夸夸其谈是贬义词吗
答：贬义词 夸夸其谈，指浮夸空泛地大发议论。形容说话、写文章浮夸不切实际。出自清·吴敬梓《儒林外史》第十一回：进了书房门，听见杨执中在内夸夸而谈，知道是他已来了，进去作揖同，同坐下。基本信息 名称：夸夸其谈 拼音：kuā kuā qí tán 出处：出 处 清·吴敬梓《儒林外史》释义：形容说话、...
答：夸夸其谈 kuā kuā-qí tán 华而不实,滔滔不绝地空谈。对他们讲了十分钟话，全是夸夸其谈。情感色彩：贬义词。
答：回答：不对哟,如饥似渴和乱七八糟是中性词,夸夸其谈是贬义词。
答：是贬义词夸夸其谈 [ kuā kuā qí tán ]【解释】：形容说话浮夸不切实际。【出自】：清·吴敬梓《儒林外史》第十一回：“进了书房门，听见杨执中在内咶咶而谈，知道是他已来了，进去作揖同，同坐下。”【示例】：这种结论，不是甲乙丙丁的现象罗列，也不是～的滥调文章，而是科学的结论。◎...
答：是贬义词。夸夸其谈，指浮夸空泛地大发议论，形容说话或写文章浮夸，不切合实际。出自《儒林外史》。清·吴敬梓《儒林外史》第十一回：“进了书房门，听见杨执中在内咶咶而谈，知道是他已来了，进去作揖同，同坐下。”夸夸其谈含义 解释：形容说话、写文章浮夸不切实际。出处：清·吴敬梓《儒林外...
答：夸夸其谈是贬义词。读音：kuā kuā qí tán。释义：指说话或写文章时不作调查研究，滔滔不绝，漫无边际地乱说一些不切实际的话。出处：清·吴敬梓《儒林外史》：“进了书房门；听见杨执中在内咶咶而谈；知道是他已来了；进去作揖；同坐下。”近义词：侃侃而谈、大张其词、大吹大擂、大言不惭...
答：夸夸其谈词类：成语。词义：形容说话浮夸不切实际。词性：动词、形容词。褒贬：贬义词。结构：偏正式。语法：作主语、宾语、定语；用于说话或写文章。近义：高谈阔论、言过其实。反义：守口如瓶、默默无语。出处：清·吴敬梓《儒林外史》第十一回：“进了书房门，听见杨执中在内夸夸而谈……“...
答：词目 夸夸其谈 发音 kuā kuā qí tán 释义 形容说话浮夸不切实际。出处 示例 要脚踏实地地工作，不要夸夸其谈。所以是贬义的哈
答：夸夸其谈是形容说话、写文章浮夸不切实际的,表贬义
答：是贬义词。夸夸其谈,指浮夸空泛地大发议论,形容说话或写文章浮夸,不切合实际。
网友评论：
禹婷19318202372：
夸夸其谈是贬义词吗 -
60465凤委
：[答案] 夸夸其谈是形容说话、写文章浮夸不切实际的,表贬义
禹婷19318202372：
夸夸其谈是贬义词还是褒义词 -
60465凤委
：[答案] 夸夸其谈kuā kuā qí tán 【解释】:形容说话浮夸不切实际. 所以是贬义词.
禹婷19318202372：
夸夸其谈是褒义词还是贬义词 -
60465凤委
：[答案] 贬义词.形容说话或写文章不切实际
禹婷19318202372：
夸夸其谈 是不是具有贬义色彩的成语 -
60465凤委
： 你好!你说的很正确.“夸夸其谈”是具有贬义色彩的成语.夸夸其谈:形容说话或写文章浮夸,不切合实际.夸夸:夸大.希望帮助到你,若有疑问,可以追问~~~ 祝你学习进步,更上一层楼!(*^__^*)
禹婷19318202372：
夸夸其谈是褒义词不?请现在比较有才的你回答一下 -
60465凤委
：[答案] 形容说话或写文章浮夸,不切合实际 有两种用法的哦:偏正式;作主语、宾语、定语;含贬义; 指说话或写文章.
禹婷19318202372：
夸夸其谈是贬义词吗 -
60465凤委
： 夸夸其谈是形容说话、写文章浮夸不切实际的,表贬义
禹婷19318202372：
“夸夸其谈”这个成语是褒义还是贬义? -
60465凤委
： 词目 夸夸其谈 发音 kuā kuā qí tán 释义 形容说话浮夸不切实际. 出处 示例 要脚踏实地地工作,不要夸夸其谈. 所以是贬义的哈
禹婷19318202372：
夸夸其谈是贬义词还是褒义词 -
60465凤委
： 夸夸其谈kuā kuā qí tán 【解释】:形容说话浮夸不切实际. 所以是贬义词.
禹婷19318202372：
哪位知道夸夸其谈是贬义词还是褒义词 -
60465凤委
： 贬义词
禹婷19318202372：
夸夸其谈的褒义形式 -
60465凤委
： 是贬义词,不是褒义词.夸夸其谈【kuā kuā qí tán 】:作贬义词.指说话或写文章时不做调查研究,滔滔不绝地乱说一顿.夸夸:夸大.注意不能将“其”写成“奇”.语 法:偏正式;作主语、宾语、定语;含义; 指说话或写文章.夸夸其谈,指浮夸空泛地大发议论.出自清·吴敬梓《儒林外史》第十一回:“进了书房门,听见杨执中在内夸夸而谈,知道是他已来了,进去作揖同,同坐下.” 造句:1、感情用事和夸夸其谈只能阻碍对真理的追求.2、有些人夸夸其谈,却缺乏知识与见地去阐述一个他们自己并不理解的真理.
