妈妈你别说我小教案小班
答：教师在幼儿体验了长大后的喜悦后,抓住时机引导幼儿说出了自己的成长和进步离不开父母、老师的帮助,知道了要尊敬老师和父母的道理,最后在延伸活动再让幼儿学习儿歌《别说我小》,激发幼儿在家和幼儿园里自己的事情要自己做的欲望。
答：S:(出示小小鱼)小朋友们好,我是小小鱼:我会自己的事情自己做,你呢?(我也会)是嘛?我们比比谁能干。一起来听听我都会做什么? 二、欣赏、学念儿歌 1.儿欣赏儿歌,教师完整念儿歌。 S:《别说我小》 妈妈你别。。。 2.教师提问,幼儿再次欣赏儿歌。 S:妈妈,爸爸,奶奶,都说小小鱼怎么了? Y:说它小。 S:...
答：首先，引导幼儿将自己做过的事情创编到儿歌当中，前面部分不变，只创编后一部分，让幼儿学会用句式“妈妈你别说我小，我会XX“创编。其次，当幼儿把后半部分编好后，继续创编前半部分，让幼儿学会用句式“XX你别说我小，我会XX”创编。再次，在创编的过程中，我会将小图片提供给他们，帮助幼儿记录儿...
答：3、现在我们的小朋友能做很多事情了呢,不但能自己的事情自己做,还能帮老师做很多力所能及的事情呢,所以,爸爸妈妈不要再说我小了,下面是孩子带来的儿歌《别说我小》(九月份歌曲) 4、我们现在长大了,不但能自己的事情自己做,我们还知道,讲卫生的才是乖宝宝,请欣赏儿歌《小牙刷》(十月份歌曲) 5、我们的宝贝现在...
答：妈妈你别说我小 我会穿衣和洗脚 爸爸你别说我小 我会擦桌把地扫 奶奶你别说我小 我会给花把水浇 现在我都长大了 会做的事情真不少 活动反思: “别说我小”是为了让幼儿体验自己长大的.喜悦心情。活动通过师幼间的谈话交流,使幼儿感知了自己的成长变化,体验了自己已经长大了,增强了幼儿“我长大了”的意...
答：中班语言教案:我长大了1 活动目标 1、理解儿歌内容,激发爱劳动的情感。 2、丰富动词“穿衣”“洗脚”“擦桌”“扫地”“种花”“浇水”,学习用符号帮助记忆儿歌。 3、能根据自己的本领仿编儿歌。 活动准备 幼儿用书、课件。 活动过程 一、情境导入。 播放课件《妈妈你别说我小》,观察小熊在做什么?(穿衣、...
答：我会用我的温热小手 擦去您刚刚讲课完 脸上的汗水
答：1‘小朋友都长大了,便能干了,会做很多事情了,你都会做什么事情呢? (我会穿衣服,会自己穿鞋子,会擦桌子,椅子,会浇花,会拖地等。 3、请幼儿到集体面前讲述,在别人讲述的时候,要求幼儿能安静的倾听。 二、学习儿歌:别说我小 1、今天我们学习的儿歌是《别说我小》。 2、老师有感情的朗诵儿歌。 3、让幼儿说...
答：三、教育活动:周一谈话:新学年新希望;语言:别说我小。周二健康:今天我值日;练习切段分队走。周三学社会:我是哥哥姐姐;歌曲:小娃娃跌倒了;周四学诗歌:自己做;律动:手腕转动。周五复习物体大小、长短排序;学习新操。四、户外游戏:周一学做解放军;周二玩丹顶鹤;周三玩跳绳;周四勇敢的小鸟;周五玩头上传球...
网友评论：
拔卫13997817371：
读一读,做一做. 妈妈你别说我小,我会穿衣和洗脚.爸爸你别说我小,我会擦桌把地扫.爸爸妈妈工作忙,我会做的事儿也不少. 1.文中的“我”会做什... -
18530窦俩
：[答案] 1.穿衣 洗脚 擦桌 把地扫 2.“略”.
拔卫13997817371：
幼儿多元智能游戏活动小班艺术主题我长大了教案 -
18530窦俩
： 幼儿园教案:我长大了教师:屈老师开始部分:放婴儿啼哭的录音后,问幼儿:小朋友,刚才你们听到了什么声音?:幼儿1:小孩的哭声 幼儿2:是小弟弟的哭声教师:小朋友回答的真好,我们小朋友小时候也是这样啼哭的,下面让...
拔卫13997817371：
幼儿园操作材料语言上册入学准备课程教案 -
18530窦俩
： 活动领域 语言 活动目标1弓I导幼儿理解并学会说儿歌,体会儿歌朗朗』:口的韵味. 2.鼓励幼儿自己的事情自己做,提升做中班小朋友的荣誉感. 活动准备1.教学挂图图1(中班●::卜). 2.《幼儿用书》中班上1第5页. 活动过程1.谈话导...
拔卫13997817371：
妈妈你别说我小,我会穿衣和洗脚,类似这样的句子还有哪些 -
18530窦俩
： 好像是爸爸你别说我小,我会洗碗把地扫 我就记得最后一句是我做的活也不少,呵呵呵 唉,20多年前听的儿歌了
拔卫13997817371：
有首歌词是爸爸你别说我小我会穿衣和洗脚是什么歌 -
18530窦俩
： 童谣:《妈妈你别说我小》.
拔卫13997817371：
快乐读一读. 别说我小 爸爸您别说我小,我会逗着弟弟笑;哥哥您别说我小,我会穿裤会穿袄;妈妈您别说我小,我会擦桌子,还会把地扫.1.“我”会做... -
18530窦俩
：[答案] 1.逗着弟弟笑 会穿裤会穿袄 会擦桌子,还会把地扫 2.背儿歌和古诗 爸爸 写汉字背单词 3.喜欢.因为“我”又听话又懂事. (答案不唯一,意思对即可)
拔卫13997817371：
小班语言教案,手心里的亲亲 -
18530窦俩
： 活动过程: 一、活动开始 1、入场:小朋友们,娃娃家里用漂亮的小垫子铺成了小路,我们爬上去吧. 2、热身活动:脚尖碰一碰,碰一碰!小手绕一绕,啪啪啪!头儿摇一摇,摇一摇! 3、让我们象小钟表一样,摆一摆我们的身体. 二...
拔卫13997817371：
小班语言教案《妈妈,您歇会儿吧》 -
18530窦俩
： 【活动目标】 1、引导幼儿说出妈妈的模样及特色. 2、培养幼儿有颗感恩的人,懂得惜福. 【活动准备】 经验准备:让幼儿对“向幸福出发”节目有初步认识. 物质准备:PPT课件. 【活动过程】 一、引导部分,播放PPT,以“主...
拔卫13997817371：
小班猜猜我有多爱你绘本教案 -
18530窦俩
： 小班猜猜我有多爱你绘本教案: 一、活动目标: 在音乐活动中,体验妈妈很爱我,并愿意尝试用歌声、动作等表达自己对妈妈的爱. 二、活动准备: 1、多媒体课件《猜猜我有多爱你》. 2、熟悉背景音乐. 三、活动过程: (一)说一说 1、...
拔卫13997817371：
妈妈你别说我小老师要求改编怎么写 -
18530窦俩
： 原本的剧情是什么样子 在基础上就可以改变,你可以换一个主题,比如说自己要学会独立.
