太阳和月亮幼儿园视频
答：它们俩越吵越激烈,月亮气得拿出来月亮刀,太阳被激怒了,也拿出了热量炮。 就在它们要发出绝招的时候,小星星们赶来了,劝阻道:“你们不要再吵了,你们俩都有许多长处,也有短处。”听了小星星的话,它们平静了下来。 从此它们成了朋友,因为他们明白了尺有所短,寸有所长。 2.幼儿园小孩听的故事:驴子和青蛙 从...
答：1.游戏：为太阳公公、月亮阿姨找朋友 (1)每个人都有好朋友，小鸡和小鸭是好朋友，小花和小草是好朋友，太阳公公和月亮阿姨也想找好朋友。太阳公公说：“我喜欢热闹。”月亮阿姨说：“我喜欢安静。”谁是它们的好朋友呢?请小朋友帮忙找一找。(2)提供橙色背景纸和黑色背景纸，分...
答：我挑选了比较适合小班幼儿发展特征的素材《太阳和月亮》,出于诗歌内容浅显、语言精练且节奏明快、韵律感极强等特点,结合本班幼儿语言发展的特点,以谈话导入主题,再由诗歌贯穿整个活动,通过带领欣赏和朗诵儿歌,适时改变朗诵诗歌的声调和音量并配以肢体动作,让幼儿在充满趣味的语言环境中发展自身的想象力和创造性思维能力。
答：1、向幼儿介绍太空有许多星球，他们都是朋友，如：太阳、月亮是地球的好友。2、激发幼儿探索宇宙奥秘的愿望。活动准备：1、地球仪一个，手电筒一只，放大镜一面，黑色纸片一张。2、宇宙图片一张。活动重点：让幼儿知道太阳和月亮是地球的好朋友。活动难点：知道地球、太阳、月亮之间运转的形式：月亮围绕...
答：《幼儿园教育指导纲要》中指出:“鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受。尝试说明、描述简单的事物或过程,发展语言表达能力和思维能力”。 在语言教学活动中,能够培养幼儿的语言想像力和创造力,根据语言领域目标,我选择了诗歌欣赏。我挑选了比较适合小班幼儿发展特征的素材《太阳和月亮》,出于诗歌内容浅显、语言精练...
答：太阳和月亮小班语言教案 篇1 设计意图: 《纲要》中指出:“幼儿语言的发展与其情感、经验、思维、社会交往能力等其他方面的发展密切相关”在活动中,将语言与音乐相结合,让幼儿听辨音乐的情绪并与儿歌中的情绪相整合,进一步促进幼儿对儿歌的理解和掌握。《太阳和月亮》这首儿歌,简单有趣,韵律优美,琅琅上口,易于小班...
答：我们在语言教学活动中,时常会注意培养幼儿的语言想像力和创造力,根据提供的语言领域目标,我选择了诗歌欣赏。对于小班幼儿而言,诗歌欣赏还是有些陌生的。所以,我挑选了比较适合小班幼儿天性的素材《太阳和月亮》,并进行了一定程度的加工,力求诗歌生动、有趣味性。 语言是人类最重要的交际工具。特别是在信息技术、科学技术...
答：——小金星幼儿园 一、说教材 1、设计意图 我们都知道地球上有一个太阳和月亮，但是对于小班小朋友来说，还分不清什么时候会出现太阳，什么时候会出现月亮。在一次户外活动时，孩子们正高兴看着天上的太阳告诉我，林老师你看天上有一个太阳，可是林芯颖却说不对，那是月亮，孩子们就开始...
答：教师：太阳出来了，白天到了，小朋友们都去幼儿园，一起做游戏了，白天真热闹！3、出示图片月亮 教师：太阳落山了，月亮出来了，小朋友们好。幼儿：月亮好。教师：月亮出来了，晚上了，小朋友们要去干什么呀？幼儿自由回答。教师：月亮出来了，晚上了，大家都睡着了，夜晚静悄悄！二、看图理解儿歌 1...
答：师:“白天太阳出来了,夜晚月亮出来了。“ 二、出示不同动态的动物卡片,让幼儿根据对白天和夜晚的已有经验,匹配相应的动物卡片。 师:“小朋友看,小动物们也来了,大家拍手欢迎,小朋友这些小动物在干什么?(有的在睡觉,有的不睡觉)你想把它送到哪一幅图片上呢? 请一位幼儿上来送,并问问为什么要这样送?(白天小...
网友评论：
弓之17584756003：
幼儿园示范课语言太阳和月亮怎样写教案 -
67605倪庭
： 活动目标:⒈感受诗歌内容,学习说“……醒来了”“……睡着了”⒉区分两段音乐不同的性质,体验诗歌所表现的“热闹”和“静悄悄”活动准备;⒈课件⒉太阳、月亮、小草、花、小鸟、小兔、小朋友图片⒊音乐:《欢乐颂》、《摇...
弓之17584756003：
幼儿园蒙氏阅读诗歌《太阳和月亮》怎么讲公开课程 -
67605倪庭
：[答案] 小沟土气,不仅地名,而且地理.沟沟岔岔皆小,溪溪流流都窄,像石灰冲、烂泥湖、浪石浪、鬼弄湾,象形的村落名儿构成最基层的行政机构.想起来,唯有干流略有一点品位,黄土河.我敢保证,这不是东施效颦的结果.家乡知道中华民族母亲河的人...
弓之17584756003：
讲文明,懂礼貌的童谣、儿歌 -
67605倪庭
： 太阳和月亮 闹了一点小矛盾, 就东躲西藏不见面. 一个在晚上耍, 一个在白天玩. 太阳,你认个错, 月亮,你也道个歉. 他们听了我的话, 红着脸儿见了面. 不信你看, 早晨,晴朗的天边...
弓之17584756003：
幼儿园叫月亮班和太阳班还有什么班 -
67605倪庭
： 小班公开课教案:《太阳和月亮》 活动目标:1、引导幼儿感受诗歌中“静悄悄”与“热闹”的氛围,体验诗歌带来的不同意境.2、初步理解诗歌内容,学习有感情地诵读.3、尝试用“xx醒来了”、“xx睡着了”说一句话. 活动准备:1...
弓之17584756003：
太阳和月亮50字的故事 -
67605倪庭
： 一天晚上,月亮在值班. 太阳走过来,说:“月亮,你敢跟我比谁发的光大吗?你输了每天都要听我的,我输了,你让我干什么我就干什么.好吗?”月亮想,我的光一定比太阳的光亮多了,就不知天高地厚地答应了. 太阳说:“开始.”...
弓之17584756003：
大班幼儿园教材:太阳和月亮(二):小朋友请你看看月亮是怎么变化的?并做好记录
67605倪庭
： 让小朋友想一想,形象思维与生活联系
弓之17584756003：
月亮和太阳的对话 -
67605倪庭
： 月亮和太阳的对话 太阳和月亮说宇宙真大啊 月亮听后兴奋的和太阳攀谈起来月亮嘘了一口气:我一直以为你是最大的星星耶 太阳木然:是啊!我在我们的圈子里是老大哥啊,你只能反射我的光辉 月亮开心的笑着:哈哈哈!原来你也知道,还...
弓之17584756003：
求太阳和月亮的故事. -
67605倪庭
： 太阳,是位活泼的小子;月亮,是位温婉的女孩.他们本在同一个地方,但地位却不同:太阳大大咧咧,地位至高无上;月亮却默默无闻,她喜欢太阳这个兄长,尽管太阳常常捉弄她.太阳常在月亮化妆的时候吓一吓她,这时月亮的脸就会像淡...
弓之17584756003：
太阳和月亮哪个大 -
67605倪庭
： 我们能肉眼看见的所有星星都是一个个小亮点 甚至是黄的 蓝的 红的都分不清楚 只有太阳和月亮是有大小的 可是它俩看上去咋都是一样大呢?会是巧合吗?太阳离我们的距离是月亮离我们距离的400倍 太阳直径又正好是月亮直径的400倍 所以 看上去它俩就一样大了.就是这么巧 就是400倍这么整的一个数 看来巧合还是存在的 关于月亮的巧合还有一个:月亮公转周期是28天 自转周期也是28天 而且公转方向和自转方向相同 这导致千万年来月亮总是同一面朝着我们 按理来说公转周期和自转周期是无关联的 可是月亮就正好赶巧了
弓之17584756003：
为什么天空中有时候会同时出现太阳和月亮?
67605倪庭
： 至于天空什么时候出现太阳和月亮,这和月亮的公转有关: 农历的每月处一,月亮和太阳同时出来,同时落下.太阳月亮一直同时都在天上,不过该日的月相是新月,正对地球的是月亮的暗面,人无法看到而已. 然后每过一天,月亮东移大约13度,即比太阳晚出来52分,比太阳晚落下52分钟.直到农历十五前,都会出现日月同在天上的现象.农历十五,月亮出来是,太阳刚好落下,不会同时出现在天上. 十五以后,太阳升起时,月亮距离西边地平面还有大约13度,即天明后月亮还可以在天上停留52分钟.每过一天,停留的时间 增加52分钟. 因此除了十五外,都有太阳月亮同时在天上的现象,不过出现的时间每天不同 而已!
