夸张的作用的答题套路

  • 怎样从修辞角度赏析句子?
    答:1.引用诗句,其作用通常为“增加文章的诗情画意,使文章语言更加优美”(或引用诗句是为了说明……),2.引用故事,神话传说,其作用通常为“增强文章的趣味性,吸引读者”。对偶 使文章节奏鲜明,增强文章的节奏感和韵律美。表现手法 常见表现手法答题套路 对比 和**形象鲜明的对比,突出人物(事物)…...
  • 初中语文阅读理解作文答题技巧,一对一辅导
    答:夸张的作用:强调突出了+对象+特性,给读者以鲜明而强烈的印象。设问的作用象+特性的注意和思考。反问的作用:加强气势,强调了肯定的语气,强化了对……的……之情;引发对……的思索,引起读者思考和关注。答题套路:这篇文章运用了XX的修辞手法,如“……(某一段话)”,使(能)“……(套修辞作用)”注意:在写作时...
  • 初三语文阅读理解技巧方法2020
    答:(作用:句式不同,表达的效果就不同。疑问句造成悬念,感叹句便于抒情;反问句加强语气语调引人深思;排比句叠句气势磅礴、层层深入;对偶句铿锵凝练,重复余韵悠然,也可以从灵活多变、富有表现力等方面去品味其妙处) ③哲理之美———形象而含蓄,具有言外之意,富有 哲理的句子 。这些句子一般在文章的开头结尾。(作用:...
  • 记叙文阅读答题技巧
    答:16、 写作手法及作用:(对比、烘托、欲扬先抑、巧设悬念、以小见大、开宗明义、卒章显志、托物言志(即象征)、寓事于理、情景交融、夹叙夹议……) 答题套路:这篇文章采用“XX”的手法,作者通过“……(文章相关内容)”使文章写得“……” 例句:这篇文章采用象征的手法作者通过对北方白杨树的赞颂,来赞颂中...
  • 八年级语文现代文阅读答题技巧
    答:7、夸张的作用是可以深刻地表现作者对事物的鲜明的感情态度,从而引起读者的强烈共鸣;通过对事物的形象渲染,可以引起人们丰富的想象,有利于突出事物的本质和特征。 排比的作用在于能突出文章的中心,表达强烈奔放的情感,增强语言的气势;是提高表达效果的重要环节。还有叠词、短句使用,使文章富有节奏感,具有音韵美,读起来朗...
  • 语文阅读理解答题套路
    答:夸张的作用是可以深刻地表现作者对事物的鲜明的感情态度,从而引起读者的强烈共鸣;通过对事物的形象渲染,可以引起人们丰富的想象,有利于突出事物的本质和特征。排比的作用在于能突出文章的中心,表达强烈奔放的情感,增强语言的气势;是提高表达效果的重要环节。还有叠词、短句使用,使文章富有节奏感,具有音韵美,读起来朗朗上...
  • 高考语文阅读题的方法和技巧
    答:答语文阅读题的时候适当的运用答题套路可以得到更多的分。接下来是我为大家整理的高三语文阅读答题技巧。⑴设疑法(悬念法)好处(思维方向):①引起读者的思考,吸引读者。②引出下文的情节。③突出人物形象。④揭示小说的主题。⑵写景法好处(思维方向):①交代故事发生的时间、地点。②暗示社会环境,揭示...
  • 初中语文现代文解题方法(着急中!!!)
    答:★答题模式:第一人称:亲切、自然、真实,适于心理描写;第二人称:便于感情交流,进行抒情,还能起拟人化的作用;第三人称:显得客观冷静,不受时空限制,便于叙事和议论。9.提问方式:请概括某一段(或全文)的内容要点。★答题模式:分三步走,第一步划分本段的层次,第二步提取要点词语,第三步...
  • 初中语文各种阅读答题格式
    答:⑶夸张:增强感染力,突出(强调)了…… ⑷反问:加强语气,突出(强调)了…… ⑸设问:引起读者的注意和思考(或引出下文……) 八、首尾段的作用 首段的作用:①交代背景(点明故事发生的时间、地点、环境等);②引出话题或写作对象(引出下文,为下文情节发展作铺垫);③揭示中心(开篇点题);④直接抒情(奠定全文的...
  • 高三语文典型的诗歌知识点与万能答题模板
    答:答题步骤:1、描绘诗中的画面(用自己的语言再现画面,语言力求优美)2、概括氛围特点(能准确地体现景物的特点和情调。)3、分析思想感情(切忌空洞,要答具体。比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的,应答出为什么而“感伤”。答题套路: 这首诗描绘了一幅( )的画面,营造了一种( )的氛围,从而...

  • 网友评论:

    仉须13117083135: 夸张的修辞作用有哪些 -
    42473姬吉 :[答案] 夸张的作用是用言过其实的方法,突出事物的本质,或加强作者的某种感情,烘托气氛,引起读者的联想.夸张能引起读者丰富的想象和强烈共鸣.在文学中,夸张是运用想象与变形,夸大事物的某些特征,写出不寻常之语.

    仉须13117083135: 夸张的作用答题格式 -
    42473姬吉 : ① 运用了夸张修辞手法.② 突出了(什么事物)的(什么)特点.使(什么)形象更加鲜明,给读者留下鲜明深刻的印象.

    仉须13117083135: 夸张手法的作用 -
    42473姬吉 : 能够形象具体地描述出物体,用清晰的笔法勾勒出物体,给人以逼真的感觉 (一)概念: 夸张是为达到某种表达需要,对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩小的修辞方式. (二)种类: 夸张可分为三类,即扩大夸张,缩小夸...

    仉须13117083135: 夸张的修辞作用是什么?应怎样恰当应用? -
    42473姬吉 : 作用:1.能够形象具体地描述出物体,用清晰的笔法勾勒出物体,给人以逼真的感觉 2.揭示本质,给人以启示. 3.烘托气氛,增强感染力. 4.增强联想;创造气氛. 应用:先说夸张:为了表达强烈的思想感情,突出某种事物的本质特征,运用丰...

    仉须13117083135: 夸张修辞手法的表达效果 -
    42473姬吉 : 一、表达效果: 鲜明地表达作者对事物的情感和态度,突出事物的本质特征,烘托气氛,增强感染力,增强语言生动性. 二、夸张的种类: 1、扩大夸张.故意把事物说的“大、多、高、深、强”等的夸张形式.例如:蜀道之难,难于上青天...

    仉须13117083135: 夸张的好处 -
    42473姬吉 : ① 深刻地表现出作者对事物的鲜明的感情态度,从而引起读者的强烈共鸣. ② 通过对事物的形象渲染,可以引起人们丰富的想象,有利于突出事物的本质和特征.望采纳,谢谢(*°∀°)=3

    仉须13117083135: 夸张这一修辞手法有什么作用? -
    42473姬吉 : 夸张的作用是用言过其实的方法突出事物本质或者加强作者某种感情烘托气氛,引起读者联想和共鸣.在文学中夸张是作用想象与变形夸大事物某些特征写出不寻常之语

    仉须13117083135: 初中修辞手法的作用及答题格式 -
    42473姬吉 : 一、分类 1、从说明对象的角度:事物性说明文、事理性说明文. 2、从说明文语言特征:平实的说明文、生动的说明文. 二、说明的顺序 时间顺序、空间顺序、逻辑顺序 逻辑顺序的具体分数:主——次、原因——结果、现象——本质、特征...

    仉须13117083135: 夸张手法有什么表达作用? -
    42473姬吉 : 夸张:对事物的性质、特征等故意地夸张或缩小.作用:揭示事物本质,烘托气氛,加强渲染力,引起联想效果.

    仉须13117083135: 夸张的作用 -
    42473姬吉 : 夸张是运用丰富的想象力,在客观现实的基础上有目的地放大或缩小事物的形象特征,以增强表达效果的修辞手法,也叫夸饰或铺张. 夸张能引起读者丰富的想象和强烈共鸣. 在文学中,夸张是运用想象与变形,夸大事物的某些特征,写出不寻常之语. 例子(1):力拔山兮气盖世. 《垓下歌》项羽 例子(2):笔落惊风雨,诗成泣鬼神. 《寄李十二白二十韵》杜甫 例子(3):蜀道之难,难于上青天. 《蜀道难》李白 例子(4):他种的瓜很甜,几十里外就闻到瓜香了. 例子(5):敌人处处挨打,寸步难行.

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