天鹅面目优雅阅读答案
答：1。天鹅面目优雅、形状妍美，天性温和 高尚、尊严、仁厚 有威势，有力量，有勇气 2。因为天鹅身上的一切都散布着我们欣赏优雅与妍美时所感到的那种舒畅、那种陶醉，一切都使人觉得它不同凡俗 不能调换位置，因为这句话表达人们的情感递进加深，先喜欢，再欢迎，然后赞赏，是一个深化的过程。而且这句话...
答：2.本文运用比喻、排比、拟人的手法生动形象具体可感的写出了天鹅的沉稳、美丽，是和平的代表；3.本文运用抒情，抒发了作者对天鹅的喜爱与赞美，情景交融，诱发文思；4.呼吁大家和平对待身边的人和事。
答：10.面目美丽、体态优雅；是水禽里的第一航行家；高贵而俊美；热爱自由。11. 因为天鹅的美已经深入到人们的意识里，人们总爱把美的缘由归结到它身上。12. 不能。因为只有喜爱才会欢迎而赞赏，三者之间有逻辑层次关系。13. 船是水上的行驶工具，这人人知道，在这里作者把天鹅的各部分和船相对应作比，人...
答：14、答案：面目美丽、体态优雅；是水禽里的第一航行家；高贵而俊美；热爱自由。15、答案：因为天鹅的美已经深入到人们的意识里，人们总爱把美的原由归结到它身上。16、答案：不能。因为只有喜爱才会进而欢迎而赞赏，三者之间有逻辑层次关系。17、答案：船是水上的行驶工具，这人人知道，在这里作者把天鹅...
答：参考答案：1、作者笔下的天鹅具有怎样的特点?答：面目幽雅，外形美丽，本性温柔。2、为什么说天鹅是大自然精美的杰作?答：天鹅有优美的身段，浑圆的身体，秀丽的轮廓，洁白的色泽，柔和传神的动作，时而生气勃勃，时而悠然自得的姿态。3、概括第二段的主要内容。答：天鹅是最好的航行家。4、第二段运用了...
答：①面目美丽、体态优雅（或：天生丽质）；②是水禽里的第一航行家 ③气质高贵，动作温柔、流畅、优雅 ④热爱自由 18.第一段中“这个风趣而才气横溢的神话”的内容是什么？（3分）天鹅是天下第一美女的父亲。19.从那些方面可以看出天鹅热爱自由？（3分）它生活在无拘无束的湖沼水泊里，但它并不定居在...
答：答：文章具体写了天鹅完美的航海技术，具体描写了天鹅作为做好的航海家的表现 ，主要用了几个比喻，把它的脖子、胸脯比喻成船头，把腹部比喻成船底，尾巴是舵，脚是桨，翅膀是帆，2、请用概括的语言，说说你对天鹅的印象。高贵、无暇、自由、优雅、雍容、自在 3、天鹅选择居住地的条件是什么？它是...
答：他想把天下最美妙的词赋予天鹅，并且在表现方法上，既有粗线勾勒，又有工笔描绘；既有比较说明，又有形象比喻；既有正面刻画，又有侧面衬托。其手段无所不用其极。所有这些，无不体现出作者对天鹅的精细观察和由衷的宠爱，无不显示出天鹅那美丽的容貌，雍容的姿态，温柔的性格，幽雅的气质和自由的品性...
答：三、阅读下面文章,完成14—16题。(12分)天鹅(节选)布封 天鹅面目美丽,体态优雅,这与它温和的天性很相称。天鹅让看它的人赏心悦目,它到哪里,就使哪里因有这装饰物而增色不少。人人喜爱它,欢迎它,赞赏它。可以说,没有其他任何动物能像它那样受人们如此钟爱,因为事实上大自然没有对其他任何动物赐予这样多的高贵...
答：“天鹅的面目优雅,形态妍美,与它那种温和的天性正好相称”文中以优美而典雅的语言,以抒情的笔触描写了美丽、尊贵和自由的天鹅,借对天鹅的赞美表达了作者对美得向往和对和平、自由等美好理想的追求.文章以语言描写为主,辅以叙述,恰当地运用了拟人的修辞方法,突出了天鹅的美好形象.本篇课文脉络清晰.全文共...
网友评论：
离卷15293373959：
天鹅 布封(节选) 阅读答案 七年级人教版课课练:第28课阅读 -
14912许乳
： 10.面目美丽、体态优雅;是水禽里的第一航行家;高贵而俊美;热爱自由.11. 因为天鹅的美已经深入到人们的意识里,人们总爱把美的缘由归结到它身上.12. 不能.因为只有喜爱才会欢迎而赞赏,三者之间有逻辑层次关系.13. 船是水上的行驶工具,这人人知道,在这里作者把天鹅的各部分和船相对应作比,人们很容易懂得天鹅所以能在水上轻捷自如地游动的道理.
离卷15293373959：
阅读下面的文字,完成下列各题.天鹅(节选)布 封 天鹅面目美丽,体态优雅,这与它温和的天性很相称.天鹅让看它的人赏心悦目,它到哪里,就... -
14912许乳
：[答案] (1)本题是对内容概括的考查.根据问题,找到相应的段落,逐条总结即可,在总结的时候寻找每段的中心句和文章的中心句.或者找到重点词语,用自己的语言将词语整理组合也可.从第1段可以找到天鹅外形优美“面目美丽、体态优雅”;第2段“不得...
离卷15293373959：
天鹅布封阅读答案. -
14912许乳
： 参考答案: 1、作者笔下的天鹅具有怎样的特点? 答:面目幽雅,外形美丽,本性温柔. 2、为什么说天鹅是大自然精美的杰作? 答:天鹅有优美的身段,浑圆的身体,秀丽的轮廓,洁白的色泽,柔和传神的动作,时而生气勃勃,时而悠然自得的姿态. 3、概括第二段的主要内容. 答:天鹅是最好的航行家. 4、第二段运用了怎样的修辞手法?说说其表达效果. 答:比喻.恰当而生动地介绍了天鹅的身体结构特点,不愧为最好的“航行家”.
离卷15293373959：
布封《天鹅这篇散文有什么特?布封天鹅》这篇散文有什么特点
14912许乳
： 课文节选:1.天鹅面目优雅、形状妍美,天性温和 高尚、尊严、仁厚 有威势,有力量,有勇气 2.因为天鹅身上的一切都散布着我们欣赏优雅与妍美时所感到的那种舒畅、那种陶醉
离卷15293373959：
妍美什么意思 -
14912许乳
： 体态优美,美丽.法·博物学家,作家布封《天鹅》:“天鹅的面目优雅,形状妍美,与它那种温和的天性正好相称.”
离卷15293373959：
<天鹅>第一段中作者是如何描写天鹅＂面目优雅,形状妍美＂的?写出有关句子 -
14912许乳
： 1、作者把天鹅比作“最好的航行家”,说说文章是怎样具体描述的?答:文章具体写了天鹅完美的航海技术,具体描写了天鹅作为做好的航海家的表现 ,主要用了几个比喻,把它的脖子、胸脯比喻成船头,把腹部比喻成船底,尾巴是舵,脚是...
离卷15293373959：
帮帮我 人教版的初一下册语文试题答案 -
14912许乳
： 14、答案:面目美丽、体态优雅;是水禽里的第一航行家;高贵而俊美;热爱自由.15、答案:因为天鹅的美已经深入到人们的意识里,人们总爱把美的原由归结到它身上.16、答案:不能.因为只有喜爱才会进而欢迎而赞赏,三者之间有逻辑层次关系.17、答案:船是水上的行驶工具,这人人知道,在这里作者把天鹅的各部分和船相对比,让人们很容易就懂得天鹅之所以能在水上轻捷自如地游动的道理.18、答案:不能,3者是递进关系
离卷15293373959：
《天鹅》布封 阅读答案 -
14912许乳
： 1.说说“天鹅既有天生的美质,又有自然的美德.”和“天鹅有了充分自由的感觉,也就有充分自由的音调.”这两句话在文章的结构上起了什么作用. 2.天鹅最吸引你什么地方?3.作者在描写天鹅的美质,抓住了天鹅的哪些特别?4.你能试着写一些人们为什么把一个大天才临终所做的最后一次飞扬,最后一次辉煌的表现认为“这真是天鹅之歌”?.5.文章写了有关天鹅的那些传说?这些传说说明了什么?6.从哪可以看出天鹅有自由的美德?
离卷15293373959：
天鹅 天鹅与整个 自然界都是和平共处的,它所希冀的只是宁静与自由.天鹅的面目优雅,形态娇美,与它那种吻合的天性正好相称.它叫谁看了都顺眼.那俊秀的... -
14912许乳
：[答案] 1、文中作者着重介绍了天鹅的( 面目形态 )、( 水上活动 )、(自由的美德 )、(高于家鹅)和叫声等五个方面的特点.2、作者用了一连串的比喻来描写天鹅,写得生动有趣.请仔细研读第3自然段,完成填空.游泳时,天...
离卷15293373959：
阅读文本选段,完成1~4题.在任何社会里,不管是禽兽的或人类的社会,从前都是暴力造成霸主,现在却 -
14912许乳
： 1.与天鹅形成对比(或“用来衬托”),借以突出天鹅足以缔造世界的美德,突出天鹅是凭借美德而成为了君主. 2.“一切”既指天鹅本身内在的高贵品质,又指它的面目优雅、形状妍美. 3.因为天鹅有高尚的美德,有威势、有力量、有勇气、有意志,有不畏强暴、勇敢刚毅的品质和平易近人、平等相处的做事原则. 4.在地球这个生态环境里,人与动物的关系是复杂的.总体上说,人类控制着这个系统,动物的生存受着人类活动的制约.在现代,动物种类的减少触目惊心,这使得动物群体以弱者的身份出现.因此,尊重动物和保护动物,对于人类来说,既是理性的选择,也是力所能及的事情.(意对即可)
