威尼斯的小艇课后生字
答：提一句、我的是人教版滴~~~生字表（2）：25《自己的花事让别人看的》：脊、莞、锦、姹、嫣、暇、颇 26《威尼斯的小艇》：尼、艇、叉、艄、翘、舱、姆、祷、雇、哗 生字表（2）的应该都要在正式作业上写了吧~~~生字表（1）：25：莞、姹、嫣 26：艇、艄、舱、姆、祷、雇 生字表（1...
答：wei (一声)ni（二声） si（一声） de（一声） xiao（三声） ting （三声）还是全部课文那？
答：二、教学建议 （一）教学目标：1．知识目标：学会本课8个生字；理解"操纵自如"、"雇定"、"哗笑"、"簇拥"、"静寂"等词语；会用"静寂"、"簇拥"造句；了解小艇的特点及它同威尼斯水城的关系；熟练朗读课文。1/2 1 2 下一页 尾页 2．能力目标：学习作者按顺序抓特点观察事物的方法，对学生进行观察...
答：26、《威尼斯的小艇》以下加粗标蓝的字为易错字形，加粗标红的字为易错字音。[我会写]尼[ní]( 尼龙)( 尼姑)( 威尼斯)艇[tǐng]( 小艇)( 汽艇)( 游艇)( 潜水艇)叉[chā]( 钢叉)( 鱼叉)( 交叉)( 刀叉)艄[shāo]( 船艄)( 掌艄)( 艄公)翘[qiào]( 翘着)( 翘起)( ...
答：3、学会本课生字，认识生词。4、朗读课文，背诵课文前四个自然段。重点难点：了解小艇的特点及它同威尼斯水城的关系，学习作者是怎样抓住特点描写事物的。教学准备：教学课件，实物展示台。一、整体感知，初读课文 1、录像导入 同学们，大家能不能用最响亮的声音把课题读一遍?(威尼斯的小艇) 这威尼斯，...
答：动,显示了小艇同市民的密切关系。第6自然段通过戏院散场,人们乘船离去,来说明威尼斯的小艇同人们息息 相关,密不可分,并写了小艇的作用。 这篇课文原来是小学语文课本第十册第四单元的独立阅读课文。新编教材安排在第九册第五单元,改为讲 读课文,增加了一类生字六个:“艇”、“纵”、“叉”、“拥”、“雇...
答：1.认识6个生字,会写10个生字。正确读写“小艇、船艄、船舱、保姆、祷告、停泊、威尼斯、纵横交叉、操纵自如、手忙脚乱”等词语。2.朗读课文,背诵课文第4—6自然段,积累自己喜欢的语句。3.通过学习课文,了解威尼斯独特的风情、小艇的特点及它同威尼斯的关系。4.领会作者抓住特点和把人的活动同事物、风情结合起来...
答：一、教材分析：《威尼斯的小艇》是语文第九册第四单元的课文。本文通过介绍小艇的样子、船驾驶小艇的高超技术以及小艇在威尼斯人们生活和工作中的作用，展示了威尼斯这座水上名城的独特风光。依据课文的特点，针对学生的实际，我制定了以下教学目标：１、理解课文内容，认识威尼斯小艇的特点和作用，以及船夫的...
答：教师总结梳理：现在，我们对课文有了清晰的认识，第一自然段告诉我们小艇是威尼斯的重要交通工具，第二、三自然段像我们介绍了威尼斯小艇的特点，第四自然段给我们展现了驾驶技术高超的船夫，第五自然段描写了人物，最后一个自然段是夜幕下静寂的威尼斯。四、指导书写生字 1、观察本课的生字，提出认为很难...
答：威尼斯风光秀美，古迹甚多，有120座哥特式、文艺复兴式、巴罗克式大教堂，120座钟楼，64座修道院，40座宫殿，是驰名全球的旅游胜地。威尼斯城热闹非凡，但城内没有汽车和自行车，也不见红绿交通灯，小艇就是“公共汽车”。威尼斯的小艇威尼斯水城同样闻名于世。三、学习目标 1、学会本课8个生字和一个...
网友评论：
班宝15961721534：
语文五年级下册第26课威尼斯的小艇 多音字组词 -
57776韦甄
： 泊 po湖泊 bo停泊
班宝15961721534：
威民斯的小艇中的词语解释
57776韦甄
： 《威尼斯的小艇》词语解释 小艇:1.小型轻快的帆艇.2.小型快速汽艇.本课指狭长的小船,有点像独木舟 船艄:船尾 船舱:指甲板以下的各种用途空间,包括船首舱、船尾舱、货舱、机器舱和锅炉舱等. 保姆:古代宫廷或贵族之家负责抚养子女的女妾.后泛称为人抚育、管领子女的妇女. 祷告:向神说话,承认他的伟大和权柄,请求帮助,感谢他的诸多赐福. 停泊:船只停靠;在泊位停住 威尼斯:意大利东北部城市,亚得里亚海威尼斯湾西北岸重要港口,是一个美丽的水上城市. 纵横交叉:横的竖的交叉在一起.形容情况复杂. 手忙脚乱:形容做事慌张,没有条理. 操纵自如”.“操纵自如”中的“操纵”本指控制或开动机械仪器等,本课指驾驶小艇熟练灵活,得心应手
班宝15961721534：
威尼斯的小艇课文有什么要注意的字或词
57776韦甄
： 一、教材分析全文6节,可分为4段.第一段(第1自然段)讲小艇是威尼斯的交通工具,是全文的总起.第二段(第2、3自然段)讲小艇的样子和坐在舱里舒服的感觉.第...
班宝15961721534：
五年级下册26课威尼斯小艇的预习多音字 -
57776韦甄
： 叉 cha一声组词:交叉 cha四声组词:劈叉 cha三声组词:叉着腿 望采纳
班宝15961721534：
威尼斯的小艇教材分析 -
57776韦甄
： 教材分析: 《威尼斯的小艇》是一篇状物的记叙文.课文生动地描绘了威尼斯主要的交通工具——小艇的特点,介绍 了船夫的驾驶技术及小艇的作用,显示了这个水上城市特有的风光. ...
班宝15961721534：
课文.26、威尼斯小艇加点词好处 -
57776韦甄
： 这段话写出了小艇的外形特点.主要从小艇的长度,造型,行动三个方面来描述,根据小艇又窄又深的样子,作者把小艇比作独木舟,写出了小艇长,窄深的特点;比作新月,写出了小艇两头翘起的特点;比作水蛇,写出小艇轻巧灵活的特点.这可是最佳答案!~~~
班宝15961721534：
小学威尼斯的小艇教学如何落实语用 -
57776韦甄
： 《威尼斯的小艇》是人教版五年级下册第八组的第二篇精读课文.这篇课文从美国作家马克·吐温的所见所感入手,首先交待了小艇是威尼斯的主要交通工具,接着介绍了小艇奇特的样子,然后讲了船夫的高超驾驶技术,最后详细介绍了小艇与...
班宝15961721534：
26.威尼斯的小艇 -
57776韦甄
： 威尼斯的小艇》是一篇状物的记叙文.生动地描绘了威尼斯主要的交通工具——小艇的特点,介绍了船夫的驾驶技术及小艇的作用,显示了这个水上城市特有的风光. 全文六个自然段,分四大段. 第一段(第1自然段)写小艇是威尼斯主要的交...
班宝15961721534：
五年级下册26课《威尼斯的小艇》 -
57776韦甄
： 3、行动轻快灵活.4、船内舒适自在.因为能给人留下好的印象,速度快,船内还舒适.
