奥尔夫音乐108种教具
答：奥尔夫音乐教具主要包括以下种类：1. 节奏乐器 这些乐器主要用于培养儿童的节奏感和音乐感知能力。包括各种打击乐器，如木鱼、响板、铃鼓等。此外，还有一些用于创造声音的简单工具，如拍手、跺脚等。2. 旋律乐器 旋律乐器是演奏音乐旋律的主要工具。在奥尔夫音乐教育中，常用的旋律乐器包括钢琴、吉他、口风琴...
答：1、皮革打击乐 （1）、手鼓 操作：用手指敲击鼓面。（2）、铃鼓 操作： 敲击鼓面或摇晃鼓身。 备注：摇晃铃鼓时也可作为散响类乐器。特点及用途： 较强的共鸣声，音量较大、较低沉、浑厚，适用做低音声部，在强拍上给人以稳定感。从而培养孩子稳定的节奏感。2、木质打击乐器 （1）节奏棒 特点...
答：奥尔夫音乐课你笑起来真好看可以用一个盒子和两支不同颜色的彩笔用作教具。教具使用规则如下，单手交替拍桌四下＋拍盒一下（右手拍）＋两人击掌。（一句歌词一次）。双手同时拍桌两下＋拿笔（右手）＋传笔（一句歌词一次）。
答：奥尔夫音乐教案教学准备：秀豆糖、苦瓜、奶糖、辣味牛肉干、百宝盒 沙锤、串铃、三角铁、手鼓、多音桶、钹、括葫 奥尔夫音乐教案教学过程：1奥尔夫音乐教案老师引导幼儿："今天老师给大家带来一个神奇的宝盒，里边有好多的宝贝。"奥尔夫音乐教案老师很认真的闻一闻，"好香呀，里头好象有很特别的好东西…"...
答：①乐器演奏：老师示范演奏，孩子拿手摇铃模仿敲出音乐中猴子出现的数目.②挂香蕉 游戏 小朋友当树,老师示范挂香蕉（手摇铃）老师当树,小朋友排队依序挂香蕉（手摇铃）（老师可为孩子先编号）7.活动注意事项：（1）猴子爬树环节两个小朋友可互相扮演树与猴子的角色.（2）认知数量 游戏 环节让孩子透过...
答：奥尔夫音乐教案 篇7 一.音乐活动名称:《粉刷匠》 二.音乐教学目标: 1、热身音乐律动让小朋友愉快高兴的进入音乐氛围 2、声势、乐器感受《粉刷匠》语词节奏 3、培养幼儿亲自参与音乐表演,感受音乐的愉悦情绪 三.音乐教学重点: 1.声势、乐器感受《粉刷匠》语词节奏 四.音乐教具准备: 1.CD:《蛙蛙快乐颂》、...
答：奥尔夫音乐教学 链接：https://pan.baidu.com/s/1GoQTmovRhvxi2Y7oEMOLag 提取码：q32o --来自百度网盘超级会员V1的分享 音乐是人类共同的语言，他可以跨越国界，种族，年龄，让不同国家的人，不同肤色的人，不同年龄的人产生共鸣，甚至胎儿能理解音乐。若资源有问题欢迎追问 ...
答：四、金属类。所有的铜质、铁质等金属打击乐 蒙台梭利[1]认为干涉儿童自由行动的教育家太多了，一切都是强制性的，惩罚成了教育的同义词。她强调教育者必须信任儿童内在的、潜在的力量，为儿童提供一个适当的环境，让儿童自由活动。她特制了很多教具，如小型的家具、玻璃、陶瓷等小物件，供儿童进行感官练习...
答：沙锤，双响筒。3、熟悉音乐《马儿来了》。4、会拍手打简单的节奏。二、活动准备：地垫、乐器、马的叫声、马儿来了的歌曲、马的教具。三、活动过程：☆玩乐器：1、小朋友们，家长们，大家好，欢迎来到奥尔夫音乐课教室，欢迎各位家长的到来。2、奥尔夫简单的介绍。3、带领小朋友们一起玩乐器 ...
答：1.声势、乐器感受《粉刷匠》语词节奏 教具准备:1.CD:《蛙蛙快乐颂》、《粉刷匠》、《律律动音乐》2.乐器:节奏棒 3.旧报纸做的刷子、画好的粉刷图片、彩色贴纸 教学内容:A.音乐热身律动:《蛙蛙快乐颂》(5分)1.主班老师请小朋友站到自己的位置(地板上贴好的标记)2.配班老师放音乐,主班老师带领...
网友评论：
翟航18525722653：
奥尔夫音乐课基本都用什么乐器 -
7316步胜
： 奥尔夫乐器都以节奏乐器为主,主要分四大类:一、皮革类,也就是所有的鼓类 二、散响类.也就是砂锤、砂蛋以及铃铛类.三、木质类.质地为木质.声音清脆 四、金属类.所有的铜质、铁质等金属打击乐
翟航18525722653：
奥尔夫教学需要什么乐器 -
7316步胜
： 配置可高可低,一般准备十种小打击乐器就行,当然了,如果往高端配置可以家长进口的音条乐器,国产的不能买,没有一家能用住的.
翟航18525722653：
奥尔夫音乐器材哪家的好怎么辨认呢奥尔夫音乐器材哪家的好?怎么辨认呢? ? -
7316步胜
： ＂买教具不要找代理商,现在很多代理商以次充好,还有冒充普通玩具为奥尔夫音乐教具的,要买就选择正规厂家的,像八州水教育的教具工厂,＂买教具不要找代理商,现在很多代理商以次充好,还有冒充普通玩具为奥尔夫音乐教具的,要买就选择正规厂家的,像八州水教育的教具工厂,他们是专门生产婴幼儿教具的企业,有专家团队进行研发,经验丰富的教师进行实践,最终生产出成套的奥尔夫音乐器材的. ＂
翟航18525722653：
奥尔夫音乐《青春舞曲》需要什么乐器 -
7316步胜
： 电子管风琴 小调口琴 手鼓、串铃 竖笛、手风琴等,我在网上看到,要用到的乐器很多的
翟航18525722653：
奥尔夫乐器 -
7316步胜
： 奥尔夫音乐是一种教学的方法,是以帮助孩子累积对音乐的经验为目标,而非专业培养音乐家的课程活动.在奥尔夫音乐课程中孩子获得的不只有快乐,而是在游戏中进行了学习.奥尔夫乐器见图片.
翟航18525722653：
上奥尔夫音乐活动的时候是不是一定要用到奥尔夫乐器?奥尔夫跟普通幼儿园音乐活动有何区别? -
7316步胜
： 您好,其实奥尔夫乐器有很多,但是它为您准备的小音乐包里面是常用的那几样.别小看这几样他很能调动孩子们的积极性.能使课堂更加活跃.奥尔夫课程和幼儿园的音乐课程不大一样.奥尔夫课程注重 节奏 旋律 说白 律动 戏剧 舞蹈等.综合强,不以学会什么为目的,而更多的是让孩子们积极参与去感受,是一种理念.幼儿园的音乐课就不一样.如果是公立园还好,老师都是科班出身,孩子们每周都会好老师学唱歌歌曲,小律动等还是能学到一些东西.您听听,注重学到了什么.如果是私立园,教师学什么专业的都有,学历特高,但是音乐素质…………那就不好说了.我个人非常喜欢奥尔夫音乐教学.但是老师良莠不齐.供您参考.
翟航18525722653：
请给我些奥尔夫音乐的资料
7316步胜
： 奥尔夫音乐教育体系是当今世界最著名、影响最广泛的三大音乐教育体系之一.奥尔夫的音乐教育原理,即是原本性的音乐教育.原本的音乐是和动作、舞蹈、语言紧密结合在一起的;它是一种人们必须自己参与的音乐,即人们不是作为听众,...
翟航18525722653：
奥尔夫音乐特色教育 中涉及到哪些音乐?具体音乐的名字是什么? -
7316步胜
： 您好,首先这些课程都是根据音乐由老师来设计课程的,能够上奥尔夫音乐课的音乐很多,不知道您说的是哪个年龄段的呢??比如大象和小猫、我摔跤饿了、大象浇花、小金鱼、风筝与蜗牛、小转椅、狮王进行曲等等的音乐都可以用来上奥尔夫音乐课的,以上我举的这些例子的歌曲大概适用于3岁左右的孩子来上奥尔夫音乐课程的.希望您能提供些更详细些的资料,比如您的宝宝多大,那个音乐当中能形容出来的调或者歌词之类的.
翟航18525722653：
几种外国音乐教学法的特点 -
7316步胜
： 近几年,国外一些先进音乐教学法已逐渐引进到我国中小学,推动了我国中小学音乐教育的改革.主要有五种音乐教学法:1、西德的奥尔夫教学法.忿、匈牙利的柯达伊音乐教学法.3、日本的铃木音乐教学法.4、瑞士的达尔克罗斯音乐教学...
翟航18525722653：
竖笛为什么属于奥尔夫乐器? -
7316步胜
： 奥尔夫是音乐教学法体系,主要是体验音乐律动的感觉.奥尔夫体系选用了很多乐器,多为敲击类乐器,竖笛以演奏旋律为主.竖笛是欧洲古老的乐器之一.概念上不应该是竖笛属于奥尔夫乐器,而是奥尔夫选用了竖笛.
