大青树下的学校说课稿
答：母鸡“率领一群小鸡“,雄鸡”耸着尾巴“、“大踏步地走来走去”,写出了它们神气十足的样子。 《乡下人家》说课稿 一、教材介绍: 该文是新课标语文教材五年级上册里的'一篇略读课文,文章按照房前屋后的空间顺序和春夏秋三季,白天傍晚夜间的时间顺序交叉描写,展现了乡下人家朴实自然,充满诗意的乡村生活,也赞扬...
答：《区域活动》说课稿 篇5 我执教的是小班区域活动《我和蛋儿做游戏》,那么我就从选材和整个活动过程两方面来说一下。 一、选材 小班主题活动《小小蛋儿把门开》是一个有趣、充满奥秘的主题,此主题围绕生活中幼儿最熟悉的蛋和鸡进行区域活动,让幼儿体验、理解生活中与蛋相关的知识,感受和蛋一起游戏的乐趣,启迪...
答：我选择的说课的科目是语言,课题内容是《春夏秋冬》,这篇看图学文科学知识很强,可以借机培养幼儿观察大自然的兴趣,进而培养幼儿热爱大自然的美好情感.要想让幼儿理解和体会一年四季的特征及四季中的节日.我在课前利用谈话活动引导幼儿观察认识大自然有规律的变化,让幼儿了解四季的变化特征,让幼儿亲身感受生活中大自然...
答：『幼儿园说课稿』玩圈说课稿 小班健康活动 ·玩圈说课稿 五. 设计意图: 小班幼儿身体的基本活动能力比较差,动作不够平稳、灵活和协调。单纯让他们跑跑、跳跳对幼儿来说是没有太大的兴趣,也得不到更好的发展,于是我设计了... 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:824 推荐程度: 『幼儿园说课稿』中班...
答：2.4和28的最大公约数是( ),最小公倍数是( )。 3.三个互质数的最小公倍数是165,这三个数是...小学数学说课稿 · 关于2007年“数学解题能力展示”读者评选活动的报名办法(小中年级组) · 关于2007...2、某校春季植树100棵,活了93棵,活了的棵树和未成活的棵数各占总数的几分之几?4、一条拦河堤...
答：通过举行教师说课比赛、朗诵比赛,论文、优秀案例评比;通过对青年教师基本功过“五关”(备课、说课、...学生积极沟通,提倡全年级“一个都不能拉下”,促进学生大面积进步,为实现学校“九中无差生”宏伟目标...2、加强师德教育,树立“内强素质,外树形象”的教师形象。加强师德师风建设,在教师中深入开展向优秀教师...
答：我们又将迎来新的挑战,该为自己下阶段的工作做一个工作计划了,工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢...通过听课、评课、说课等方式,努力提高自身的业务水平。 五、需要注意的方面在课堂上改进教学方法,多...在新的一学年里,数计院青协支队将本着“奉献、友爱、互助”的志愿者精神积,极配合学校及校青协总队...
答：这些问题严重影响着师生教与学的热情,从而使初中历史教育的时效性大大降低。如何改变这种现状,把课堂还给...本课题成员曾经在20XX年承担过学校研究课题:教师指导下的历史学科的学生自主学习的研究,20XX年在学校领导...“省说课比赛中历史学科二等奖”,并获得各种市级荣誉;《让网络为我们插上成长的翅膀》、《初中历史...
答：恰好,手头有两本新书,是大师兄贾永的新作,一本叫《贾永笔下的人物》,另一本叫《贾永笔下的事件》,作为现任新华社军分社社长,近几年中国军队涌现的可歌可泣的典型都出自他的笔下,久而久之,每每读贾永的作品,我内心都涌起感动的潮,也不全为我们共同毕业于一所学校,更重要的是他的每一篇文章都承担起历史的重...
答：在高三学科教师队伍中树学习之风、团结之风,多听课、多交流(本学期共组织了四次高三课例研讨),携手...通过课前说课、课堂教学、课后反思、集体交流等形式,研讨了《课程标准》与“文本教学”的整合,真正做到...让学生走进了社会大课堂,了解学校、社区、社会的现状与发展趋势,认识周围的生活环境,并在活动中学会与...
网友评论：
沈寇17074012250：
大青树下的小学的特点是什么 -
52792连费
： 大青树下的小学的特点是:这是一座美丽的学校,这是一座团结的学校,这里的生活幸福美好.《大青树下的小学》是部编版小学三年级上册中的一篇课文,描写了一所边疆小学欢乐祥和的校园生活,体现了我国各民族儿童之间的友爱和团结...
沈寇17074012250：
大青树下的小学这篇课文先写了什么?再写了什么?最好是老师.最后写了什么? -
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： 大青树下的小学这篇课文先写(上学的路上,来到学校);再写(上课和下课的情景);最后写(自豪赞美的感情).
沈寇17074012250：
嗯嗯默默可可豆大青树下的小学是一所什么 -
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： 大青树下的小学,是一所民族小学. 《大青树下的小学》是一篇抒情散文,描写了一所边疆小学欢乐祥和的校园生活,体现了我国各民族儿童之间的友爱和团结.古老的铜钟,洁白的粉墙,还有摇曳的凤尾竹,是那么美丽.
沈寇17074012250：
大青树下的小学第三段写了什么场景 -
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： 《大青树下的小学》第三段写:讲孩子们课上认真读书,课下尽情玩耍、游戏的学习生活. 本段赞美了民族小学的学生课上认真读书,课下尽情玩耍、游戏的情景.这个自然段在写了学生活动的同时,还写了许多的小动物. 一是这些小动物的出现更加突出了地处边疆民族小学的特点,为学校增添了欢快、活泼的气氛; 二是突出了孩子们读书读得认真,读得入情入境,读得有声有色,小动物静止不动是为孩子们的书读得好所吸引,它们也不忍心打扰孩子们的学习; 三是突出下课后孩子们跳舞、游戏时的欢乐愉快和自由自在,引得小动物心生羡慕,前来看热闹.
沈寇17074012250：
山狸忘记了什么?大青树下的小学. -
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： 山狸忘记了搜集野果和食物,被教室里小朋友们朗朗的读书声给吸引住了.他们好奇又羡慕,希望自己也能化身为人,走进教室,和大家一起天天向上.
沈寇17074012250：
学了大青树大青树下的课文你还知道哪个学校的名字有趣神奇之处? -
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： 大青树下的小学是小学语文三年级上册第一单元的第一篇精读课文.文章描写我国边疆地区的一所大青树下的小学,在学校里,各民族的小学生身着鲜艳的服装,把学校装点得绚丽多彩;古老的铜钟,还有凤尾竹,更增添了学校的乡村气息和民族特色.来自不同民族的学生,穿戴不同,语言不同,但都成了好朋友,在祖国的大家庭里,在鲜艳的五星红旗下共同生活,在同一间教室里学习.体现了祖国各民族之间的友爱和团结.体现了学校团结的氛围,反映了学校的欢乐、祥和气氛.
沈寇17074012250：
《大青树下的小学》中描写鸟儿、蝴蝶 什么什么和什么,十分动听,突出了同学们 -
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： 描写鸟儿、蝴蝶唱歌跳舞突出了各民族的小学生团结向上、热爱生活的倩景. 《大青树下的小学》是吴然写作的散文 ,又名《我们的民族小学》 ,通过描写边疆的一所小学,反映了孩子们的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结. ...
沈寇17074012250：
课内阅读大清树下的小学是一所. 的学校 -
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： 《大青树下的小学》按照以下的顺序描写了边疆的一所小学: 写上学的路上和来到学校时的情景; 再写课上和课下, 最后以自豪的感情点题.
沈寇17074012250：
课文大青树下的小学在哪个省哪个市
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： 只知道是云南省.通过描写边疆的一所小学,反映了孩子们的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结.课文先写上学的路上和来到学校时的情景;再写课上和课下,最后以自豪的感情点题.课文按上学的路上、来到学校、上课、下课、...
