孙权劝学的主人公是谁
答：《孙权劝学》这篇文章中主要人物有3个：孙权、吕蒙和鲁肃。①孙权性格特点：关心部下、足智多谋、是一个对部下严格要求的人。②吕蒙性格特点：知错就改、勤奋聪明、善学、豪爽。③鲁肃性格特点：直白、爱才、敬才、实在。资料拓展：1、《孙权劝学》原文 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”...
答：吕蒙。原因：孙权劝学记叙了三国时期吕蒙在孙权劝说下开始学习，而使才略有了惊人的长进，并令鲁肃为之叹服、与之“结友”的故事，说明了人应当好学、只要肯学习就会有进步的道理，突出了学习重要性。孙权劝学的故事：孙权对吕蒙说：“你现在手握权柄，不可以不读书。”吕蒙辩护说，不是他不读书，而是军...
答：”文中：是分为 孙权&吕蒙、鲁肃&吕蒙 ，整篇都是以吕蒙为贯穿，即吕蒙是主人公
答：主人公是吕蒙，因为他的成长和进步证明了读书学习的重要性。文中也写了吕蒙读书学习前和读书学习后的强烈对比，突出了学习的重要。
答：最初，孙权对吕蒙说：“你今日当权，管理军中事务，不能够不学习!”吕蒙就用军中事务繁多来推托。孙权说：“我难道想要你研究儒家经典，成为专掌经学传授的学官吗?我只是让你粗略地阅读，了解历史罢了。你说军务繁多，谁比得上我事务多呢?我经常读书，自己觉得获益颇多。”吕蒙于是开始学习。等到鲁肃...
答：吕蒙
答：应该是吕蒙，全文写了孙权劝学和鲁肃“与蒙论议”两个片断，即先交代事情的起因，紧接着就写出结果，而不写出吕蒙如何好学，他的才略是如何长进的。写事情的结果，也不是直接写吕蒙如何学而有成，而是通过鲁肃与吕蒙的对话生动地从另一个侧面反映出吕蒙的进步之大。
答：1、内容不同 1）《孙权劝学》中孙权鼓励吕蒙学习，对主人公有积极的影响，从而使吕蒙进步很大。2）而《伤仲永》中方仲永的父亲对他的学习产生了消极的影响，从而使其“泯然众人矣”。启示是一个人要想立志成才，关键是后天的学习和教育，否则即使天资过人，也会一事无成。2、写法不同 1）《孙权劝学...
答：说的是孙权劝吕蒙读书的故事,士别三日,当刮目相看,就是出自这里.故事梗概为：当初,孙权对吕蒙蒋钦说：“你俩现在一起做当权的大官,应当多学习,对自己有好处.”吕蒙说：“在军中经常苦于军务繁忙,恐怕没有时间读书.”孙权说：“我又不是让你做编纂文档经典的博士,只是想让你多涉猎一些历史典故,你...
答：孙权劝学中我认为孙权是课文中的主人公。作为吴国之王，他能够关心下属，鼓励吕蒙要多学习：“卿今当涂掌事，不可不学!”语气比较坚定有力。 当吕蒙找借口推辞时，他不急不恼，推心置腹地说：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。” 先声明要求他读书的目的并非使他弃武从文，成为书生，...
网友评论：
田须19661156142：
孙权劝学的主人公是谁?为什么? -
36222时孔
：[答案] 主人公是吕蒙,因为他的成长和进步证明了读书学习的重要性.文中也写了吕蒙读书学习前和读书学习后的强烈对比,突出了学习的重要.
田须19661156142：
《孙权劝学》一文的主人公是谁 -
36222时孔
： 《孙权劝学》一文的主人公是吕蒙 孙权直言不讳,赏识人才,能发现别人的潜力并善于开发,是个贤明的君主. 心鲁肃善于发现别人的进步并加以鼓励.
田须19661156142：
孙权劝学一文中的主要人物是谁 -
36222时孔
： 吕蒙.全文以吕蒙从最开始不愿意学习.到后来学有所成.表明了后天学习的重要性.而孙权也是引导人物.鲁肃是通过他的侧面描写写出吕蒙进步之大. 望采纳
田须19661156142：
孙权劝学的主要人物是谁要具体的 -
36222时孔
：[答案] 先看孙权.作为吴国之王,他能够关心下属,鼓励吕蒙要多学习:“卿今当涂掌事,不可不学!”语气比较坚定有力.当吕蒙找借口推辞时,他不急不恼,推心置腹地说:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳.”先声明要求他读...
田须19661156142：
孙权劝学的主人公是谁?为何 -
36222时孔
： 孙权劝学的主人公是吕蒙.当初,孙权对吕蒙蒋钦说:“你俩现在一起做当权的大官,应当多学习,对自己有好处.”吕蒙说:“在军中经常苦于军务繁忙,恐怕没有时间读书.”孙权说:“我又不是让你做编纂文档经典的博士,只是想让你多涉...
田须19661156142：
《孙权劝学》的中心人物究竟是谁? -
36222时孔
： 孙权让吕蒙学习. 而且最后鲁肃最后夸的也是他. 最后努力学有所成的也是吕蒙. 因为吕蒙这个中心人物才让文章的中心 (只要努力就会有回报)更加为突出 所以.是吕蒙 回答完毕``请指示
田须19661156142：
孙权劝学中谁是主角,为什么 -
36222时孔
： 吕蒙.原因:孙权劝学记叙了三国时期吕蒙在孙权劝说下开始学习,而使才略有了惊人的长进,并令鲁肃为之叹服、与之“结友”的故事,说明了人应当好学、只要肯学习就会有进步的道理,突出了学习重要性.孙权劝学的故事:孙权对吕蒙说...
田须19661156142：
4. 作者写此文,意在勉励马生刻苦学习.我们学过《孙权劝学》,主人公是谁?从他身上你能获得哪些启示? - __ --
36222时孔
：[答案] 4. 吕蒙.启示:后天学习很重要;勤能补拙,学能治愚; 士别三日,当刮目相看.
田须19661156142：
孙权劝学谁是主人公
36222时孔
： 吕蒙
田须19661156142：
孙权劝学中的三个人物 -
36222时孔
： 从你的照片看,讲的应该是鲁肃,吕蒙从劝学看,孙权劝过吕蒙,蒋钦,徐盛
