天才具备的9个特征
答：49、对某些事物，有强烈求知欲 50、具备把看似完全无关的东西联想到一起的联系能力 51、能把很抽象的东西（比如数学公式），用很形象的方式自我比拟出来。52、据数据调查，一般智商异于常人者会在现实中有意识或无意识的表现出“深深的绝望”，而不是在人群中备受瞩目的乐观、阳光、突出...佼佼者 5...
答：这类型的人物具有的十大特征是高智商、好奇心强、独立思考、创造力强、自信、坚持不懈、社交能力强、独立性强、适应环境能力强、敏感、好奇、有丰富的想像力。1、高智商：能够快速地理解和掌握新知识，具有出色的记忆力和分析能力。2、好奇心强：喜欢探索未知的领域，不断寻求新的知识和经验。3、独立思...
答：5．他们享受独居的喜悦，也能享受群居的快乐。他们喜欢有独处的时间来面对自己、充实自己。6．他们不依靠别人满足自己安全感的需要。他们像是个满溢的福杯，喜乐有余，常常愿意与人分享自己，却不太需要向别人收取什么。7．他们懂得欣赏简单的事物，能从一粒细砂想见天堂，他们像天真好奇的小孩一般，能不...
答：超高的记忆力意味着大脑处理信息的能力拔群，如果你的小孩能在一两岁的时候很快地记住卧室是睡觉的地方，厨房是吃饭的地方，稍微大一点后，能记住只去过一次的路线，一个不起眼的地名，数十天前午饭吃过什么菜，甚至是路过时看到的一块路牌，这样敏锐的记忆力或许就意味着智力发育十分健全。2、专心致志...
答：（3）适应环境的能力比较强。（4）喜欢冒险、挑战性的游戏。（5）对例行公事及令人厌烦的事物，非常没有耐心。（6）扩散思考能力强，记忆力广且会注意细节。（7）喜欢阅读，有广泛的知识背景。（8）常常需要较多时间思考。（9）对有兴趣的事非常专注。（10）敏感，好奇，有丰富的想像力，感觉特别...
答：为什么说天才往往极为单纯2 天才的特征 1、他们的判断力超乎常人，对事情观察得很透彻，只根据现在所发生的一些事，常常就能够正确地预测将来事情会如何演变。2、他们能够接纳自己、接纳别人，也能接受所处的环境。无论在顺境或逆境之中，他们能安之若命，处之泰然。虽然他们不见得喜欢现状，但他们...
答：研究表明，身高越高的孩子在IQ测试中会表现得更好，而高个儿的3岁小孩也会表现得比同龄人聪明。You used to attend a music school.你曾学习过音乐。一项研究表明，上过9个月的音乐课（比如键盘或者声乐）的孩子会比其他孩子更聪明，在IQ测试中获得更高的分数。You don’t suffer from obesity.你...
答：天才儿童父母的出身、年龄、气质(性格)、血型、文化水平、工作性质、兴趣爱好等协调匹配很好。三、天才儿童的特征 特征一：喜欢发号施令的领袖。善于重新排列物品或有条不紊地在学校里负责给全班同学排座位的孩子，他们可能具备强有力的领导和组织才能。特征二：年轻的大亨。在小学里，一些孩子很快发现...
答：一般来说,有以上特征的人具有超常的生活热情。 第四,循环精神病,或者说是情绪变化大。循环精神病有两个阶段。一开始是冷漠。忧郁,但瞬间就变得非常兴奋,觉得工作、生活等一切都很有意思。人体内什么样的物质引起变化无常的情绪,暂时还不知道。但已经得到证实的是,许多天才正是在非常兴奋的时期创造出奇迹的。 第五...
答：天才，是指人拥有一定的天赋，在某一个领域做出突出贡献。例如:爱因斯坦在理论物理上是天才，牛顿在经典物理上是天才。智商是评判天才的重要标准，但不是唯一标准。天才一词“Genius”源自于拉丁语，原意是指守护神。随后衍生出创造能力、天赋、才华等意思。 天才，顾名思义，是指有天生的才能的人的意思...
网友评论：
双霭17388279382：
康德认为天才具有哪些特点? -
32714益晓
：[答案] 康德从主观能力的角度考察了天才的特点,第一,天才是艺术才能,不是科学才能; 第二,作为艺术的才能,天才以知性与想象力的一定关系为前提; 第三,天才不是表现一定的概念而是表现审美观念的能力; 第四,天才是在在想象力与知性的协...
双霭17388279382：
天才儿童都有哪些特征 -
32714益晓
： 天才儿童特征都有: 一个天才儿童的行为特征有:他讲话速度非常快;他的反应能力敏捷;他的记忆能力非常强,过目不忘;他本身非常好动,运动能力很强,但是跟我们所谓的“过动儿”是有区别的;再者,他有很强的好奇心,当他会用语言...
双霭17388279382：
非凡的天才都有哪些特征 -
32714益晓
： 天才们都有追求完美的特征,这种特征也正是强迫症的典型特征,于是天才拥有了比一般人更多的强迫思考、强迫性穷思竭虑、强迫性观念.这种状态会使天才有强烈的焦虑不安感,于是他们会通过强迫自己思考、工作来消除这种焦虑不安....
双霭17388279382：
怎样的人才叫天才? -
32714益晓
： 条件有10个:(郑渊洁和我认为符合其中3项的就是天才1.活动过多,一刻不停2.兴奋,激动,容易冲动3.惹恼其他儿童4.做事不能有始有终5.坐立不安7.聪明,但是考试总是考不好8.情绪变化迅速、剧烈9.经常易哭10.容易勃然大怒或出现意想不到的行为
双霭17388279382：
真正的天才有什么表现 -
32714益晓
： 真正的天才1、易突发奇想聪明的人一个突出的表现就是他们有更多的创新性的想法,思想更自由,易突发奇想,不喜欢将自己束缚在固定的观念内.伦敦经济政治学院的研究发现,自认为非常保守的年轻人其智商比那些自认为想法自由的人要...
双霭17388279382：
天才要具备哪些条件? -
32714益晓
： 天才: 哪里有天才,我是把喝咖啡的工夫都用在工作上了. ——鲁迅 ●天才就是长期劳动的结果. ——牛顿 ●有些人本身没有天才,可是有着可观的激发天才的力量. ——柯南道尔 ●天才是指异乎寻常的忍耐者而言. ——列夫·托尔斯泰 ●天才...
双霭17388279382：
天才的心理特征 -
32714益晓
： [tiān cái] 天才 (基础含义) 编辑 天才,是指人拥有一定的天赋(即天分:不是可以学到的东西),包括卓绝的创造力、想象力;天然的资质的人(如:体质;嗓音等).一般认为,智商超过140的叫做天才或者接近天才,有的学者将天才的高智商标准划在了160.“天才”属于三才(天才、地才及人才)之一,“三才”一词出于我国古老的《易经》的“三才之道”.《易传》讲:“《易》之为书也,广大悉备.有天道焉,有人道焉,有地道焉.兼三才而两之,故六.六者非它也,三才之道也.”[1]
双霭17388279382：
人才和天才的区别之处在于什么地方? -
32714益晓
： 天才和人才. 天才,古义是指天赋才能之人.现代的心理学的解释则是具有高度发展的才能、智力超常者.它表现在能出色的完成一定的艰难复杂的任务上.天才是在人的生理素质基础上,通过教育和环境的影响,本人的勤奋努力,并在实践中...
双霭17388279382：
天才具有什么共同特点 -
32714益晓
： 天才产生的基本公式 懒惰+异想=天才这是本人20世纪发现的伟大真理,希望在21世纪不断完善其理论体系.只知道懒惰,不是天才,只是懒鬼而已;只知道异想天开,也不是天才,只是神经病而已.结论:如果你是懒鬼,又有神经质,恭喜你,你具有天才的基本素质了.哈哈.
双霭17388279382：
一个天生的天才应具备什么“素质” -
32714益晓
： ＂一个天生的天才＂是不存在的.一个不存在的事物可以有任何性质.
