孙权劝学的妙处
答：开头：第一段是为了突出孙权对学习的关注，对下属的关照。结尾：写了鲁肃与吕蒙的对话及交往，作用是写孙权劝学的效果。吕蒙学习的过程是次要的，劝学才是主要的，文章要有详有略，主要还是突出士别三日当刮目相看。
答：异：孟母是以物喻人,以物喻理,孙权是以己喻人,以人喻人. 同：都是采用委婉方式达到劝学的目的,含蓄而易于接受. 妙处：曲径通幽、寓情于理、事半功倍.
答：译文 当初，吴王孙权对吕蒙说：“你现在身居要职掌握重权，不能不进一步去学习！”吕蒙因为军中事务繁多加以推辞。孙权说：“我难道是想要你研究经书[1]而成为学识渊博的学者吗！ 只要阅览一下历史就行了。你说你事务繁忙，谁比得上我处理的事务多呢？我常常读书，自己感到有很大的收益。”于是吕蒙...
答：古有孙权劝吕蒙,我是自己劝自己,持之以恒,坚持不懈,做更好的自己。 劝学诗的读后感篇2 荀子的《劝学》系统地论述了学习的目的、意义、态度和方法。文章运生动的运用各种比喻告诉我们:学习,是不可以停止的。学无止境,只有坚持不懈的努力;并坚持自我反省,用谦虚谨慎的态度对待,不可不知天高地厚,贪图安逸,才能学...
答：这一些都输了，大成好也是以为他们做出了一些更好贡献，才能更好的自己过线，要有人有物，两者并兼
答：都是侧面描写，起到衬托的作用。鲁肃与吕蒙结友而别是为吕蒙的才略而折服，愿意与之深交，进一步表明吕蒙才略上的惊人长进。相寿流涕而去是因为唐太宗没有为他官复原职，以他离开时的失望痛苦，反衬唐太宗虚心听取劝谏，不徇私枉法。
答：写孙权劝学,着重以孙权的劝说之言,来表现他的善劝,而略去吕蒙的对话,仅以“蒙辞以军中多务”一句写吕蒙的反应,并仅以“蒙乃始就学”一句写吕蒙接受了劝说;写鲁肃“与蒙论议”,着重以二人富有风趣的一问一答,来表现吕蒙才略的惊人长进,而略去二人“论议”的内容,并仅以“肃遂拜蒙母,结友而别”一句作结...
答：由此可见，孙权是一个循循善诱、严格要求、爱才惜才、关心下属的人物形象。②对话第二幕：关键词“赞”不加掩饰地赞叹，诚心诚意地佩服，坦诚。由此可见，鲁肃为他人进步鼓掌，豪爽幽默，敬才爱才。吕蒙善于听取别人意见，虚心求教，自信坦然，知错就改。2.明确写法 第一幕主要使用语言描写、神态描写。
答：三、《孙权劝学》 1.出处:选自《资治通鉴》 2.作者:北宋史学家、文学家司马迁,字君实,世称涑水先生。 3.文学影响:司马迁主持编写的《资治通鉴》是我国第一部重要的 编年体通史 ,共294卷,记述了公元前403年(战国时期)至公元959年(五代时期)共1362年的史实。全书内容以政治军事为主,略讲经济、文化,长于描写...
答：《孙权劝学》译文 当初,孙权对吕蒙说:“你现在当权掌管政事,不可以不学习!”吕蒙用军中事务繁多的理由来推托。孙权说:“我难道是想要你研究儒家经典成为博士的吗?只是应当粗略地阅读,了解历史罢了。你说军中事务繁多,谁能比得上我呢?我经常读书,(我)自认为(读书对我)有很大的好处。”吕蒙于是就开始学习。等到...
网友评论：
禹泥15199272853：
孙权劝学的高明之处是什么? -
59563蓟真
： 孙权劝学的高明之处: 本文简练生动,用不多的几句话,就使人感受到人物说话时的口吻、情态和心理,既可见孙权的善于劝学,又表现了吕蒙才略的惊人长进.其中鲁肃与吕蒙的对话富有情趣,尤其值得玩味.
禹泥15199272853：
孙权劝学的启示 -
59563蓟真
： 读万卷书行万里路,书读的越多,就越能明白事理,能更读懂别人珍惜世界.这就是孙权劝学给我们的启示.
禹泥15199272853：
孙权劝学中有什么劝说技巧 -
59563蓟真
： 孙权劝学,先一语破的,向吕蒙指出“学”的必要性,即因其“当涂掌事”的重要身份而“不可不学”;继而现身说法,指出“学”的可能性.使吕蒙无可推辞,“乃始就学”.从孙权的话中,既可以看出他的善劝,又可以感到他对吕蒙的亲近...
禹泥15199272853：
读了《孙权劝学》,有什么启示?《孙权劝学》所揭示的道理对你有什么启示? -
59563蓟真
：[答案] 孙权是个了不起的政治家,他十分懂得培养手下的大臣,如这篇劝学,显然君臣之间已经无话不谈,相处得像朋友一样,这不能不说是一种政治智慧得体现.所以,吴国才会较稳固地立于江东. 另外,吕蒙折节读书也的确值得我们学习,可以作为每一...
禹泥15199272853：
孙权劝学有什么深刻历史意义 -
59563蓟真
： (1)通过孙权劝告吕蒙读书,吕蒙读书后大有成效.(2)我们不要以一成不变的态度看待他人,要以开放的眼光看待事物.(3)不能因为事情繁忙就放弃学习,坚持读书是有益的.(4)要善于听取他人好的建议或意见并去做.(5)告诉我们一个人只要广...
禹泥15199272853：
孙权劝学详略安排的原因,有什么好处? -
59563蓟真
： 孙权劝学 吕蒙治学 鲁肃叹学 文章的中心在于表现通过学习使人发生巨大变化,只要能表现出这种变化就能突出促进这一变化的动因——学习的巨大作用.文章没有铺叙吕蒙学习的具体状况和他的论议,但通过鲁肃的大惊、评价、做法,已非常明显的表现出吕蒙的巨大变化,而这一变化正是学习促成的.这一能突出学习的重要和功用.
禹泥15199272853：
看孙权劝学后的感受 -
59563蓟真
：[答案] 通过孙权劝告吕蒙读书,吕蒙读书后大有长进的故事,告诉我们＂开卷有益＂的道理.我们不要以一成不变的态度看待他人,要以开放的眼光看待 孙权是个了不起的政治家,他十分懂得培养手下的大臣,如这篇劝学,显然君臣之间已经无话不谈,相...
禹泥15199272853：
读了《孙权劝学》,有什么启示? -
59563蓟真
： 孙权是个了不起的政治家,他十分懂得培养手下的大臣,如这篇劝学,显然君臣之间已经无话不谈,相处得像朋友一样,这不能不说是一种政治智慧得体现.所以,吴国才会较稳固地立于江东. 另外,吕蒙折节读书也的确值得我们学习,可以作为每一个有理想者的榜样.
禹泥15199272853：
孙权劝学的启示 -
59563蓟真
： 告诉我们的道理 1)通过孙权劝告吕蒙读书,吕蒙读书后大有长进的故事,告诉我们＂开卷有益＂的道理. 2)我们不要以一成不变的态度看待他人,要以开放的眼光看待事物. 3)不能因为事情繁忙就放弃学习,坚持读书是有益的. 4)要善于听取他人的建议或意见 5)告诉我们一个人只要广泛涉猎就会学有所成. 6) 不但自己要学好,还要催动附近的人也要学习,让社会也一起进步.
