威尼斯的小艇课后题解
答：（3）1速度快2平稳的穿过 2.这两句话主要写了小艇的外观特点，有长度，宽度和形状。这些描写，可使人想到的小艇的这些特点都与威尼斯的河道有着密切的关系。3.小艇与人们的生活息息相关，抓住事物特点并把人的活动同景物、风情结合起来进行描写，是本文表达上的主要特点。
答：说是A校有不干净的东西 每当十五的时候 学校门口的鲁迅像的眼睛就会动 所有教学楼都会停电 楼梯会从原来的13阶变成14阶 实验室的水龙头放出来的水会变成红色 还有1楼尽头的那个厕所只要有人进去了就再也出不来了 于是 一群不信邪的孩子们约好15那天去探险 晚上12点 他们准时来到了那所学校的门口 ...
答：《草原》课后练习二,引导学生体会一些修辞手法在表达上的效果;《再见了,亲人》课后练习二,引导学生体会感叹句、反问句等不同句型在表达情感方面的作用。如,抓住重点句段,理解内容,体会表达效果。《威尼斯的小艇》课后有这样一道题:“读下面这段话,说说威尼斯的小艇有哪些特点,并体会加点词句的好处。”(题目在“有点...
答：（提示：商人——做生意；年轻的妇女——高声谈笑；小孩子——到郊外呼吸新鲜空气；老人——去教堂做祷告；看戏的人们——回家………说明威尼斯的人们的工作和生活都离不开小艇。）B、学了第四自然段末尾的侧面描写，你应该明白课文最后威尼斯安静的夜景起什么作用了吧？（提示：小艇动，则威尼斯热闹；...
答：答：第一题，我的感受是 迎着河面吹来的风，在小艇里坐着像沙发一样软的皮垫子， 那心情是多么的愉快啊！看着两岸的古式建筑物，一高一低，还有天上的海鸥，飞来飞去，是多么快乐的事情啊!船夫的驾驶技术果然很好,在狭窄的地方都能急转弯.小练笔：我爱家乡的西瓜 佛山市高明区荷城街道德信实验学校...
答：《威尼斯的小艇》教学设计与评析(一)揭题导入,置疑激趣今天,我们学习一篇新课文《威尼斯的小艇》,大家看了课题有什么想了解的吗?尽管提出来。学生提问,教师随机板书有价值的问题:威尼斯在哪儿,小艇的样子怎样,小艇的作用如何等。(读课题提出问题是一种有效的思维训练方法,“小疑则小进,大疑则大进”。学生自己提出...
答：威尼斯小艇长，窄，深，两头翘起如新月，行动起来轻巧灵活。加点的词语形象而生动地写出了小艇的样子及行动时轻巧而灵活的特点，给人留下深刻的印象和无限的回味。望采纳，希望对你有所帮助哦！谢谢！
答：(这篇课文主要讲威尼斯小艇的特点,船夫的驾驶技术和 小艇的作用) 二、检查自学情况。 检查分段,概括段意。 三、布置自学,提出要求。 让学生根据课后思考题,自学课文,圈点、勾画,四人小组交流、讨论。 思考题: 1.威尼斯的小艇有什么特点?作者是怎样把这些特点写具体的? 2.作者是从哪些方面具体写出“...
答：假如你坐在小艇上，你的感受是：当舟水上，游览两旁得高大建筑，欣赏古老又文明的威尼斯水上城市，有一种小艇在水中走，人在画中游的感觉，很舒服！
答：1.学生阅读第二自然段,找到课文描写小艇形态特点的句子。学生找到后积极发言。(精巧、奇特) 出示句子: “威尼斯的小艇又窄又深;船头和船艄向上翘起;行动起来轻快,灵活。” “威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。” 通过两个...
网友评论：
刘胁19247968767：
威尼斯的小艇课后题 -
34235古戚
：[答案] 假如你坐在小艇上,你的感受是:当舟水上,游览两旁得高大建筑,欣赏古老又文明的威尼斯水上城市,有一种小艇在水中走,人在画中游的感觉,很舒服!
刘胁19247968767：
《威尼斯的小艇》练习题想象作者游览威尼斯的情景,补充威尼斯景色或人们的活动.我的眼睛忙极了,我看到------------;看到----------;还看到-----------. -
34235古戚
：[答案] 我看到波光粼粼的水面,看到喜笑颜开的船夫,还看到阳台上幸福的威尼斯人.
刘胁19247968767：
威尼斯的小艇 课后习题答案 -
34235古戚
： (1)像挂在天边的新月 (2)田沟里的水蛇 (3)1速度快2平稳的穿过 (4)船头和船艄.......仿佛田沟里的水蛇 (4)静寂~~~~~~~~~~又沉沉地入睡了
刘胁19247968767：
求威尼斯的小艇阅读答案 -
34235古戚
： 2.这两句话主要写了小艇的外观特点,有长度,宽度和形状.这些描写,可使人想到的小艇的这些特点都与威尼斯的河道有着密切的关系.3.小艇与人们的生活息息相关,抓住事物特点并把人的活动同景物、风情结合起来进行描写,是本文表达上的主要特点.4.水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃.高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上,静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了.
刘胁19247968767：
读了课文威尼斯小艇提出疑问 -
34235古戚
：[答案] 1 威尼斯小艇外形的描写.2 船夫驾驶技术的描写.3 威尼斯小艇和当地居民生活的联系.
刘胁19247968767：
威尼斯的小艇1.2.3课后题 快.明天要用 -
34235古戚
： 第一题,我的感受是 迎着河面吹来的风,在小艇里坐着像沙发一样软的皮垫子, 那心情是多么的愉快啊!看着两岸的古式建筑物,一高一低,还有天上的海鸥,飞来飞去,是多么快乐的事情啊!船夫的驾驶技术果然很好,在狭窄的地方都能急转弯 第二题,特点有 使带点的词语更加生动具体 第三题,关系是 小艇和威尼斯人的生活有着密不可分的关系.本答案系QQ:821708795
刘胁19247968767：
威尼斯的小艇课后题第一题 -
34235古戚
： 以前在各大学校里都流传着这么一个恐怖故事 说是A校有不干净的东西 每当十五的时候 学校门口的鲁迅像的眼睛就会动 所有教学楼都会停电 楼梯会从原来的13阶变成14阶 实验室的水龙头放出来的水会变成红色 还有1楼尽头的那个厕所只要有人...
刘胁19247968767：
那位好心人能告诉我五年级语文下册26课<<威尼斯的小艇>>课后的2题怎么答?
34235古戚
： 课后的2题的答案作者用三个比喻句写了小艇的特点,比作独木舟,长,窄,深的特点,比作新月,写出小艇两头翘起的特点,比作水蛇,写出了小艇轻巧灵活的特点.
刘胁19247968767：
威尼斯的小艇课文 填空威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点像独木舟.船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水... -
34235古戚
：[答案] 把小桥的形状又窄又深比作独木舟,把它弯弯的样子比作新月,把它的行动比做一条蛇,写出它又窄又深,船头和船艄向上翘起,行动轻快灵活的特点.
刘胁19247968767：
关于《威尼斯的小艇》的语文题 -
34235古戚
： 威尼斯的喧闹与欢笑是因为早上到了,人们开始活动了,小艇开动了,驶向了不同的地方,是每处地方都热闹非凡,欢天喜地,所以威尼斯的喧闹与欢笑是因为小艇的动. 而威尼斯的静寂与入睡...
