孟子三章的论述思路

  • 《鱼我所欲也》的论证技巧|鱼我所欲也论证思路
    答:上面的论证通过对比,把一个深奥的抽象的道理剖析得清楚明白,论证得缜密透彻,让我们欣赏到孟子长于言辞的才华,逻辑推理精妙的风采;让我们觉得,品德高尚是我们学习的榜样,我们应该争做品德高尚的人――舍生取义。论述并未结束,孟子接下来又用具体的事例来论证“舍生取义”的主张。“呼尔之食”“蹴...
  • 《孟子》的论辩艺术表现在哪几个方面
    答:“浅近平易而生动有有趣,轻快灵便而又深刻贴切”,“堪称比喻圣手”,他往往以生活常理就近设譬,运用灵活,精辟允当,一语中的,从而引起读者广泛的共鸣;用寓言故事作譬喻《孟子》为开风气者,这类“叙述则时特精妙”的长喻“曲折多姿,生动有趣”,“有很高的艺术价值”[3]短喻则既平易又精练,正喻生动有趣,...
  • 《寡人之于国也》这篇文章运用了什么样得推理论证方法?
    答:运用的是类比和举例推理论证方法。先秦·孟子弟子《寡人之于国也》原文:梁惠王曰:“寡人之于国也,尽心焉耳矣。河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内;河东凶亦然。察邻国之政,无如寡人之用心者。邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也?”孟子对曰:“王好战,请以战喻。填然鼓之,兵刃既...
  • 孟子齐桓晋文之事中孟子是怎样论述“制民之产”的必要性的?_百度知 ...
    答:欲使民,必先教民;欲教民,必先富民;欲富民,必先置民之产。这就是孟子制民之产的逻辑思路。其具体措施,除了轻敛薄赋、使民以时之外,就是要解决民的土地问题:“五亩之宅,树之以桑;百亩之田,勿夺其时。”没有土地,没有衣食之资,“此谓救死而恐不赡,奚暇治礼义?”孟子早知道齐宣...
  • 生于忧患死于安乐以成为观念孟子采用了怎样的思路?
    答:简单来说,他的职业观就是要先吃苦。先苦后甜才是完美的人生。
  • 在寡人之于国也中,孟子是如何运用比喻手法进行论证的?
    答:通过567三段我们看到,作者是从王道之始入手,然后谈到再积极主动做一些事,一直到实行精神教化,逐步地达到王道的繁盛局面。可以说是层层深入,气势磅礴。这一思路很好地体现了孟子雄辩的魅力。结束语:通过这篇文章,我们了解到了孟子的仁政王道思想,感受到了他卓越的论辩能力。孟子的思想是伟大的,在今后...
  • 鱼我所欲也中孟子是怎样论述舍生取义这一观点的说说本文的论证思路
    答:其前者关于鱼和熊掌的比较其实并没有多大的实际意义,只是阐述了,在做必要的选择的时候,要选择最实际并且符合道义的!《鱼我所欲也》是孟子以他的性善论为依据,对人的生死观进行深入讨论的一篇代表作。强调“正义”比“生命”更重要,主张舍生取义。孟子性善,自认为“羞恶之心,人皆有之”,人...
  • 九年级下册语文教案:《孟子》
    答:2.了解《孟子》散文的特点,理解孟子的政治主张。 3.背诵两篇短文,积累名言警句。 能力目标 1.反复诵读,理解文意,培养学生文言文自学能力。 2.学习古人说理论证的方法,品味对比、排比等修辞的表达效果。 德育目标 1.理解“天时”地利”“人和”与“得道多助”失道寡助”,增强对国家安定团结的政治局面的认识, ...
  • 得到多助,失道寡助与生于忧患,死于安乐两篇课文告诉了我们什么道理?这 ...
    答:又如在阐述他的“得道者多助”时,作者也是先用了三个否定的排比句,顺理成章地推导出结论;然后又把“多助”和“寡助”进行对比,自然导出“君子有不战,战必胜矣”。 生于忧患,死于安乐 这一章讲的是造就人才和治理国家的问题。孟子认为人才是在艰苦环境中造就的,所以说“必先苦其心志……行拂乱其所为”,有...
  • 鱼我所欲也的题 在本文,孟子论述自己的什么主张
    答:凸现了文章的论点:“‘义’人皆有之”。显然,把“(义)人皆有之”作为的文章主要观点,不但有可能符合孟子写本文的目的,而且在文章思路上统帅全篇,前后照应,一气呵成,顺理成章。因此,笔者认为,《鱼我所欲也》中孟子重在宣扬“人皆有之(义)”的观点。来源:课外阅读·中旬刊 ...

  • 网友评论:

    亢话17054291707: 简述生于忧患,死于安乐中论证思路注意简述!清晰!老墨迹和混分的别来! -
    32923有广 :[答案] 第一段:事实论证 例举六位名人事例 第二段:道理论证 担当重任必先经过磨练 第三段:正反论证 人处困境奋发有为→国无忧患易遭灭亡 第四段:中心论点 论证了“生于忧患,死于安乐”的道理 (P.S. 我们上半学期刚讲过,我的笔记应该记得不错...

    亢话17054291707: 急寻语文教科书九下《孟子三章》原文 -
    32923有广 : 鱼我所欲也鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也.生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也.生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也.死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有...

    亢话17054291707: 孟子二章的论证思路 -
    32923有广 :[答案] 得道多助,失道寡助: 从“攻守”两方面来论证天时不如地利,地利不如人和,再推出得道多助,失道寡助的结论 生于忧患死于安乐· 举例论证 成才观到治国之道

    亢话17054291707: 数学:将6个相同的苹果分给3个小朋友,请问一共有多少种分配的方法?,求解题思路,步骤详细 -
    32923有广 : 28种甲 乙 丙6 0 0 (再调换一下顺序,一共三种)1 2 3 (同上,6种)4 0 2 (6种)1 0 5 (6种)3 0 3 (3种)1 1 4 (3种)2 2 2 (1种)一共3+6+6+6+3+3+1=28

    亢话17054291707: 以 - 留香为题作文的写作思路 -
    32923有广 : 送人玫瑰 手有留香 爱心如小小的灯.那如豆大的灯火使温暖无处不在,温暖了别人,温暖了自己.正如 送人玫瑰 手有余香 . 拥有了爱让我们更幸福.爱总能感动所有的人.人人都是有爱心的.人永远不会赢过爱.爱的力量是伟大的.你感受...

    亢话17054291707: 鱼我所欲也1、文章开头写“鱼”和“熊掌”有什么作用?找出本文中心论点的句子.并说说本文的论证思路.2、结合本文以及《孟子》两章,谈谈孟子散文的... -
    32923有广 :[答案] 中心论点 义比生命重要,人应保持本心

    亢话17054291707: 近代以来对孟子的研究情况 -
    32923有广 : 孟子思想是儒家思想的组成部分,它直接继承孔子的思想而来,但又具有不同于孔子的新特点.这种不同,主要表现在孟子的性善论思想基础上.孟子从人性本善出发,提出充实之谓美的命题,高扬人...

    亢话17054291707: 孟子三章中的四个成语是 -
    32923有广 : 孟母三迁mèng mǔ sān qiān [释义] 孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子,三次迁居.

    亢话17054291707: 什么是思维形式的结构?它由哪些部分组成 -
    32923有广 :[答案] 【基本介绍】: 思维形式,思维借以实现的形式.概念、判断、推理、证明是不同的思维形式.具有不同结构的判断形式、推... 第二章讨论“中国思维”的“身体隐喻”;第三章论证“中国思维”的“分类”路径;在前数章的基础上,第四章概括“中...

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