孤独之旅课堂笔记
答： 杜小康的孤独之旅并未结束，而笔者的语文教学生涯也才刚刚启程。这节课留给我的感慨颇多，既有值得肯定的地方，例如每一环节的过度十分的自然顺畅，课堂的结构十分完整，重难点的把握十分准确，时间的把控较为恰当，课堂结尾较为精彩，面对学生的突发状况从容淡定等等。当然也有许...
答：实践活动一：文意把握 根据故事内容阐释标题“孤独之旅”的含义。实践活动二：细节欣赏 探究故事中表现人物心理活动的直接或间接的描写方法。实践活动三：片段精，赏析文中“暴风雨”描写段的表达之美。重点 紧扣核心素养，利用课文资源设计富有美感的任务，指导所有学生都参与课中实践活动，...
答：A并列短语B偏正短语C 主谓短语D动宾短语 E动补短语F介宾短语G的字短语(按功能划分为七种)A名词性短语B动词性短语C形容词性短语(按词性分三种)下列作者与作品、出处、主人公的搭配 鲁讯--《故乡》--《呐喊》--闰土 曹文轩--《孤独之旅》--《草房子》--杜小康 莫泊桑--《我的叔叔于勒》--《羊...
答：读《备课到底备什么——语文名师备课手记》，内容太多，挑选了我熟悉的名师，余映潮老师讲《孤独之旅》和王君老师讲《风雨》两篇文章。结合前段时间，读苏霍姆林斯基的书中的第一套教学大纲和第二套教学大纲，去看看两位名师是如何确定第一套教学大纲即教学内容的，也就是所说的关键知识。（一）确定教学...
答：『玖』 求九年级上册语文孤独之旅杜小康的续写 还有10分钟时间 速度啊 水开始凉了起来,现在已经是十月了。两个月来,杜雍每天要做得就是数鸭蛋,看着那些埋在草堆里的希望,杜雍的脸色也是一天比一天好了。 “爸!我回来了!我还抓了只兔子回来哩!”草屋外传来一阵阵鸭叫。杜小康一手提着根竹竿,另一只手上紧紧抓...
答：D.吕微之虽然隐居山野,但因其品质高洁,待人接物不卑不亢,受到大家敬重。 DDB 2. 文言文要买什么书 1.首选《古文观止》 《古文观止》是自清代以来最为流行的古代散文选本之一。 《古文观止》所选之文上起先秦,下迄明末,大体反映了先秦至明末散文发展的大致轮廓和主要面貌。其中包括《左传》34篇 ,《国语...
答：心意”，对方根本就不收。那么这就是你欠下的“人情债”了，即便两个人关系再好，你也是会觉得亏欠了人家。人活一世，一定要懂人情味，因为真心做不到一辈子都“不求人”，所以，只要我们能够心存感恩，在对方需要帮助的时候，哪怕是自己只能尽到微薄之力，那么也依然是要尽力而为的。
答：比如《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》中对自由和平等的呼吁;《孤独之旅》中对少年成长的关注:《应有格物致知精神)对中国传统文化的审视;《陈涉世家》对暴政的反抗等等,都具有强烈的人文精神。 2、多样性。 由于读者的成长环境、人生阅历、文化修养的不同,对文学作品的理解也会有所不同,阅读文学作品的过程,也就是...
答：庄子笔下的鹏,即便是有着飞向苍穹的雄心壮志,但在面临蜩与学鸠的不解与嘲笑时,它仍是注定要遵行一场自己的圆舞曲,所谓高处不胜寒,得不到知音的鹏也许可以撑得住这种曲高和寡的孤独之旅吧! 投江而死的屈子,他的生命里也未出现能与之慢慢相懂的知音,本以为楚王可以懂自己,不料这种坚信却抵不住几句挑拨之言...
答：借用《孤独之旅》的话,我们长大了,我们坚强了,青春让我们充满热情,充满朝气,充满希望。 同学们,为美丽如花的青春奋斗吧!加油,让我们的青春无悔! 关于拼搏青春的随笔作文【篇五】 人生若白驹过隙,忽然而已。光阴的宝贵就在于它无法倒流,而青春的宝贵在于它无休止的奋斗,期间梦想与喜悦同在。——题记...
网友评论：
颜鬼19285415125：
孤独之旅 的主要内容 -
7378养荆
： 《孤独之旅》讲述了一个叫杜小康的少年,因家道中落而失学,不得不跟父亲去放鸭子的故事.生活上的艰苦,使他精神上受到磨砺,意志变得坚强,从而逐渐成长、成熟起来.
颜鬼19285415125：
孤独之旅 课后题解
7378养荆
： 1. 心理活动的发展: ① 想上学(我不去放鸭了,我要上岸回家……). ② 现在,占据他心灵的全部是前方:还要走多远?……前方是未知的. ③ 他害怕了……眼中露出了一个孩子的胆怯. ④ 最大的敌人……它就是孤独. ⑤ 开始想家,并且...
颜鬼19285415125：
孤独之旅的主要内容 -
7378养荆
： 主要内容是写杜小康的成长历程,所以本文通过对杜小康因失学而不得已随父亲放鸭的孤独之旅的记叙,表现了主人公在饱受精神寂寞和恶劣自然环境折磨的过程中一天天长大、坚强的心路历程.
颜鬼19285415125：
语文九年级上册第10课孤独之旅 课后研讨与练习答案每个人在成长的道路上,或多或少地感受过孤独,试以“我的孤独”为题,写一段话,字数不限.写自己... -
7378养荆
：[答案] 有人极有诗意地说:孤独是一种远离人间的冰凉的美丽. 当然,有时候,距离会产生美,当我们离生活远了,离孤独便近了.看他人的孤独,你永远不会身临其境,只是雾里看花,认定个中有说不完道不尽的诗情画意,认定孤独具有魅力,认定孤独着...
颜鬼19285415125：
孤独之旅的主要内容? -
7378养荆
：[答案] 少年杜小康因家景败落,被迫与父亲离家去遥远的地方牧鸭生活的故事.课文描绘了柔弱、幼稚、恋家的少年杜小康,历经牧鸭生活最初的孤独和恐惧,终于战胜自我,变得坚强的一段生活历程.
颜鬼19285415125：
语文《孤独之旅》表达了什么
7378养荆
： 孤独之旅节选自《草房子》(江苏少年儿童出版社1997年版).选入九年级上册课本时,作者做了删改,并加了标题.这篇课文讲述的是主人公为杜小康.因家景败落,被迫与父亲离家去遥远的地方牧鸭生活的故事.课文描绘了柔弱、幼稚、恋家的少年杜小康,历经牧鸭生活最初的孤独和恐惧,终于战胜自我,变得坚强的一段生活历程.
颜鬼19285415125：
孤独之旅 概括 -
7378养荆
： 1.杜小康因为家道中落,不得不失学.离开同学、学校,对一个少年来说,是无比痛苦和寂寞的.同龄人的互相帮助、支持、学习、借鉴,对于一个孩子的成长是非常重要的.失去一起长大的伙伴,也就等于失去成长道路上的朋友、依靠.不仅...
颜鬼19285415125：
孤独之旅课文中主要描写的环境场景有哪些 -
7378养荆
： 《孤独之旅》一文中的自然环境描写很出色,为人物成长提供了广阔的背景.环境描写烘托了人物的心理, 衬托了杜氏父子或迷茫或坚强 的性格,还有渲染气氛,推动情节发展的作用. 主要的环境描写有: 他站在船上,向后眺望,除了朦朦胧...
颜鬼19285415125：
跪求 缩写 九年级上册语文 第10课《孤独之旅》 -
7378养荆
： 小木船行驶在水上,“当杜小康回头一看,已经不见油麻地……,向后眺望,除了朦朦胧胧的树烟,就什么也没有了”时,当他忽然发觉自己已经“身在异乡”时,一种从未有过的孤独感,在一瞬间就袭遍了他的全身.这种孤独,并非他这样一...
颜鬼19285415125：
概括 九年级下语文 孤独之旅 -
7378养荆
： 概括 九年级下语文 孤独之旅 这个,我不知道你说的是怎样答, 我这里提供两种, 1:用比喻来描写芦苇荡, 生动形象的表现了陌生环境带给压抑, 沉重,无处逃遁的心理, 因而使他流露出对孤寂前途的恐惧. 2:“如绿色的浪潮直涌向天边”,无边无际, 给人以极大的心理压力,让“害怕”“胆怯”. 当习惯了孤独的生活,“再面对这浩浩荡荡的芦苇”,就不在恐慌了. 恐惧只是心里的折射. 芦荡见证了人物心里变化的过程. 这是名家批注中的,应该对的.
