如何上好语文阅读课
答：在阅读教学中,朗读是学生需要掌握的最基本手段,特别对于一些情感性很强的文章来说,阅读显得更加重要。作为小学语文教师,应该在课堂上多鼓励学生进行朗读,通过朗读来提高学生对课文的感悟能力,培养他们的认知能力,促进朗读水平的完善。教师要把朗读的主动权交给学生,充分地信任学生,引导学生明确朗读的思路,帮助学生读好...
答：（二）文章结构深化 文章结构的深化掌握更易于学生进行阅读分析，在新课改过程中，思维导图成为现代化教育体系中行之有效的教学辅助工具，其结构性、整体性、便利性等特点在教育领域中可全面激发。对于小学语文阅读教学而言，思维导图的运用可引导学生把握文章结构及中心思想，在图形、线条、色彩的综合应用下...
答：1、要加强学生性化阅读，使每学生积累知识、发展能力，展开丰富情感活动，获得感受。教师要珍视学生独特感受，提高学生感受能力。在阅读课堂上，从初读感知，引导学生通过自由朗读方式了解文章主要内容，锻炼和提高学生对文章整体把握能力环节，引导学生用自己喜欢方式来读课文，提倡性化阅读和创造性阅读。2、...
答：通过这一系列的训练,我班大部分孩子都养成了阅读习惯,有几个孩子对阅读甚至达到了酷爱:一次,中午放学回家,路上堵车了,我班邹圣宇同学竟在车上大哭起来,问其原因,说:中午回家没时间看《三国演义》了。此后,这位孩子不管在哪里,总会带着课外读物。这些爱上阅读的孩子课堂上总是能侃侃而谈,语文也越学越轻松。3、...
答：这就要求借助阅读活跃大脑，发展逻辑思维力、形象思维力和创造思维力。而小学阶段，学生从课本上学到的课文是有限的。尽管现在强调单元教学的整体性，训练的系统性，但毕竟阅读的面是狭窄的。这也从某种程度上制约了学生写作水平的提高。语文教师的责任，不仅仅是抓好课内的阅读，还要注重课外的阅读，拓宽...
答：上好一节群文阅读课方法如下：1.创设情景，调动学生的学习热情。2.适时点拨，情感共振。3.要抓住重点，明确要求。4. 培养良好的阅读习惯。创设情景，调动学生的学习热情：情境的创设有利于调动学生阅读的兴趣。它要求教师以实际行动关心全体学生成长，深入了解他们的生活习惯、兴趣爱好和学习特点，建立深厚...
答：我们要充分利用教室的墙壁展出 名人 名言 和古诗词,用 文化 的氛围来熏陶学生,用飘溢着的哲理来浸润学生阅读的心田。同时,语文教师还可以把每周固定的时间作为阅读课程,让阅读形成一种固定的课程,深入学生们的内心。 二、培养学生的阅读兴趣,让他们喜欢上读书 1、诱导法。现在很多小学生不喜欢读书,不仅仅是因为他们...
答：(二)进行读写训练，提高学生的应用能力。我们的课本上，每一篇课文都是一个出色的范文。因此，教师在阅读教学中，应以课文为例，让学生体会到为了表达一定的内容，作者是怎样准确、生动、鲜明地使用语言的，做到读写结合的。1.做摘记。每学一篇课文或读一篇好文章，都有一些好的词语、句式，教师应要求...
答：这样的教学,培养了学生的语感,同时也提高了学生的阅读和写作能力。 三、把主动权给学生 在语文教学中,我认为教师应该营造一个有利于学生个性化活动的氛围,把学习的主动权给学生。首先,主动权给学生,我认为要将读书时间的主动权让给学生,让学生有充分的时间去读书,不能让读书成为阅读课上的形式,走过场,草草了事。
答：教师推荐了一本书后，学生往往一开始兴趣很浓，但因为这个过程比较长，有些学生可能会逐渐失去新鲜感，逐渐倦态。也有的学生会因为理解能力有限，看不懂或理解不深入，导致看书的质量不高，这时，就更需要老师在班级中开展读书活动，上好阅读指导课，引导学生更好、更深入地读好。阅读指导课，一般可以分...
网友评论：
赵变14768762275：
怎样上好语文阅读课 -
18985言蓝
： 阅读和写作能力的提高是语文教学的重点,靠教读课本上的文章远远不够,这就需要加大阅读量,农村中学的学生,阅读资料太少,又很少有课余读书的习惯,所以,开设阅读课非常必要!那么,怎样上好阅读课呢?下面是我的点滴体会,愿与...
赵变14768762275：
如何上好初中语文阅读课 -
18985言蓝
： 根据大语文观的要求,我们中学语文教师要上好阅读课就要做到以下几个方面:1.要加强学生的个性化阅读,使每个学生在读中积累知识、发展能力,展开丰富的情感活动,获得个人感受,教师要珍视学生的独特感受,不断提高学生的...
赵变14768762275：
谈谈如何教好阅读教学 -
18985言蓝
： “书是读懂的,而不是教师讲懂的.”叶圣陶先生的这句话道出了学生阅读的重要性.阅读教学是语文教学的关键,怎样上好阅读课,是我们语文教师长期探讨的一个问题.阅读教学是语文教学的主要内容之一,它在整个语文教学中起着很重要...
赵变14768762275：
如何上好阅读课 -
18985言蓝
： 生活是写作的源泉, 而阅读也是作文构思创作的主要渠道, 欣赏则是掌握写作技巧, 提高写作能力的重要途径.综观文学史, 大凡国内外著名的作家、文学家除深入生活、观察生活外,都有大量阅读书籍的嗜好.难怪读者慨叹他们的学识博奥...
赵变14768762275：
如何上好小学语文阅读课 -
18985言蓝
： 我认为上好阅课的关键在于阅读方法的指导,学生在老师的指导下阅读可以较快地提高阅读水平,减少盲目性,做到循序渐进使学生潜移默化积累学习方法,领悟学习规律,以阅读促写作以写作促理解,全面提高语文学习,使字词句、段篇章融...
赵变14768762275：
如何上好小学语文阅读教学课 -
18985言蓝
： 小学语文教师的教学的目的就是让学生学会正确运用言语文字,打好听、说、读、写的基本功,而阅读教学则是听、说、读、写教学中一个重要环节,是语文教学的核心.因此,如何上好阅读教学课,提高阅读教学水平,是每一位小学语文教师必须思考的问题.
赵变14768762275：
怎样上好小学语文阅读课 -
18985言蓝
： 阅读课文是由讲读向独立阅读过渡的凭借,它与讲读课文有密切的联系.阅读课文主要是为了复习、巩固运用在讲读课中学到的知识和阅读方法,并通过训练转化为技能.与讲读课文的教学相比,阅读课文的教学对学生自学的要求有所提高,...
赵变14768762275：
在40分钟内,如何上好一节小学语文阅读课? -
18985言蓝
：[答案] 在四十分钟内,上好语文阅读课,我认为首要问题是,激发学生喜欢语文,热爱语文的积极性,有了兴趣,学生期盼这节语文阅读课,课堂的学习将会事轻松,愉快的.其次是需要教师在课下做足功夫.一是要充分把握该节课的教学目标,...
赵变14768762275：
怎么上好阅读理解课 -
18985言蓝
： 一 、阅读教学的教学目的随着信息社会的出现,教育既要传播信息,又要培养学生摄取信息、处理信息的能力,而阅读教学的目的就是在于培养交际性阅读能力,有效地获取书面信息,并对此信息进行分析,推理和评价,以实现交际的目的....
赵变14768762275：
怎样上好阅读课? -
18985言蓝
： 阅读课是小学语文新教材的一种新课型,目的是规范学生的口头语言,提高阅读交际的能力,培养良好的听说态度和语言习惯,让每个学生无拘无束地进行阅读交流,在日常生活中积极主动地锻炼阅读交际的能力.要利用语文教学的各个环节有意识地培养学生的听说能力,还要在课内外创设多种多样的交际情境.所以说,上好阅读课的关键是创设情境,引起学生的说话欲望,要鼓励学生说、问、评,突出双向互动的特点.
