孔子学生下水救人
答:第二个故事:孔子的另一位弟子见到有人溺水,他奋不顾身,跳下水去,将其搭救上岸,事后,这位家属感谢他,给他一个“贵重”的酬谢:一头牛,孔子门生“见利忘义”,接受了这一份礼物。别人就议论了:下水救人还要钱?孔子知道此事后,对此学生的所作所为备加赞赏。孔子的解释是:虽说拯救他人生命...
答:还有一个故事:一个人掉到水里去了,孔子的一个学生跳下水去,把人救起来了,家属感谢他,给他一头牛,他就收了。别人就议论了:下水救人还要钱?孔子知道了,表扬这个学生,说这个学生做得对,这会使更多的落水人被救。因为救了人之后,人家给钱,是可以收的,于是再有人落水,就有人愿意去救。所以要看客观的效果 ...
答:还有一个故事:一个人掉到水里去了,孔子的一个学生跳下水去,把人救起来了,家属感谢他,给他一头牛,他就收了。别人就议论了:下水救人还要钱?孔子知道了,表扬这个学生,说这个学生做得对,这会使更多的落水人被救。因为救了人之后,人家给钱,是可以收的,于是再有人落水,就有人愿意去救。所以要看客观的效果 3...
答:要孔子与学生的小故事,是他怎样教育学生的故事!急需!!!... 要孔子与学生的小故事,是他怎样教育学生的故事!急需!!! 展开 我来答 ...别人就议论了:下水救人还要钱?孔子知道了,表扬这个学生,说这个学生做得对,这会使更多的落水人被救。因为救了人之后,人家给钱,是可以收的,于是再有人...
答:4 一个人掉到水里去了,孔子的一个学生跳下水去,把人救起来了,家属感谢他,给他一头牛,他就收了。别人就议论了:下水救人还要钱?孔子知道了,表扬这个学生,说这个学生做得对,这会使更多的落水人被救。因为救了人之后,人家给钱,是可以收的,于是再有人落水,就有人愿意去救。所以要看客观的效果。 5 孔子非常...
答:还有一个故事:一个人掉到水里去了,孔子的一个学生跳下水去,把人救起来了,家属感谢他,给他一头牛,他就收了。别人就议论了:下水救人还要钱?孔子知道了,表扬这个学生,说这个学生做得对,这会使更多的落水人被救。因为救了人之后,人家给钱,是可以收的,于是再有人落水,就有人愿意去救。所以要看客观的效果 ...
答:有一个人掉到水里去了,孔子的一个学生跳下水去,把人救起来了,家属感谢他,给他一头牛,他就收了。别人就议论了:下水救人还要钱?孔子知道了,表扬这个学生,说这个学生做得对,这会使更多的落水人被救。因为救了人之后,人家给钱,是可以收的,于是再有人落水,就有人愿意去救。所以要看...
答:孔子的另一位学生子路救了一个落水者,人家送一头牛谢他,他老实不客气地收下了。子贡赎人而不肯要按照法律应得的奖金,孔子说:唉,从此不会再有人替鲁国人赎身了。子路救人后欣然接受了别人送给他的牛,孔子知道后很高兴,说:从此这样的救人的事情会更多。孔子的故事 话说孔子东游,来到一个地方...
答:还有一个故事:一个人掉到水里去了,孔子的一个学生跳下水去,把人救起来了,家属感谢他,给他一头牛,他就收了。别人就议论了:下水救人还要钱?孔子知道了,表扬这个学生,说这个学生做得对,这会使更多的落水人被救。因为救了人之后,人家给钱,是可以收的,于是再有人落水,就有人愿意去救...
答:有一个人掉到水里去了,孔子的一个学生跳下水去,把人救起来了,家属感谢他,给他一头牛,他就收了。别人就议论了:下水救人还要钱?孔子知道了,表扬这个学生,说这个学生做得对,这会使更多的落水人被救。因为救了人之后,人家给钱,是可以收的,于是再有人落水,就有人愿意去救。所以要看客观的效果。 有关孔子的...
网友评论:
卓钧18087801368:
孔子哪个弟子 下水救人,被人赏赐了一头牛,他高兴地接受了 -
58746钭宏
:[答案] 是子路. 附:“子贡赎人”和“子路受牛”的故事原文如下: 鲁国之法,鲁人为人臣妾于诸侯,有能赎之者,取其金于府.子贡赎鲁人于诸侯,来而让不取其金.孔子曰:“赐失之矣.自今以往,鲁人不赎人矣.取其金则无损于行,不取其金则不复赎人矣....
卓钧18087801368:
...孔子却对他说,你做得对,因为你的行为向社会宣告:只要冒着危险救了人,无论多大的奖赏都可以收下,这样可以鼓励更多的人去救人. 春秋时鲁国政... -
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:[答案] 略 试题分析: 写作提示:材料的主要内容是孔子表扬学生见义勇为后收取贵重酬谢礼品、批评学生赎回奴隶后不到官府报销的故事. 材料的叙述对象是孔子和他的两个学生. 材料中的两位学生只是议论的对象,材料主要是表述孔子对这两件事的看...
卓钧18087801368:
...孔子却对他说,你做得对,因为你的行为向社会宣告:只要冒着危险救了人,无论多大的奖赏都可以收下,这样可以鼓励更多的人去救人.春秋时鲁国政府... -
58746钭宏
:[答案] 同样一个问题:做了好事该不该得到报酬?一般认为无需报酬,甚至无需留名,但从鼓励大家做好事,倡导人人做好事的社... 一切从实际出发,从宣传目的出发,从表达意见者的主观意愿出发,孔子忧虑的是良好的社会风气何以树立,所以赞成要报...
卓钧18087801368:
...速求一个人掉到水里去了,孔子的一个学生跳下水去,把人救起来了,家属感谢他,给他一头牛,他就收了.别人就议论了:下水救人还要钱?孔子知道... -
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:[答案] 解不开的情缘——我与书的故事“书是人类进步的阶梯.”高尔基的这句话,震撼了全世界.可是,我要说:书不是钢筋水泥制造的阶梯,而是一个有血有肉的良师益友.哪一本书不像一个老师,默默地向我们奉献着他的知识呢?哪一本...
卓钧18087801368:
...这样可以鼓励跟多的人去救人.春秋时鲁国政府有一规定,鲁国人凡是看见在外国沦为奴隶的本国人,可先垫钱把他赎回,回国后到政府去报账.孔子的一个学... -
58746钭宏
:[答案] 孔子说的确实有道理,在他那个可能时候好心的人是不多的,如果大家看到做好事可以得到回报一定都去做了,但是人们的心大多是虚伪的,想让别人夸他是好人就可能会不要回报,时间长久了,也就成为人们的好人了.他呢?可能就会...
卓钧18087801368:
...认为他太贪心了,孔子却对他说,你做得对,因为你的行为向社会宣告:只要冒着危险救了人,无论多大的奖赏都可以收下,这样可以鼓励更多人去救人!... -
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:[答案] 第二个故事中孔子的学生并未遵守鲁国的规定 是国家的信誉受到损害 作为孔子的学生 自然是名人 名人效益在哪个时代都是有成效的 同第一个故事一样 孔子告诫学生, 做任何事不仅仅要想到善行,同时要想到自身的地位与影响 正如故事中说的一样...
卓钧18087801368:
...救人得到的东西式理所应当的.” 当时鲁国有一则法律,看到有在别国当奴隶的本国人,可以帮他赎身,回国后可到官府报账.孔子有一个学生,赎回了一个... -
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:[答案] 二千五百年前,来自泰山山脉的北风吹动着一位倚仗凝思的老人的衣角,但风中这位鲁国的国公依旧一丝不苟,这种庄严在风动的夕阳中与相邻的泰山辉映在一起,多少个斗转星移后迎送着一个个朝阳.他就是万世师表,著名的思想家...
卓钧18087801368:
...大家议论纷纷,认为它太贪心.孔子却对他说,你做的对,因为你的行为向社会宣告:只要冒险救了别人,无论多大的江上都可以手下.这样可以鼓励更多的人... -
58746钭宏
:[答案] 规则颂歌 “不以规矩,不成方圆”,孟氏教导子孙们小心谨记,谨记之甚,似生出了规矩既立不容违反的道理. 孔子赞成做善事应有善报,更不能让行善的人蒙受损失.你可能疑问:行善...
卓钧18087801368:
...就奋不顾身的跳下去将小孩救起.这个小孩的父亲送他一头牛表示感谢,他高兴的接受了 .大家议论纷纷,认为他太贪心,孔子却对他说,你做的很对,因为... -
58746钭宏
:[答案] 换个角度会很美 世界诚实而公平地存在着,而每个人眼中都有着一个与众不同的"小宇宙".不同的人在各自的"小宇宙"中发现着不同的色彩,演绎着各自的人生. 烈日,沙漠.两个焦渴疲惫的旅人,取出惟一的水壶,摇摇.一个旅人说:"哎呀,太...
卓钧18087801368:
...孔子却对他说,你做得对,因为你的行为向全社会宣告:只要冒着危险救了人,无论多大的奖赏都可以收下,这样可以鼓励更多的人去救人.春秋时候鲁国政... -
58746钭宏
:[答案] 学会帮助别人 当丛飞从容地捐出所有财产资助贫困学生的一刻,泪水再次灼热了华夏土地上每一个人的眼眶,在感动了中国的同时,他无私助人的耀眼光芒更是折射出了千百年来人们之间相处时来自心底的交换:帮助别人.而当他病危之时,却无人...