孔子的教育对象
答：“民可使由之，不可使知之”的意思是：可以让老百姓按照我们指引的道路走，不需要让他们知道为什么。“学而优则仕”反映了孔子的教育目的，即学业优异的人应该走入仕途。“自行束脩以上，吾未尝无诲焉”的意思是：只要自愿拿着干肉为礼来见我的人，我从来没有不给他教诲的。反映孔子在教育对象上有...
答：你好，很高兴为你解答：孔子的主要思想主张:⑴教育思想：办私学.教学对象：“有教无类”；教学方法：“因材施教”⑵政治思想：“仁”和“礼”.①“仁”即“仁者爱人”,“礼”就是要“克己复礼”.② “为政以德”,“节用而爱人”.望采纳~~~...
答：在教育方面,孔子主张1、教育对象 孔子主张“有教无类”(《卫灵公》),类,应作种类、族类、类别解。孔子此语的本义是:教育的对象不分贵贱、庶鄙,不论种类、族类,“宜同资教”。孔子也在其一生的教育中实践着他的这一主张,孔门三千弟子中,既有拥有很大权力和财富的贵族子弟,又有家境贫寒的平民百姓;既有...
答：孔子热爱教育事业，毕生从事教育活动。他学而不厌，诲人不倦。不仅言教，更重身教，以自己的模范行为感化学生。他爱护学生，学生也很尊敬他，师生关系非常融洽。他是中国古代教师的光辉典型。孔子的教育活动不但培养了众多学生，而且他在实践基础上提出的教育学说，为中国古代教育奠定了理论基础。
答：另外，他还认为教育对人性的发展与完善也具有积极影响，他提出的“性相近也，习相远也”（《阳货篇第十七》）的朴素唯物主义命题，肯定了人的天赋素质是相近似的，个性差异则是后天习染的结果。3、在教育对象方面他不仅提出了“有教无类”（《卫灵篇第十五》）的口号，而且还提出了“自行束修以上，吾...
答：这个较为科学的命题,既是孔子“有教无类”的理论基础,又 是孔子长期从事教育工作的结晶。 ?三、教育的对象比较广泛,提倡“有教无类”春秋以前是贵族之学,有资格接受教育的是王公贵族的胄子。作为平民是没有资格入学 接受 教育的。孔子创办私学后,首先在招生对象上进行了相应的革命,实行“有教无类” 的办 学...
答：二、教育对象 孔子是中国教育史上第一次大规模创办私学的伟大教育家，主张“有教无类”的观点,认为教育面前人人平等，其3000弟子上至贵族子弟下至贫民。孔子的“有教无类”思想打破了官府垄断教育的局面,由“学在官府”发展为“学在四夷”,扩大了受教育对象，使平民获得了接受教育的机会。苏格拉底在教育...
答：孔子的教育思想是：因材施教。孔子：子姓，孔氏，名丘，字仲尼，祖籍宋国栗邑。影响：1、他兴办私学，突破官府垄断，扩大教育对象的范围。2、曾受业于老子，带领部分弟子周游列国十四年。3、晚年修订六经，即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。造句：1. 经过刻苦的排练，话剧《孔子》如期...
答：孔子认为,为政的理想目标应是“足食、足兵、民信”,其中以取得“民信”为先。至于政治形式,孔子主张君主集权,但又反对个人独载和大臣专政。 4、教育思想:孔子是中国历史上最著名的教育家,在四十余年的教学生涯中,孔子不仅培养了众多的学生,而且也积累了丰富的教育思想。在教育对象上,孔子主张“有教无类”。他说...
答：自行束修以上，吾未尝无诲焉体现了孔子的教育对象主张。这句话是对的。这句话反映了孔子扩大受教育对象范围。这句话意思是：孔子说：“只要是主动给我十条干肉作为见面礼物的，我从没有不给予教诲的。”在人们的心目中，孔子是无私的圣人，在收徒弟的时候，他要不要学费或见面礼呢？这是一个很现实...
网友评论：
艾贫13038139372：
孔子在以下方面的教育思想和观点 1教育对象 2教学方法 3学习态度 4学习方法 -
6804宋姬
：[答案] 1有教无类 2若圣与仁,则吾岂敢?抑为之不厌,诲人不倦,则可谓云尔已矣 3知之为知之,不知为不知,是知也 4温故而知新,可以为师矣
艾贫13038139372：
孔子的思想主张有哪些 -
6804宋姬
：[答案] 孔子的主要思想主张: ⑴教育思想:办私学.教学对象:“有教无类”;教学方法:“因材施教” ⑵政治思想:“仁”和“礼”.①“仁”即“仁者爱人”,“礼”就是要“克己复礼”.② “为政以德”,“节用而爱人”.
艾贫13038139372：
孔子在教育对象和教育方法两个方面为教育事业留下了什么“绝大的影响”? -
6804宋姬
： 为中国教育提供了一种教学模式,和教学精神.
艾贫13038139372：
孔子在教育对象和教育方法两方面对教育事业留下了什么绝大的影响 -
6804宋姬
： 孔子的教育对象是“有教无类”,即不分年龄、水平、家庭背景等,只要想学就可以教. 孔子的教育方法是“因材施教”,即根据求学者的实际情况,如接受能力、基础水平等.
艾贫13038139372：
孔子的教育思想有哪些突出特点?你觉得哪些方面对你的学习有启发? -
6804宋姬
： 孔子的教育思想及其现实意义 1、教育对象“有教无类”.除在当时打破“学在官府”局面而使文化下移,促进士阶层兴起外,今天的义务教育也与之不无联系. 2、教育作用于社会和培养人.今天于此尚有偏差,圣人先见何等高明! 3、教育...
艾贫13038139372：
孔子在教育方面的贡献有哪些? -
6804宋姬
：[答案] 第一、首创私学,实行“有教无类”的教育方针,扩大教育对象的范围,促进文化学术的下移; 第二、他提出教育在社会发展和个体发展中的重要作用,强调要重视教育; 第三、他提倡“学而优则仕”,为封建官僚的政治体制准备了条件; 第四、...
艾贫13038139372：
孔子做出的贡献是什么? -
6804宋姬
：[答案] 孔子的教育贡献 孔子是我国古代最早最伟大的文学家,史学家,哲学家,教育家,政治家,举世公认的世界历史文化名人.孔子是儒家学派的创始人.1.哲学上的贡献 《易》是大道之源,是中国哲学之源.《汉书》记《易》之由来,＂人更三圣,世历三...
艾贫13038139372：
论孔子的教育思想 -
6804宋姬
： 孔子的教育思想孔子,名丘,字仲尼,鲁国陬邑人.生于公元前551年 (周灵王二十一年,鲁襄公二十二年),逝于公元前479年(周敬王四十年,鲁哀公十六年).他是中国古代伟大的思想家、 教育家,儒家学派的创始人,也是私学的创始人.在古代史上,孔子是中国古代文化的象征,他的思想早就传及亚洲各国,今天他是为世界所公认的古代大教育家.孔子是我国教育史上第一个将毕生精力贡献给教育事业的人,他对后世的教育活动产生了深 远的影响.
艾贫13038139372：
我国古代大思想家、大教育家孔子主张“有教无类”,意思是受教育的对象应该不分高低贵贱和贫富差别,但为 -
6804宋姬
： 孔子对他的学生的确是没有贵贱之分.比如孔子最喜欢的学生就是颜回,但是颜回是穷得叮当响的人,三餐都问题. 但是我们要了解孔子抱负与理想,才能明白他的一些做法的原因.孔子教学就是想让他的学生去当官,去实行他的仁政思想,所以对于他的弟子在劳作,他很不满.同时孔子很重孝道.当然由于时代关系,他也有他局限性(在后人看来).
