好玩的夏天设计意图
答：夏天活动设计方案1 一、设计意图 1、提起夏天,我们常常想到的是炙热的阳光和流不完的汗水,但是小朋友却有完全不同的感觉!对他们来说,夏天是可以尽情享受冰淇淋的时候,是可以泡在游泳池里玩水消暑的时候,还有那么多知了在树上唱着动听的歌!夏天真是一个热闹的季节。 2、我们班就在操场边上,一下课孩子老爱往操...
答：4、欣赏有关夏季的美术作品，会画出夏季自然景物的特征、服装、用品等。5、正确感知6以内的数，比较6以内数的多少一样多。三、环境布置 1．活动室内布置夏天的景色。夏季服装、用品、食物、卫生等图片。2．师生共同更换墙饰，收集冷饮包装盒、袋等。3．增添玩水设备（塑料玩具、可乐瓶等）。四、家长...
答：2、表演区:夏天是教幼儿自己穿脱 衣服的季节,在这个活动中,通过让幼儿自己穿上漂亮的衣服表演,帮助幼儿认识夏季人们的衣着,同时掌握正确穿脱 衣物的方法,培养幼儿自理能力。 3、语言区:听说 故事 《不狗不热了》 夏天小狗趴在家门口,吐出舌头:热、热、热。狗妈妈给小狗戴上凉帽,狗爸爸,给小狗摇扇子,突然,小...
答：五、通过场景扮演,进一步了解夏天的雨是多彩的。 师:"果园说,夏天的雨是多彩的,苗儿说,夏天的雨是多彩的,花朵也说夏天的雨是多彩的。小朋友们有没有想过这是为什么呢?我们一起做起娃娃家的游戏,到果园里、田野里、菜畦里和花园里去看看吧。" 情景表演一:果园角色 "我好渴啊,夏天的雨啊,多彩的雨,哗啦啦的...
答：设计意图: 通过教师引导,让幼儿大胆发挥想象,自由绘画,并在教师指导下,较生动,准确的进行绘画,及填充颜色。 活动目标: 1、感知夏天,了解夏天的景物特点,以及夏天天气变化。 2、能够比较形象的绘画"夏天",色彩搭配得当,自由发挥想象。 3、喜欢夏天,感受夏天带来的快乐。大班美术夏天教案 4、体验明显的季节特征。
答：幼儿园小班夏天教案 篇6 一、设计意图: 小班幼儿年龄小,动手能力差,特别是在撕纸方面表现的尤其突出,他们对撕纸力度及外形不会把握,因此我设计了撕贴“送伞”这一活动,初步发展幼儿的撕贴技能,培养幼儿良好的操作习惯。 二、活动目标: 1、学会沿针孔轮廓撕蘑菇伞,掌握撕的.技能。 2、激发幼儿相互合作,帮助...
答：一、设计意图: 小班幼儿年龄小,动手能力差,特别是在撕纸方面表现的尤其突出,他们对撕纸力度及外形不会把握,因此我设计了撕贴“送伞”这一活动,初步发展幼儿的撕贴技能,培养幼儿良好的操作习惯。 二、活动目标: 1、学会沿针孔轮廓撕蘑菇伞,掌握撕的技能。 2、激发幼儿相互合作,帮助的情感。 3、发展幼儿的操...
答：夏天小班科学活动教案3 教学设计意图: 小班幼儿的科学启蒙教育离不开幼儿的生活,唯有由心而发的兴趣才能使幼儿主动积极地去探索周围事物。结合主题活动“夏天真热啊”的开展。我引导幼儿通过听、说、想象、创造等方式,发现普通的生活材料会产生各种独特声音,感受大自然中声音的奇妙,激发幼儿的探索兴趣。 活动目标: ...
答：设计意图: 通过教师引导,让幼儿大胆发挥想象,自由绘画,并在教师指导下, 较生动,准确的进行绘画,及填充颜色。 活动目标: 1、感知夏天,了解夏天的景物特点,以及夏天天气变化。 2、能够比较形象的绘画"夏天",色彩搭配得当,自由发 挥想象。 3、喜欢夏天 ,感受夏天带来的快乐。 活动准备: 关于夏天的图片,夏天来了背...
答：设计意图: 通过教师引导,让幼儿大胆发挥想象,自由绘画,并在教师指导下, 较生动,准确的进行绘画,及填充颜色。 活动目标: 1、感知夏天,了解夏天的景物特点,以及夏天天气变化。 2、能够比较形象的绘画"夏天",色彩搭配得当,自由发 挥想象。 3、喜欢夏天 ,感受夏天带来的快乐。 活动准备: 关于夏天的图片,夏天来了背...
网友评论：
伯坚15724112859：
有关《有趣的夏天》教案 -
21586柏菁
： 设计意图:夏天的脚步一步步向我们迈进,围绕孩子们熟悉的季节——夏天,通过优美的语言,抓住“炎热、多彩、有趣、悠闲”等特点小精灵儿童网站描写了夏天迷人的景色,激发学生热爱大自然、热爱生活的情感.忽而雷声轰鸣,忽而雷雨...
伯坚15724112859：
炎热的夏天,有哪些有趣的活动? -
21586柏菁
： 满了生机的春天已经过去了,迎来了炎热而骄阳似火的夏天. 夏天人们的衣服变薄了,可是她们却觉得还是非常的炎热.瞧!给人们解渴的西瓜成熟了.西瓜就像一个个胖嘟嘟的小娃娃在炎热的夏天中诞生了.西瓜的外形圆圆的,像绿色的气球...
伯坚15724112859：
夏天是悠闲的.夏天是有趣的.(用关联词写一句话 -
21586柏菁
： 原句:夏天是悠闲的.夏天是有趣的.用关联词合成一句话:夏天不仅是悠闲的,还是有趣的.
伯坚15724112859：
小学一年级作文有趣的夏天 -
21586柏菁
： 夏天来了,随着夏天的来临,我们知道又要与酷热的天气为伴了,在这样的一个季节,我特别喜欢它的夜晚,因为只有在夜晚才有难得的一丝清凉. 吃过晚饭,我和妈妈来到公园的湖边散步,轻柔的微风吹拂着岸边的柳枝.柳枝随着清风荡漾着...
伯坚15724112859：
怎么设计暑假最有趣呢
21586柏菁
： 写作业 和朋友一起玩 或者和家人出去旅游 或者当网虫 看看书也不错看电视 其实这一点不要问别人 你要问自己 你的性格谁知道 要根据性格来安排
伯坚15724112859：
总结归纳的设计意图是什么 -
21586柏菁
： 设计意图:1、 可以激发学习兴趣课堂讨论可以最大限度地激发学生的学习兴趣, 充分调动学生学习的主动性、 积极性. 学生总对各种讨论兴趣盎然,究其原因,一是学生好动,乐于交往,学生的这种心理需求在讨论中可以得到一定程度的满...
伯坚15724112859：
270字作文有趣的夏天 -
21586柏菁
： 美丽的夏天 知了在树上吱吱地叫着,青蛙在荷叶上呱呱地唱歌,小狗在院子里吐着舌头,一群小蚂蚁在地上走来走去,仿佛在跳团体舞. 走进花园,那里的花争奇斗艳、五彩缤纷,有紫的、有红的、还有黄的.不过最美的还是池中的荷花,它的花是粉红色的,散发着淡淡的香味,吸引了许多蜻蜓,那一片片翠绿的荷叶,象一把把伞立在水中.菜园里,紫色的茄子油光发亮,细长的黄瓜披着翠绿的外衣,胖胖的冬瓜象一个个小娃娃. 夏天很热,大部分的人都在吃雪糕,雪糕的味道很甜,很凉爽.这个夏天经常下雨,下雨的时候,人们都打着花花绿绿的伞,非常漂亮.雨是位勤劳的小姑娘,她洗绿了树叶,洗红了花朵,洗亮了街道,整个世界像变成了一个大水晶宫.
伯坚15724112859：
有趣的夏天作文520字 -
21586柏菁
： 记得我五岁时,夏天天气很热,哥哥带我去湖边玩,直到现在也难以忘记,且听我从头到来.五岁时,天气很热,树上的知了也在狂叫着,像是在叫:“热死人了,热死人了.”可太阳却使出全身的力气,把地面烤的更热了.我和哥哥可受不了...
伯坚15724112859：
去杭州的话哪些地方值得去玩? -
21586柏菁
： 1.杭州市区玩的话,最典型的就是游西湖看“十景”了,分别是: 平湖秋月,苏堤春晓,断桥残雪,雷峰落照,南屏晚钟,曲院风荷,花港观鱼,柳浪闻莺,三潭印月,双峰插云;六七月份在曲院风荷看荷花是一大特色. 西湖十景基本上都是...
