如何提高数学高效课堂
答：如何打造小学数学高效课堂的有效策略 一、提升教师的专业素质是打造高效课堂的关键 恰当的教学方法，能收到事半功倍的效果;恰当的教学方法，能帮助学生找到接受新知识、形成新技能的有效途径。“优化教学方法，打造高效数学课堂”最关键的是教师的素质。教师只有与时俱进，不断更新知识结构，...
答：3.课堂常规训练和课堂自主练习的时间应分别留出多长。“台上一分钟,台下十年功”,要实现课堂高效,必须下足课前准备功夫,备课不是单纯地写教案,而必须备教材、备学生,不仅要花功夫钻研教材、理解教材,仔细琢磨教学的重难点,更要了解学生的实际情况,根据学生的认知规律选择课堂教学的“切入点”,合理设计教学活动。仔细...
答：在实际操作中,要优化教学方法.教师首先要创建民主、宽松、和谐的教学氛围.教师要以真诚的眼光注视学生,亲切的语气教育学生,信任的心态引导学生,.只有在平等宽松的氛围中,学生才能愉悦地学习,才能取得好的效果.其次教师要有阳光心态.每天带着微笑走进课堂,上课期间有幽默感,学生喜欢你,你的课堂教学已成功一...
答：多媒体辅助教学往往能够扩充课堂的信息量,以提高课堂效率,拓展学生的思维能力,开阔学生的眼界。 对学生来说,就是在一定时间内学到更多的知识。在多媒体教学中,往往可以多种感官并用,这样不仅能加深学生对知识的印象,还能让学生更容易把抽象的数学知识转化为具象的东西,久而久之,有助于培养学生的数学思维能力。实践...
答：1．注重课堂气氛的活跃。沉闷的课堂气氛只会让学生昏昏欲睡，为此在课堂教学中我十分注重创设良好的课堂教学氛围，尽量给学生创设喜闻乐见的学习情景，使学生能比较直观形象地理解知识。2．注重作业的开放性。开放性的问题能活跃学生解决问题的思维，提高学生思维的发散性、求异性、深刻性。3．注重学科的...
答：同时教材也是学生获取知识的主要来源,充分利用教材,开展创造性的教学,是构建和谐高效数学课堂的关键。 3、备学法 新课标中明确指出,课堂上要充分发挥学生的自主性。课堂上,每个教学环节都应该有具体的、适合学生学习的方法,让学生知道学习什么,怎么学习,最终达到什么样的目标,让学生掌握并积累一定的自学方法,提高自学...
答：1．激发学生的学习乐趣是高效课堂的有力保障兴趣是最好的老师。心理学告诉我们：学习兴趣是直接推动学生学习活动的心理因素，它是激发学生求知欲、探索欲的必要前提和主动学习的前导动力。在数学教学中，因其本身的特殊性，让不少学生觉得它抽象难懂。要使学生产生学习动力，光讲大道理是远远不够的，关键...
答：一、转变教学观念和教学方式,提高课堂教学效率.意识是行动的先导.教师的教学观念和教学方式直接影响一堂课的效率.因此,教师要转变传统的教学观念和单一的教学方式.首先,要转变自身观念,进而转变教学观念和教学方式,以逐步消除由于教师讲得过多、学生参与过少而导致的靠大量课后作业来完成教学任务的问题,逐步...
答：比方说运用信息技术手段，合理安排收发作业等，让学生学会经营课堂40分钟，让它产生最大的效益。对于大多数学生通过自学可以解决的问题不讲，解决不了的问题精讲，遗漏的问题予以补充。以课堂作业、来回巡视等手段督促学生自学，最大限度地反馈学生的学习情况，创建和谐高效的课堂气氛。实际教学告诉我们，只有...
答：初中数学高效课堂的打造方法 一、了解学生,做到因人而教是高效课堂的前提 1.了解学生个性 大多数的学生在学习中喜欢得到老师的夸奖,因此,经常开展一些小型竞赛活动,可激发其学习兴趣,增强其竞争意识,让学生在竞争中共同前行。在教学中,采用各种方式的竞争手段,激发学生的学习兴趣和积极主动的参与热情,让全体学生能够...
网友评论：
禹眨15895439671：
如何提高数学课堂教学有效性 -
69050璩食
： 有如下心得体会:一、重视课前的备课(1)认真确定课堂教学目标.教师在备课前,应当认真阅读教材、教师用书,对所教授内容的三维目标、教材编写特点等要了然于胸,并结合学生的实际制定切实可行的课堂教学目标.所拟定的教学目标...
禹眨15895439671：
如何提高数学教学的有效策略 -
69050璩食
： 保障有效 这里所说的有效,主要指的是课堂教学过程中,教的有效性与学的有效性. 教的有效性.指的是教学方法不仅注重形式,更要注重内容,应追求形式与内容的完美结合,简单地说,就是你在课堂上运用各种方法要有教学效益
禹眨15895439671：
如何构建数学高效课堂 -
69050璩食
：[答案] 但是高中数学却被认为是枯燥无趣的学科,在学习过程中,学生对数学没兴趣,感觉数学就是一堆枯燥的数字和繁琐的公式.为了改善这种现状,要求数学教师将数学作为一门艺术,在老师的引导下,培养学生实事求是的科学态度,独立思考的创新精...
禹眨15895439671：
数学课堂教学的效率表现在那些方面,如何提高数学课堂教学效率? -
69050璩食
：[答案] 一:知识与能力并重. 二:过程与方法并重. 三:情感态度与价值观得到发展. 总之,数学课堂应该是不完全预设的课堂,有教师与学生的真实情感与智慧的交流,这个过程既有资源的生成,又有过程状态的生成,内容丰富,双方互动,给人以启迪.这...
禹眨15895439671：
如何打造高效数学课堂 -
69050璩食
： 一、创设有效情境,让数学生活化,是打造高效数学课堂的前提.有人说:“无情境不教学,情境无处不在”.关于情境,德国一位学者有过一句精辟的比喻:将15克盐放在你的面前,无论如何你难以下咽.但当将15克盐放入一碗美味可口的汤...
禹眨15895439671：
如何构建数学的高效课堂 -
69050璩食
： 一切教育改革的重心在于提高课堂效率上.真正的高效率的教学就是师生用昀短的时间获得昀大的效率.高效课堂作为一种理念,不是对原有课堂教学的否定,而是发展与超越.一、构建“高效课堂”的前提条件1.教师要潜心做学问,克服浮躁...
禹眨15895439671：
怎样提高数学课堂教学的有效性 -
69050璩食
： 但是,在这“枝繁叶茂却不见树干”的情景下,作为数学教师的我们是不是该静下心来想一想:在热热闹闹的课堂背后,我们的课堂教学是否有效?我认为,有趣的课堂一定要符合学科的特点,要为学科的教学服务,我们不能把热闹等同于有效...
禹眨15895439671：
如何提高课堂有效性 -
69050璩食
：[答案] 一、教师眼中不能没有学生———备学生. 要备教材,这一点大多数教师都能做到,但备课要备学生并不是所有教师都能做... 二、重视学习过程 课堂教学的核心是调动全体学生主动参与到学习的全过程,使学生自主地学习、和谐地发展.因此,数学课...
禹眨15895439671：
怎样提高数学课堂效率
69050璩食
： 摘要:学生的学习效果,在很大程度上取决于学生的主动参与情况,因此要提高数学课堂效率,就应该想方设法提高学生的学习兴趣,受传统教育形式的影响,学生缺乏学习数学主动性和积极性,在新课改教学过程中,教师应当考虑教学方法是否得当.本文提倡以学生为主体,鼓励学生去质疑、猜想、讨论,最大限度地开发学生的智力,发挥其潜能.
禹眨15895439671：
在数学课堂中,如何提高课堂效率? -
69050璩食
： 提高课堂效率的关键在于课前预习.事先找到难点、疑惑、问题、障碍,课上注意听老师对这些难点、疑惑的讲解,解决这些问题、克服或绕过这些障碍的技巧和方法,变被动的听讲为主动的探询.这样针对问题解决问题,注意力容易集中,听讲的同时就能把老师的讲解变成自己的东西,印象深,记得牢.而且经常会有豁然开朗的感觉,更能培养或保持学习的兴趣.
