大象的耳朵课件免费
答：(1)请小朋友看看小兔子的耳朵长在什么地方? (小兔的长长的半圆形的耳朵是长在头顶上的。) (2)还有谁知道哪些小动物的耳朵也是长在头顶上的? 2、课件演示:出示大象 你们看这是谁? 看看大象的耳朵长在什么地方?是什么样的? (大象的耳朵长在头的两边,大大的像扇子) 小朋友想想还有什么动物,它的耳朵也是长...
答：2、课件演示:出示大象 你们看这是谁? 看看大象的耳朵长在什么地方?是什么样的? (大象的耳朵长在头的两边,大大的像扇子) 小朋友想想还有什么动物,它的耳朵也是长在头的两边的? 3、出示正面的小熊,看现在谁来了? 看看小熊的耳朵和大象小兔的耳朵有什么不一样? 小熊的耳朵是什么形状的,长在哪里? (小熊的耳朵...
答：教学过程：一、教学第14～15页的“野生动物园”图 1.创设动画情景。教师将“野生动物园”图制成电脑课件动态展示：湛蓝的天空一轮红日，漂来4朵白云;一位教师带4个学生来到野生动物园游玩;一头大象从左边徐徐走来;右边大树旁有2头犀牛在休息，3只羚羊、3只长颈鹿从不同的方向进入视野;4只小鸟自由...
答：Lesson 31 一、教学目的（Teaching aims）1．Just speak 本课主要是继续学习用 It has...这个句型来描述大象的外形，初步学习描述物体的外貌特征。2.Just read and write 学习形容词：big, small 3.Let's sing 学习歌曲 The opposite song,巩固所学内容。二、重点（Key points）1．能熟练运用已学...
答：7、小朋友们念的真好听,这些小动物在一起怎样比耳朵?大象的耳朵是什么样子的呢?兔、马、猫、猴、狗的耳朵又是什么样的呢?(让幼儿说出这些小动物耳朵的特点) 8、(发书,翻到第8页)请小朋友们把书翻到第八页《比耳朵》老师看看哪个小朋友的眼睛最亮,这首儿歌里面除了字宝宝还有什么呢?(动物小头像)我们一起...
答：11、上节课我们初读了课文《大象的耳朵》，认识了生字宝宝，下面我们一起和它们打打招呼，叫出它们的名字。（课件出示）12、正确、流利、有感情地朗读课文、13、能借助大象的话，说说大象的想法是怎样改变的。14、能借助提示，讲故事。15、师：这里有三组词语，你还认识吗？请看第一组，请谁来读一...
答：他就说属:“大象就像一个大萝卜。” 高个子盲人摸到的是大象的耳朵。“大象明明是一把大蒲扇嘛!”他大叫起来。“大象只是根大柱子。”原来矮个子盲人摸到了大象的腿。 而最后一位盲人却嘟嚷:“大象只不过是一根草绳而已。”原来他摸到的是大象的尾巴。四个盲人争吵不休,都说自己摸到的才是大象真正的样子。
答：那我们要好好保护我们的耳朵,我们怎么样来保护我们的耳朵呢? (三)认识动物的耳朵 1.除了我们的耳朵本领很大,小动物的耳朵本领也很大呢。 2.你见过什么小动物的耳朵呀?它的耳朵是什么形状的?你知道它有什么特别的本领吗? 3.播放ppt认识动物的耳朵。 4.小结:大象的耳朵是最大的,小老鼠的耳朵是圆形的,驴和...
答：1、播放课件，讲故事《盲人摸象》2、提问：他们摸到大象的什么部位？他们是怎样说的？3、小结：他们摸到大象的一部分，不是完整的大象。4、讨论：请小朋友想一想，盲人为什么说大象“像大簸箕”“像大萝卜”“像柱子”“像一张床”“像一根绳子”？（1）引导幼儿说出：盲人摸到大象的耳朵，感觉像...
答：三人连忙答应向大象园跑去。欢欢急急忙忙走到了大象的前面看了看,向爷爷喊道:“爷爷,爷爷,大象啊有两个大大的眼睛,一个长长的鼻子,两只耳朵像两把大扇子。”明明跑到了大象的后面大声地说:“爷爷,大象就像是两根柱子顶个门,门上有根摆来摆去的长鞭。”晶晶不急不忙,走到大象的侧面说:“外公,其实大象就像是...
网友评论：
夹聪13778687026：
小班语言活动:猜猜我是谁 -
62032政彬
： 小班语言活动:猜猜我是谁 教学准备;幼儿用书 大象的头饰 小鸭子的头饰 猫头鹰头饰 教学目标; 1 学习简单而完整的合成句.猜猜我是谁? 2 听懂并理解游戏规则 3 仔细观察画面中的图片细节,并由图片特征猜出谜底 活动过程: 1. 师幼互相...
夹聪13778687026：
大象的耳朵课文里面的 正反义词
62032政彬
： 大象的耳朵课文里面的反义词:大小.
夹聪13778687026：
为什么大象的耳朵那么大?
62032政彬
： 在动物园或森林里看见过大象的小朋友都知道,大象是一个庞然大物,它有着长长的鼻子,粗大如柱的四条腿,如墙壁般的躯干,特别是那双可爱的大耳朵,一晃一晃地摆...
夹聪13778687026：
大象的耳朵课文的拼音怎么写 -
62032政彬
： 大象的耳朵课文的拼音怎么写 请看下面大象的耳朵课文的拼音: dà xiàng de ěr duǒ kè wén 请看下面大象的耳朵课文的拼音大写: DÀ XIÀNG DE ĚR DUǑ KÈ WÉN
夹聪13778687026：
大象的特征与特点,简洁一些.有急用,明天要用!!!!!!快...?
62032政彬
： 大象有两只大耳朵,平常可以听见大草原上的任何风吹草动,也可以用来赶苍蝇. 大象的两根象牙非常尖锐,尺寸比例也很惊人,是它们最好的自卫武器. 最后一定要介...
夹聪13778687026：
幼儿园中班涂大象,今后如何提高 -
62032政彬
： 活动目标: 1、在儿歌的提示下初步学会画大象的基本特征. 2、鼓励幼儿乐于参与绘画活动,体验绘画活动的乐趣. 活动准备: 绘画小象的电脑课件,白纸、勾线笔,蜡笔. 活动过程: 一、谈话导入. 师:小朋友们,你们喜欢大象吗?那谁...
夹聪13778687026：
大象的耳朵一课,大象带着怎样的心情说的? -
62032政彬
： 大象的心情从原来的自在到后来的不安,原本它的耳朵是耷拉着的,现在他却要把它竖起来,但是竖起来以后的麻烦事也不少
夹聪13778687026：
成语故事 盲人摸象 -
62032政彬
： 从前,有四个盲人很想知道大象是什么样子,可他们看不见,只好用手摸.胖盲人先摸到了大象的牙齿.他就说:“我知道了,大象就像一个又大、又粗、又光滑的大萝卜.”高个子盲人摸到的是大象的耳朵.“不对,不对,大象明明是一把大蒲扇嘛!”他大叫起来.“你们净瞎说,大象只是根大柱子.”原来矮个子盲人摸到了大象的腿.而那位年老的盲人呢,却嘟嚷:“唉,大象哪有那么大,它只不过是一根草绳.”原来他摸到的是大象的尾巴.四个盲人争吵不休,都说自己摸到的才是大象真正的样子.而实际上呢?他们一个也没说对.后以“盲人摸象”比喻看问题以偏概全.[3] “盲人摸象”的寓意是不能只看到事物的一部分,而应看全局,那样才能全面和真实的了解事物的情况 .
夹聪13778687026：
避暑 - 动物如何避暑比如狗,老虎,大象,鸡,鸭,鱼,马,免子,等
62032政彬
： 狗会吐舌头,它没有汗腺的说,只能通过蒸发自己的口水降温(好口干的想) 老虎会... 大象会扇耳朵,跑到水塘,喝水、把水撒在身上,游泳(也潜水哦),还会用泥巴涂...
夹聪13778687026：
各种动物的耳朵像什?各种动物的耳朵像什么
62032政彬
： 大象的耳朵像大葵扇
