大雨和小雨教案反思
答：下面是我给大家整理的大班有关下雨的教案,希望大家喜欢! 大班有关下雨的教案【篇1】 设计思路: 《大雨和小雨》是一节比较有趣的音乐课,很容易让幼儿产生兴趣。我在设计这节课的时候,先组织幼儿倾听雨的声音,让他们回忆下雨的情景,感受大雨和小雨的不同。然后通过我的小结让幼儿熟悉歌词,为学唱歌曲做基础。最后...
答：活动反思: 大雨和小雨是一首富有童趣的歌曲。歌词模仿了大雨哗啦啦和小雨淅沥沥的声音。歌曲旋律流畅、节奏简单,音乐形象鲜明,富有儿童特点。因此,我设计这个音乐活动《大雨和小雨》的目标是: 1.能用强烈不同的力度演唱歌曲。 2.大胆尝试用声音、动作来表现大雨和小雨。 3.积极参与音乐活动,激发对音乐的表现和创造...
答：在教学工作者实际的教学活动中，时常要开展教案准备工作，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。写教案需要注意哪些格式呢？下面是我为大家收集的大雨小雨幼儿园中班音乐教案，欢迎阅读与收藏。大雨小雨幼儿园中班音乐教案1 活动目标：1． 能区分大雨和小雨声音的强弱，能用...
答：幼儿园小班夏天教案《大雨、小雨》1 活动目标 1、学唱歌曲，熟悉歌曲旋律。2、能在演唱时表现大雨、小雨时的不同强弱力度。3、体验用不同强弱的声音演唱歌曲的快乐。活动准备 带领幼儿观察夏天下大雨和小雨时的不同情形，并让幼儿仔细聆听大雨和小雨的不同声音。歌曲《大雨小雨》（见语言音乐光盘CD）...
答：5、《大雨和小雨》 二、导入活动 1、出示鸡蛋,小朋友你们看这是什么呀?鸡蛋是哪里来的? 2、鸡蛋里面有什么呢?教师做倾听状“笃、笃、笃”咦?谁在叫“开门”? 3、哦!鸡妈妈生出蛋,蹲在蛋上孵呀孵,孵出小鸡来。小鸡就是从鸡蛋里孵出来的,小鸡要出来小蛋壳就要怎样呀?今天我们就要来学习一首新的歌曲,歌曲...
答：画的时候,请大家还是先画小雨,再画大雨,然后画刮风时的雨。 (2)幼儿进行创作,教师个别指导,鼓励幼儿大胆作画。 五、展示交流。 (1)展示全部作品,幼儿相互欣赏。 (2)师:你喜欢哪张作品,为什么? 教学反思: 绘画《下雨了》是一个充满生活情趣的内容,所以本节活动我不但把让幼儿学习用各种线型来表现不同的雨...
答：以下是我整理的《大雨小雨》教案,希望对大家有所帮助。 《大雨小雨》教案1 目标定位: 对于小班幼儿来说,真正接触乐器的时间较短,对于演奏方面的知识了解较浅。所以,我把活动目标简单定为以下三点:首先是引导幼儿用声音的强弱表现大雨、小雨,并选择合适的乐器进行演奏。其次是引导幼儿用不同的形体动作表现大雨、...
答：本次活动我从幼儿的生活和兴趣入手,尝试着运用新的教学理念,应用课件创设情景激趣,通过学唱歌曲《大雨和小雨》,让幼儿在体验春雨的美丽情景,陶冶孩子的情操。 活动目标: 1.运用多媒体教学法和图谱教学法,感知音乐,并用不同的歌唱力度表现歌曲。 2.运用多种形式演唱歌曲,感受歌唱的愉悦。 3.熟悉音乐旋律,乐意...
答：幼儿园教案 篇5 设计思路:《大雨和小雨》是一节比较有趣的音乐课,很容易让幼儿产生兴趣。我在设计这节课的时候,先组织幼儿倾听雨的声音,让他们回忆下雨的情景,感受大雨和小雨的不同。然后通过我的小结让幼儿熟悉歌词,为学唱歌曲做基础。最后在游戏版块,通过五彩丝带的辅助,让幼儿更加理解歌词,熟悉歌曲的旋律,激发...
答：师:纸盒妈妈和宝宝都吃饱了,今天真开心,我们一起唱首歌吧。(播放歌曲《大雨和小雨》,教师指挥,幼儿有节奏地摇晃放有雪花片的纸盒,表演大雨和小雨。) 2.送纸盒回家。 幼儿园小班教案 篇2 幼儿园小班教案 活动目标 1.乐意表达自己的想法和感受,并有与其他人交流的意愿。 2.学习有意识地记住家里或亲人的电话...
网友评论：
阙乳18240719943：
大班科学《雨是什么》教案与反思 -
37722袁柯
： 活动意图: 幼儿对雨十分好奇,有浓厚的兴趣,也有很多疑惑,并对此充满幻想.抓住幼儿这一兴趣点,根据大班幼儿思维和认知发展的特点,开展了此次活动.利用视、听、讲、做的结合,帮助幼儿感知和了解雨的特征、用声音和动作对雨...
阙乳18240719943：
求.一年级.四年级新教材音乐教案. -
37722袁柯
： 一年级音乐教案《大雨和小雨》 教学内容: 1 歌曲寻找生活中的声音;2〈〈大雨和小雨〉〉;3 听听我创造的声音. 教材分析:歌曲音域六度,旋律流畅、节奏简单,富有儿童特点.歌词模仿了大雨哗啦啦和小雨淅沥沥的声音并用拟人的手法,...
阙乳18240719943：
人教版新课标小学五年级上册音乐教案
37722袁柯
： http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort01/sort0317/sort0321/down-396.html 人教课标版一年音乐上册教案(全) 课 题 一、有趣的声音世界 共2课时 教学 目标 1、能寻找并模仿生活中的声音,能创造几种声音.2、学唱歌曲《大雨和小雨》.重难点 ...
阙乳18240719943：
趣学美术大雨哗哗,小雨沙沙教学反思 -
37722袁柯
： 《小雨沙沙》教学反思 人与自然的和谐关系对培养学生的观察能力和感受生命的丰富多彩和提高自我认识有着积极的作用.新学期的第一课是小雨沙沙,对于雨天孩子是最喜欢的了,在雨里淌水,用伞接雨水,甚至是疯跑在雨里挨淋,直到自己变成小小落汤鸡.孩子们对雨天并不陌生,但是孩子的记忆力有一个特点,记住的快,忘记的也快.所以我首先让学生听雨声,然后出示雨天的图片让学生观察雨,启发学生尝试用不同的形态的点、线、面对小雨进行描绘.大部分学生能够找到合适的方式表现出雨的形态.在观察对比时,我还引导学生运用线条的粗细,长短或是疏密表现出雨的力度和大小.让学生感受到绘画的独特魅力.
阙乳18240719943：
大班下雨的前兆的教案反思 -
37722袁柯
： 幼儿园教案:下雨的前兆 教师:屈老师 活动目标: 1、知道动物也会预报天气,了解一些常见的下雨前兆. 2、学习将气象预报的知识和经验在日常生活中加以运用. 活动准备:课件、CD、图片. 活动过程: 一、引出话题. 1、播放...
阙乳18240719943：
小班雨儿唱的歌教案 -
37722袁柯
： 活动目标: 1、感受体验大自然中大雨和小雨那种富有节奏的声音美. 2、初步尝试根据乐器的音色探索用适合的乐器和适当的演奏方法表现大雨和小雨,增强对声音的感受和听辩能力.活动准备: 节奏卡片 大雨、小雨图片 乐器(沙球、铝板...
阙乳18240719943：
西师版年级音乐谁的歌声那么有趣课教案 -
37722袁柯
： 第一课时 教学内容:学唱歌曲《大雨和小雨》,活动课 《寻找生活中的声音》,听听我创造的声音.教学目标: 1 、能寻找并模仿生活中的声音;2 能创造几种声音;3 学唱歌曲〈〈大雨和小雨〉〉. 教学要求:1 感受并模仿自然界和生活中的...
阙乳18240719943：
幼儿园中班“下雨了”教案反思 -
37722袁柯
： 中班语言教案:下雨了 活动目标 一、在老师的引导下大胆想象,愿意在同伴面前讲述. 二、愿意尝试小段文字的阅读. 三、认识“顶、蘑菇、伞、芭蕉、荷叶、折、手帕”等字词. 活动准备 1、故事相关的图片四幅,字卡若干. 2、大图书一...
阙乳18240719943：
大雨和小雨各是怎么形成的, -
37722袁柯
： 水蒸汽上升成为云,水蒸汽多了,云下方的热空气托不住了,就行程了降雨.大雨是大量水蒸汽由天空中的高气压托住聚集而成.小雨是托住它的气压没那么高,水蒸汽不多,聚集的少.
阙乳18240719943：
春天小雨沙沙,我们可以用什么来形容,夏天大雨哗哗,我们可以用什么来形容 -
37722袁柯
： 春雨绵绵、春雨潇潇、绵绵细雨、 细雨如丝、牛毛细雨、淅淅沥沥 风雨交加、 狂风暴雨、 暴风骤雨、 雨后春笋、 雨过天晴、 春风化雨、 瓢泼大雨、 大雨滂沱、 风雨同舟、 风雨无阻、 和风细雨、 大雨倾盆
