如何教孩子学大数小数
答：数字比大小教孩子简单易懂的方法如下：左手藏着小于号，右手藏着大于号。大大嘴巴朝大数，尖尖嘴巴朝小数。口诀一：大于号，小于号，两个兄弟一起到；尖头在前是小于,开口在前是大于；两个数字中间站,谁大冲谁开口笑。教儿童学习比大小需要从基础开始，利用日常生活中常用到的实物，比如自己的身高、孩...
答：1、加法 大数记心里，小数往上数，如4+2=把4记在心里，往上数两个数，5,6，之后得出结果4+2=6。2、减法 同样都是大数记心里，但是小数就要往下数，如7-4把7记在心里，再往下数4个数，6.5.4.3.之后得出结果7-4=3。1、加法：首先告诉孩子，加法就是变多，比方说东西的时候，可以问一...
答：1、用往前数或往后数的方法，记大数数小数。幼儿园孩子老师都教的有数数，先是从1数到20，慢慢数到50，最后数到100，数数实际上就为加减法打下了基础。数的大小，孩子一般能分清楚，但是说到某个数前面的数或后面的数时，有的孩子就不知道了。所以需要教孩子分清每个数前面的数和后面的数，比如...
答：1、先易后难算术是比较复杂的，而对孩子来说，如果一开始就让他们学习较难的算术，很难让他们接受。家长可以将生活融入到孩子的数学学习中 2、大数记心里，小数上下加减加法：大数记心里，小数往上数，如4+2=把4记在心里，往上数两个数，5、6，之后得出结果4+2=6减法：大数记在心里，小数往下数...
答：1、加法：大数记心里，小数往上数，如4+2= 把4记在心里，往上数两个数，5、6, 之后得出结果4+2=6。2、减法：大数记在心里，小数往下数，如6-3= 把6记在心里，往下数三个数，5、4、3， 之后得出结果6-3=3。3、家长需配合每日为宝贝出30道10以内加减法，提升孩子的算术能力，注意不要...
答：要让孩子更快地学会加减运算，可以尝试以下方法：培养心算能力。让孩子在心里记住较大的数，然后往上或往下数较小的数。例如，做加法时，让他们记住大数，然后往上数小数。做减法时，让他们记住大数，然后往下数小数。这种方法能帮助他们培养心算能力，提高加减运算的速度。以实物教学。使用实物或图片进行...
答：2 运用分解技巧 从分解组合开始教孩子，一边分，一边用语言表述，一定要用嘴巴说出来，能说出来的孩子，表示她自己真的掌握了。从5以内的开始。先从分解2开始。每次分开后表述完，要记得在合起来。3、大数记心里，小数上下加减 加法：大数记心里，小数往上数，如4+2= 把4记在心里，往上数两个数，...
答：2、运用分解技巧：从分解组合开始教孩子，一边分，一边用语言表述，一定要用嘴巴说出来，能说出来的孩子，表示她自己真的掌握了。从5以内的开始。先从分解2开始。每次分开后表述完，要记得在合起来。3、大数记心里，小数上下加减：加法：大数记心里，小数往上数，如4+2= 把4记在心里，往上数两个数...
答：孩子要牢记“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5” 凑十法简便易行，思考过程有“一看（看大数），二拆（拆小数），三凑十，四连加” 看大数，分小数，凑成十，加剩数。先从简单的弄始教给孩子，比如1+1=2，1+2=3，先用实物，比如1+1就可以拿1个苹果加1个苹果，1个...
答：比多比少是小学一年级数学教学的难点，一年级学生形象思维为主，所以要结合实物，对比摆放，教会孩子掌握怎样比较和怎样计算的方法。1、明确谁跟谁比。例如苹果8个，梨5个，苹果比梨多多少个？（明确：苹果与梨比。）2、明确谁多谁少。（明确苹果多，梨少。）3、明确同样多。（从苹果里拿出5个，这...
网友评论：
于武17829829600：
一年级孩子不知道大小数怎么办? -
1986寿金
：[答案] 大数多,小数少,用多少来教孩子大小数.
于武17829829600：
怎样教孩子算数??????? -
1986寿金
： 数学对于孩子的大脑发育有很重要的作用,如果小时候没有好的方法,那么孩子没有那么大的兴趣,可能会影响长大后的学习.但是孩子太小,不可能有很好的方法去培养他们的兴趣,所以第一步:就是让他们有记忆和印象.这个方法就是不停...
于武17829829600：
学习数学的学习方法
1986寿金
： 学习知识要善于思考,思考,再思考.每一门科目都有自己的学习方法,但其实都是... 大数记心里,小数上下加减加法:大数记心里,小数往上数,如4+2= 把4记在心里,...
于武17829829600：
怎么样教宝宝算算术我家宝宝6岁了?怎么样教宝宝算算术我家宝宝6岁
1986寿金
： 6岁的孩子会十以内的就可以了,用记大数数小数的方法,比如5+3,把5记在心里,往上数3个6、7、8.得数为8.这个办法很好用的.
于武17829829600：
10以上20以下加减法怎样教小孩? -
1986寿金
： 20以内的进位加利用凑十法,例如9+4=(给其中的大数凑十,差一够十向后借一,4-1=3)20以内的退位减利用迫使法,例如14-5=(给14分解为10和4,用10去减5再加4)在利用这两种方法计算前要充分让孩子掌握10以内的补数关系及20以内数的简单分解
于武17829829600：
孩子学前班数学不好怎么办?有什么好的方法可以叫她学会个位数的加减法啊! -
1986寿金
： 如果今年就上一年级了,个位数的加减法都不会的话,那么上一年级会有点费劲了,就算不像现在学前班的教学进度,个位数的加减法应该会的,等到上一年级了,现学会赶不上的,因为大家都会 可以教给小孩,把大数放在心里,然后用手摆出小数,数数就可以了,办法只有几种,重要的是要让孩子多练习一下,建立这样的一种反应,孩子自然而然就入门了.比如:5+8=?应该把大数8放在心里,用手摆出小数5,然后接着心里的大数8数5个数,9、10、11、12、13,这道题就等于13
于武17829829600：
一年级孩子学习数学有什么好办法 -
1986寿金
： 首先从预习开始,花一天时间和孩子研究课本目录,掌握整本书每个章节的内容,家长更要了然于胸.然后是具体每天的学习.前一日帮助孩子预习次日要学的内容,弄懂定义,概念,重视例题,因为课后题目的解题方法和格式要按照例题的格...
于武17829829600：
一年级数学 下册20以内分大数 分小数 怎么教 -
1986寿金
： 20以内的退位减法的教学在教“十几减9”时,我让孩子们讨论交流得出两种计算方法,一种是“做减法想加法”,另一种是“破十法”. 课后我了解到学生掌握算法的只有几个孩子,最让我受不了的是个别学生仍然在借助扳手指计算.教学中有交流为什么理解算理..
于武17829829600：
如何才能教会孩子掌握数的大小及数的构造?
1986寿金
： 只有这样,才能将数字的概念、大小的概念明确地告知孩子
于武17829829600：
怎样让孩子理解小数点 -
1986寿金
： 弄一些数字卡片(扑克或麻将都可以),找个纽扣等圆形物体当点~ 移动卡片和点的位置来教就可以了 主要是小数点的位置与数字本身的关系是整十倍的~ 31.2=3.12x10 1.234x100=123.4 就是这样~
