似乎在听什么... 于是..袋鼠停下车很好奇地问:“小白兔,请问一...
  • 小班常识教案《认识大象》
    答:3、幼儿看大图书,听老师完整读故事一遍。 4、幼儿看自己的小图书?听录音带跟读故事。 四、讨论交流...对了,是大象来到我们班做客。你们看大象有长长的鼻子、和大大的耳朵。 出示范例作品:大象是怎么折的呢...(分角色表演朗诵故事) 7、师:“小朋友们,小鸡是怎样唱歌的?可是我不知道,有哪个小朋友能帮帮我?
  • 我的( )说明文?
    答:卧室的南侧是阳台,拉开窗帘,透过玻璃,能清楚地看到外面美丽的街道,和热闹非凡的市场。晚上拉上窗帘,窗帘上的每一个图案都是有趣的童话:有精彩的小猫钓鱼,有可爱的蓝精灵住在膨大的蘑菇房里,正忙着收拾房子呢!,还有聪明的小老鼠正在大象鼻子底下,美美享受“淋浴”。假如要是你也睡在这里的话,...
  • 幼儿园儿童剧剧本《月亮的味道》
    答:大象:我希望它的味道有香蕉那么好!乌龟:可是它是圆的呀 大象:它有时也会变的像香蕉那样弯弯的(大家都笑起来)乌龟:月亮的味道一定比这些东西的味道还要...小兔:兔儿兔儿白又白,两只耳朵竖起来,月亮月亮等着瞧,看我来把你来抓。 (兔子轻快地跑到第四层楼梯伸手去摸月亮,可月亮刚好从兔子的手边跳开了)...
  • 幼儿园大班教案《我想》
    答:大象的什么地方最好玩?为什么?假如你有长鼻子你想干什么? 2. 出示小猴图片。问:这是谁?小猴的什么...二:学习朗诵诗歌 1.有一首诗歌,写的就是刚才我们讲的事情,名字叫《我想》 2.教师示范朗诵一编。...幼:看到小兔,我想有对长耳朵,和小兔用耳朵拉拉勾。 幼:看到蚂蚁,我想有对长触角,和蚂蚁用长触角说...
  • 幼儿园小班睡觉教案
    答:课件或小猪、大象、老虎、小狗、小鹿木偶各一个,幼儿每人一个玩具娃娃,摇篮曲音乐。 活动过程: 1....有一天中午,小猪吃完饭后,肚子又吃得饱饱的,然后就闭着眼睛睡觉了,睡觉得时候,它的大耳朵扇扇,小...1)(配乐)教师有表情地完整示范朗诵散文诗。 2)幼儿集体朗诵诗歌,要求表现不同的语调。(改换不同的...

  • 网友评论:

    蒲选18676853165: 大象的耳朵课文的拼音怎么写 -
    64353白饼 : 大象的耳朵课文的拼音怎么写 请看下面大象的耳朵课文的拼音: dà xiàng de ěr duǒ kè wén 请看下面大象的耳朵课文的拼音大写: DÀ XIÀNG DE ĚR DUǑ KÈ WÉN

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    64353白饼 : 仲夏夜之梦 女人啊, 华丽的金钻,闪耀的珠光, 为你赢得了女皇般虚妄的想象, 岂知你的周遭只剩下势力的毒,傲慢的香,撩人也杀人的芬芳.女人啊, 当你再度向财富致敬,向名利欢呼,向权力高举臂膀, 请不必询问那只曾经歌咏的画眉...

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    64353白饼 : 1、《火灾之后》 作者: 草树 窗玻璃变成寂静的噼啪,抛光瓷砖烧成了灰 墙上的挂画和电视柜侧的音箱,进入了虚无 防盗门变形,像中风的嘴 一片废墟像哑巴说不出缘由 梁柱爆裂,露出钢筋 ——发白的水泥,熏黑的钢筋 一场大火毁了我们的...

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    蒲选18676853165: 大象的耳朵评课优点和缺点 -
    64353白饼 : 大象的耳朵评课优点有:1. 课堂流畅紧凑,课堂亮点频出.2. 教师掌控很好,学生积极参与思考.3. 问题有针对性、有价值,循序渐进.4. 学生能有所提高,有所进步.5. 巧妙使用“小扇子”,让学生在小组中充分交流个性化的识字方法,教师抓住多音字“扇”了解字源,读准字音,识记字形,教学效果较好.6. 写字环节的选点准确,指导书写了“扇”和“遇”这两个半包围的字,让学生梳理笔顺规则,强调了主笔的书写要点.大象的耳朵评课缺点有:1. 缺乏个性化的教学策略.2. 学生缺乏独立思考和解决问题的能力.3. 教学目标不具体,缺乏明确的标准.

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