孙双金全部视频
答： 打开电脑，找到了名家孙双金老师的授课视频。我如获至宝，认真观看了一上午，并做了听课记录。孙老师不愧是名师，我听后收获很多。 孙老师以“读”“思”“写”为主线，学生在课堂上轻松愉悦地学到学到“诵读”、“思考”、“仿写”、“创写”这些语文素养...
答：http://blog.sina.com.cn/jspk 拉个截图给你看看，有兴趣就去看看：魏书生谈赏识教育（相当精彩）贾志敏教小学作文 曾仕强家庭教育 靳家彦教学录像 窦桂梅教学录像 贾志敏教学录像 王崧舟教学录像 于永正教学录像 支玉恒教学录像 孙双金教学录像 薛法根教学录像 徐长青教学录像 周益民教学录像 张康桥教学录像 ...
答：我有些迷惘了,只能向书中寻求答案。孙双金老师在表达他的古诗教学观时将他的观念概括成三句话:不求甚解、熟读成诵、滚瓜烂熟。我很认可他的观点,想把自己对文本的解读一厢情愿地倾倒给小学生只是徒劳,学生长大后能残存在脑海中的记忆只有文字本身的魅力,倘若能回忆起老师教授时精彩的吟诵,已是功德无量,对小学生...
答：正所谓“活到老,学到老”,陈老师从20xx年毕业于寿县师范,时至今日,学习未止,笔耕不辍,工作之余,唯书相伴。自20xx年后有幸观摩过全国特级教师于永正、孙双金、高林生等大师的课堂教学,让他深刻感受到语文课堂教学的魅力,及给学生带来的艺术享受。每次观摩后,他都如获珍宝,为此他从未放弃过对业务的钻研,对新教育理念...
答：当花朵授粉以后， 4到5天左右子房基部就开始伸长形成子房柄，当子房柄伸长以后，予房顶端尖而硬，形状如针。所以通常把子房和予房柄两部分叫做果针。果针有向地性，经过五六天的伸长，当子房钻进土里时叫做下针。果针入土到一定深度子房横生在土中，在适宜的条件下逐渐发育膨大成荚果。
答：1、沟通要见机行事我们经常外出听一些特级教师上课，他们为了推广经验，推动教改，常常借班上课，师生互不认识，互不了解，这时，教师怎样沟通学生迅速缩短师生交往距离，解除学生的紧张情绪就显得尤为重要。我曾经听过这样一个教例：全国著名特级教师孙双金一次在杭大借班上课。地点在大礼堂，学生坐在舞台上...
答：苏格拉底说过：“教育不是灌输，而是点燃心灵的火焰。”马克思也说：“教育绝非单纯的文化传递，教育之为教育，正是在于它是一种人格心灵的唤醒。”因此，从一定意义上说，教育的核心所在就是唤醒。唤醒什么？唤醒学生对科学知识的渴望，唤醒学生对真善美的追求，唤醒学生对自己生命的感悟和灵性、欲求。一...
答： 打开电脑，找到了名家孙双金老师的授课视频。我如获至宝，认真观看了一上午，并做了听课记录。孙老师不愧是名师，我听后收获很多。 孙老师以“读”“思”“写”为主线，学生在课堂上轻松愉悦地学到学到“诵读”、“思考”、“仿写”、“创写”这些语文素养...
网友评论：
贡宝19663712369：
什么是情智教育?他的优势是什么? -
64964终珊
： 1、情智教育就是指教育者动用积极的情感和灵动的智慧作用与受教育者,让受教育者的情感和智慧和谐共生.是文本,便一定蕴藏着情感.情智教育,很重要的一环就是要锤炼教师的准确解读、深度感悟、巧妙激发和有效提升文本情感岗内涵...
贡宝19663712369：
请问什么是《珠心算法》?哪里有《珠心算法》的全部视频? -
64964终珊
： 1、概念珠心算又称珠算式心算或珠脑速算.珠心算是将数变成脑海中算盘上的算珠进行计算的一种方法.它是在珠算的基础上发展而成的.目前在东南亚一带甚为流行,日本、新加坡、马来西亚、韩国、台湾,如雨后春笋般掀起珠心算热潮....
贡宝19663712369：
英语骨干教师培训创意海报
64964终珊
： 支玉恒、窦桂梅、于永正、张在军(方圆)、吴立岗、薛法根 支玉恒:全国名师.... 孙双金:现任南京市北京东路小学校长.曾任江苏省丹阳师范附属小学校长、党支部书...
贡宝19663712369：
《二泉映月》听后感 -
64964终珊
： 《二泉映月》听后感 听孙双金老师的《二泉映月》一课后,二胡名曲《二泉映月》到现在还在脑中萦绕,挥之不去.我相信不仅是我一个人,所有的学生和听课者都会永远记住这首曲子.那么,孙老师是用何“魔法”让这首曲子深入人们心灵的...
贡宝19663712369：
如何训练学生朗读能力 -
64964终珊
： 《语文教纲》明确指:各级阅读教都要重视朗读要让充读,读整体知,读所悟,读培养语,读受情熏陶着名特级教孙双金曾指:书声琅琅应堂课首要特征由见朗读语文教重要位,何阅读教培养朗读能力呢?现结合教实践,浅谈几点做 一、创设情...
贡宝19663712369：
小学语文有哪些名师?
64964终珊
： :上海特级教师贾志敏江苏特级教师于永正、江苏省特级教师孙双金天津市特级教师靳家彦上海特级教徐善俊特级教师支玉恒北京特级教师,窦桂梅斯霞,女,1910年出生...
贡宝19663712369：
如何在高效课堂上培养小学生语文朗读能力 -
64964终珊
： 小学语文阅读教学朗读能力 《语文教学大纲》明确指出:小学各个年级的阅读教学都要重视朗读.要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶.着名特级教学孙双金也曾指出:书声琅琅应当...
贡宝19663712369：
求问落花生是怎样结果实的 -
64964终珊
： 《落花生》一课预习中:“落花生这种植物有个有趣的特点,它的花落了,能钻进地里结出果实.”这句话是欠妥当的.贵刊第5期,徐卫祥老师《以人为本,一堂别开生面的阅读课》一文中,提到特级教师孙双金老师教《落花生》一课,鼓励...
贡宝19663712369：
我们向名师学什么? -
64964终珊
：[答案] 学名师之所以成名师! 每一位名师的成长史都是他个人的奋斗史,每位名师的奋斗史各不相同,但却又惊人的相似:都是痴迷于教育事业;都是心中有梦并孜孜以求;都是甘耐寂寞潜心向学;都是在反思中不断成长…… 一、痴迷于教育事业 孙双金...
贡宝19663712369：
如何培养学生有感情的朗读 -
64964终珊
： 展开全部 要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶.张田若先生说:阅读教学,第一是读,第二是读,第三还是读.著名特级教学孙双金也曾指出:书声琅琅应当成为一堂好课的首要特征...
