奥尔夫音乐大雨小雨教案

  • 中班教案
    答:1.能安静地欣赏音乐,感受音乐的节拍,并做相应的动作; 2.愿意积极地参与音乐游戏活动,并乐于懂得遵守游戏的规则; 3.通过抱抱的游戏形式,培养幼儿相互之间的友爱之情。 三、活动准备 1.《孤独的牧羊人》轻音乐一首以及音响设备; 2.铃铛一串。 四、教学流程: (活动的重难点也将包含在内) 1.第一部分:教师先...
  • 中班音乐教案
    答:中班音乐教案 篇1 【设计意图】 节奏乐是一种充满乐趣的音乐活动它具有训练节奏感、启迪智慧、培养创造能力、协调合作能力等功效,通过教师适时而有艺术性的指导,使幼儿从生活和音乐中获得节奏的内心感觉和经验,从而使节奏活在幼儿的身体里,并体验到成功的乐趣。奥尔夫教学法提倡从节奏与语言结合开始学习节奏,以使孩子...
  • 幼儿园小班游戏教案
    答:1、学习用肢体动作和打击乐器的不同力度表现大雨小雨。 2、喜欢参与游戏,体验打击乐带来的乐趣。 3、在活动中幼儿倾听音乐,大胆的游戏表演。 4、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。 5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。 活动重点难点: 重点:学习用肢体动作和打击乐器的不同力度表现大雨...
  • 学前教育中奥尔夫音乐教育体系的运用论文
    答:例如,年轻父母在教幼儿唱《大雨小雨》这首儿童歌曲时,可以在提前整理好大雨、小雨的录音,包括碰铃、鼓这两种音乐器材,然后先给幼儿播放提前准备好的录音,让幼儿先自己辨别出这两种声音的不同,幼儿也会自己根据听到的声音不同,做出不同的肢体反应,在听大雨的录音时,身体可能会进行大幅度摆动,小雨...
  • 幼儿园中班快乐幼儿园教案精选
    答:音乐区指导要点:引导幼儿唱歌曲《大雨小雨》,并学用乐器为音乐伴奏。 鼓励幼儿到各区去试一试,尝试不同的玩法,不同的表现方式。 5、展览幼儿作品,教师组织幼儿进行评价,帮助幼儿提升经验,进一步了解夏天的特征及热爱夏天的情感。 四、拓展建议 在区域游戏中,开设“百货商店”、“鞋帽工厂”“扇子店”等,将幼儿的...
  • 奥尔夫早教教案
    答:4、要跟着老师一起玩哦,不能自己玩自己的。好,现在小朋友慢慢的过来排队拿乐器吧。5、听辩乐器声音,复习以前认识过的乐器,玩一玩乐器,注意分左右手。6、沙锤玩过下大雨下小雨后再玩变变变,再伴奏《头发肩膀膝盖脚》。7、乐器回家了。☆ 新课《马儿来了(1)》熟悉歌曲、认识乐器 ...
  • 大雨就要落下来啦是什么歌
    答:是歌曲《雨滴变变变》。《雨滴变变变》是一首儿歌,由曾郁芳作曲以及作词。它是一首奥尔夫音乐,表现了大自然中大雨和小雨不同掉落的情景,可以帮助幼儿感受节奏的快慢变化。
  • 幼儿园大班教案
    答:教师通过提问小结安全教育,下大雨的时候我们应该注意什么事? (让幼儿自由发言,教师小结。如:不敢淋雨,预防滑倒等。) 幼儿园大班教案 篇4 妈妈爱心卡 活动目标:1、学习用折、画、剪等方法制作妈妈爱心卡,并尝试画爱心符号来表达自己对妈妈的喜爱之情。2、制作中大胆使用辅助材料装饰妈妈爱心卡。 活动准备: 1、幼...
  • 幼儿园小班游戏教案
    答:1、学习用肢体动作和打击乐器的不同力度表现大雨小雨。 2、喜欢参与游戏,体验打击乐带来的乐趣。 3、在活动中幼儿倾听音乐,大胆的游戏表演。 4、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。 5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的.乐趣。 活动重点难点: 重点:学习用肢体动作和打击乐器的不同力度表现大...

  • 网友评论:

    海幸18370935648: 淅沥沥,哗啦啦,下雨了,是什么歌曲?哪那里是可以下载 -
    24935富狄 : 一年级音乐教案《大雨和小雨》 教学内容: 1 歌曲寻找生活中的声音;2〈〈大雨和小雨〉〉;3 听听我创造的声音. 教材分析:歌曲音域六度,旋律流畅、节奏简单,富有儿童特点.歌词模仿了大雨哗啦啦和小雨淅沥沥的声音并用拟人的手法,...

    海幸18370935648: 人教版五年级新课标标准 -
    24935富狄 : ( http://www.china-pub.com/412568)有

    海幸18370935648: 如何培养学生的节奏感 -
    24935富狄 : 音乐是人类社会精神生活的基本组成部分,对幼儿实施音乐教育是促使幼儿和谐发展、健康成长的一种重要手段.德国当代著名儿童音乐教育家奥尔夫认为:“音乐构成的第一要素是节奏.节奏是音乐的生命,是音乐生命力的源泉.”因此,要...

    海幸18370935648: 西师版年级音乐谁的歌声那么有趣课教案 -
    24935富狄 : 第一课时 教学内容:学唱歌曲《大雨和小雨》,活动课 《寻找生活中的声音》,听听我创造的声音.教学目标: 1 、能寻找并模仿生活中的声音;2 能创造几种声音;3 学唱歌曲〈〈大雨和小雨〉〉. 教学要求:1 感受并模仿自然界和生活中的...

    海幸18370935648: 小学4年级音乐上册教案 -
    24935富狄 : 四年级第七册音乐学科教案(2008-2009年第一学期) 一、教材分析:1、本册教材内容:包括歌曲、读谱知识、综合训练、欣赏、选用教材及乡土教材.2、本册教材共有歌曲七首,补充歌曲四首,其中中国民歌一首,外国民歌一首.3、综合...

    海幸18370935648: 没有全部的教案,我要一年级人教版新课标音乐教案 -
    24935富狄 : http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort01/sort0317/sort0321/down-396.html 人教课标版一年音乐上册教案(全) 课 题 一、有趣的声音世界 共2课时 教学 目标 1、能寻找并模仿生活中的声音,能创造几种声音.2、学唱歌曲《大雨和小雨》.重难点 ...

    海幸18370935648: 小班雨儿唱的歌教案 -
    24935富狄 : 活动目标: 1、感受体验大自然中大雨和小雨那种富有节奏的声音美. 2、初步尝试根据乐器的音色探索用适合的乐器和适当的演奏方法表现大雨和小雨,增强对声音的感受和听辩能力.活动准备: 节奏卡片 大雨、小雨图片 乐器(沙球、铝板...

    海幸18370935648: 蓓蕾英语培训学校学员录
    24935富狄 : 范文一:幼儿园开园典礼主持词 各位领导、各位来宾、以及现场所有可爱的小朋友们... 园内环境优美、设施先进、教师队伍素质精良,引进融合了奥尔夫音乐、国学、线上...

    海幸18370935648: 小班奥尔夫音乐教案静夜思? -
    24935富狄 : 小班奥尔夫音乐教案静夜思 一、教学三维目标: 1、知识与技能——学唱歌曲,学习四四拍的指挥手势 2、过程与方法——在学习中培养学生音乐感受力,创造能力和合作能力 3、情感态度与价值观——使学生体会歌曲的情感 二、教学重难点: 1、重点——学会歌曲及学会打四四拍指挥手势. 2、难点——了解八分休止符、全音符、装饰音,并演唱准确 三、教学过程: 导入、新授、小结

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