威尼斯的小艇趣味导入

  • 对照《威尼斯的小艇》列好讲解提纲,写200字?
    答:对到《威尼斯的小艇》,然后奖励提纲写200字,那么太好写了200字的话,首先我们把这个《威尼斯的小艇》周边的景色,包括这个小小的一些特点写出来。
  • 五年级语文下册知识点总结
    答:5、《威尼斯的小艇》这是一篇精读课文。是美国著名作家马克、吐温写的一篇记叙文。课文通过介绍威尼斯小艇的样子、船夫驾驶小艇的高超技术以及小艇的重要作用,为我们展示了威尼斯这座水上名城特有的风光。抓住事物特点描写是课文表达上的主要特点。 第27课:《与象共舞》 1、《与象共舞》这是一篇略读课文,饶有趣味地讲...
  • 威尼斯的小艇反思优缺点
    答:威尼斯的小艇反思优缺点如下:优点:学生训练有素,师生配合默契;用内容丰富、形式多样的小口号贯穿课堂,有趣有效;灵活运用四学环节,简洁高效;及时追问引导,教师既是组织者、引导者、也是参与者。缺点:高段学生字词应随文掌握,不必单独集中学习;拓展延伸得不够,还需加强;一些环节还不够自然流宏镇...
  • 五年级下册威尼斯的小艇假如你坐在小艇上游览威尼斯,会有怎样的...
    答:假如我坐在小艇上游览威尼斯,我一定会看到一些奇丽的景色。威尼斯的小艇大约有七、八米长,又窄又深,只能做一个人,开始时我真有些害怕我会掉下去,但一看船夫的驾驶技术特别好,在拥挤的地方总可以左拐右拐的挤过去,看到这些,我就放心多了。 在小艇上,我看见了一栋栋楼房整齐的排列在河岸边上...
  • 新课标下的小学语文教学设计
    答:教学重难点:了解小艇的特点和它与人们生活的密切关系。 学习作者具体形象表现景物特点的方法。教学方法:自学,小组合作,教师引导点拨,创设情境,朗读教学准备:教师准备:制作课件。 学生准备:学生读通课文,了解大意教学时间:一课时一、激情导入,揭示课题:师:这节课我们继续学习第26课《威尼斯的小艇》(师板书课题)师:上...
  • 威尼斯的小艇的感受200字
    答:仿佛田沟里的水蛇。尤其是在傍晚,金色的阳光洒在水面上,金光闪闪,我们陶醉其中。威尼斯的 船夫,更是技术高超,给威尼斯平添了更多的趣味。蜿蜒的水巷,流动的清波,她就好像一个漂浮在碧波上浪漫的梦,诗情画意久久挥之不去。这个城市真是太美了,给我的感受是“舟行碧波上,人在画中游”!
  • 激发学生学习兴趣的课堂的表现在哪些方面
    答:另外,现代化教学手段有助于提高教育教学效果。在课堂上通过演示,把死的东西变成栩栩如生的画面展现在学生面前,这样大大激发了学生的学习兴趣,例如在教授《威尼斯的小艇》一文时,我们可以用多媒体教学手段将威尼斯的自然风光与人文环境介绍给学生,进一步增进学生的感性认识。3.从课内延伸到课外 语文离不...
  • 《与象共舞》优秀教学设计及反思
    答:2、比较本文与《威尼斯的小艇》的写法上的异同,领悟课文的表达方法。 教学准备 搜集有关泰国风情的文字资料、图片等。 教学时间 一课时。 教学过程 一、激情导入: 上节课我们游览了威尼斯的奇特小艇,今天我们要去美丽的泰国游玩。泰国是亚洲重要的旅游国家之一,迷人的热带风情以及独具特色的佛教文化是吸引游客的...
  • 威尼斯的小艇和船夫驾驶技术好有什么关系
    答:威尼斯的小艇和威尼斯有着息息相关的密切关系,小艇动,威尼斯就醒来了,小艇静,威尼斯就沉沉的入睡了,船夫的驾驶技术好,为可爱的小艇增加了更多的趣味,没有船夫,就没有可爱的小艇,没有小艇,就没有威尼斯,当然关系密切。
  • 我长的看起来比较柔和,性格也是这样,在和学生上课的时候学生总是很_百...
    答:邵长敏的《威尼斯的小艇》教学 《威尼斯的小艇》是一篇略读课文。邵老师把握了这类课文的特点,既体现了老师的主导,也体现了学生的主体。充分给学生的空间,放飞的舞台。邵老师把课文分成三个部分进行教学,让学生自学,自悟,自会。邵老师的这节课主要有这么几个体现:1、体现在教学手段的多样。(1)...

  • 网友评论:

    闵彭18836269288: 介绍威尼斯小艇的导游词 -
    32890花莉 : 威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横交叉,小艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽车或者我们所熟悉的公交车.威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点像独木舟.船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛...

    闵彭18836269288: 五年级下册26课《威尼斯的小艇》 -
    32890花莉 : 3、行动轻快灵活.4、船内舒适自在.因为能给人留下好的印象,速度快,船内还舒适.

    闵彭18836269288: 威尼斯的小艇教材分析 -
    32890花莉 : 教材分析: 《威尼斯的小艇》是一篇状物的记叙文.课文生动地描绘了威尼斯主要的交通工具——小艇的特点,介绍 了船夫的驾驶技术及小艇的作用,显示了这个水上城市特有的风光. ...

    闵彭18836269288: 课文是围绕几个方面介绍威尼斯的小艇
    32890花莉 : 课文从四个方面介绍了威尼斯的小艇 一、小艇是威尼斯主要的交通工具. 二、小艇样子奇特,乘坐小艇观赏风光富有情趣. 三、小艇船夫的驾驶技术特别好. 四、威尼斯人的生活离不开小艇.

    闵彭18836269288: 《威尼斯的小艇》的段落大意和中心思想 -
    32890花莉 : 课文共有6自然段,分为4段. 第一段:(第一自然段)交待了小艇是威尼斯的交通工具. 第二段:(二、三自然段)介绍了小艇独特的构造特点. 第三段:(第四自然段)讲小艇船夫熟练的驾驶技术. 第四段:(五、六自然段)介绍了小艇与...

    闵彭18836269288: 26.威尼斯的小艇 -
    32890花莉 : 威尼斯的小艇》是一篇状物的记叙文.生动地描绘了威尼斯主要的交通工具——小艇的特点,介绍了船夫的驾驶技术及小艇的作用,显示了这个水上城市特有的风光. 全文六个自然段,分四大段. 第一段(第1自然段)写小艇是威尼斯主要的交...

    闵彭18836269288: 小学威尼斯的小艇教学如何落实语用 -
    32890花莉 : 《威尼斯的小艇》是人教版五年级下册第八组的第二篇精读课文.这篇课文从美国作家马克·吐温的所见所感入手,首先交待了小艇是威尼斯的主要交通工具,接着介绍了小艇奇特的样子,然后讲了船夫的高超驾驶技术,最后详细介绍了小艇与...

    闵彭18836269288: 冀教版 威尼斯的小艇内容 -
    32890花莉 : ——作者: 马克·吐温(选作课文时有改动) 威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横交叉,小艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽车. 威尼斯的小艇有二三十英尺长(英尺;英美制长度单位,一英尺等于0.3048米),又窄又深,有点像...

    闵彭18836269288: 威尼斯的小艇主要内容 -
    32890花莉 : 这篇课文从小艇是重要的交通工具、小艇的外形和坐在船舱里的感觉、船夫的驾驶技术好、威尼斯人的生活离不开小艇等几方面,介绍了水城维尼斯独特的交通状况和风土人情.

    闵彭18836269288: 威尼斯的小艇 -
    32890花莉 : 面积:只有6.9平方公里. 人口:居民只有10万人左右. 威尼斯是一个美丽的水上城市,它建筑在最不可能建造城市的地方-水上,威尼斯的风情总离不开“水”,蜿蜒的水巷,流动的清波,她就好像一个漂浮在碧波上浪漫的梦,诗情画意久久挥之不去.威尼斯这个城市,有一度曾握有全欧最强大的人力、物力和权势.威尼斯的历史相传开始于公元453年;当时威尼斯地方的农民和渔民为逃避酷嗜刀兵的游牧民族,转而避往亚德里亚海中的这个小岛.威尼斯外形像海豚,城市面积不到7.8平方公里,却由118个小岛组成,177条运河蛛网一样密布期间,这些小岛和运河由大约350座桥相连.整个城市只靠一条长堤与意大利大陆半岛连接. 以上回答你满意么?

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