孤独之旅课文笔记图片
答：1、少年杜小康因家景败落,被迫与父亲离家去遥远的地方牧鸭生活的故事。课文描绘了柔弱、幼稚、恋家的少年杜小康,历经牧鸭生活最初的孤独和恐惧,终于战胜自我,变得坚强的一段生活历程。2、孤独之旅节选自《草房子》，作者是曹文轩。选入九年级上册课本时，做了删改，并加了标题。这篇课文讲述的是主人公...
答：课文第一段。《孤独之旅》节选自《草房子》（江苏少年儿童出版社1997年版），作者是曹文轩。是九年级上册课本中的课文。孤独之旅27段与前面哪些地方相照应是此课文的阅读题，其答案为课文第一段的“终于已经不可能再有回头的念头了”“这一天，他们终于到达了目的地”“杜小康有一种永远逃不走了的感觉...
答：课文“孤独之旅”主要指杜小康在孤独中的成长的过程。具体而言，因家道中落而失学，失去了与同龄人交流的机会是孤独；随父亲一同放鸭，远离了自己熟悉的村庄及人群是孤独；父子间干巴巴的交流更让人寂寞和孤独；无边无际的芦苇荡让他有一种“永远也逃不走的感觉”，未卜的前途更让他恐惧和迷茫。就...
答：第2—35自然段，发展: 放鸭经过，描述孤独之旅。第36—49自然段，高潮：暴风雨追鸭。第50—52自然段，结局：杜小康觉得自己长大了，变得坚强了。鸭也长大了，下蛋了。孤独之旅节选自《草房子》（江苏少年儿童出版社1997年版），作者是曹文轩。选入九年级上册课本时，做了删改，并加了标题。这篇课文...
答：导语：《孤独之旅》文通过多处的细节描写表现杜小康的性格特征和成长过程。下面是该课文的教案，欢迎参考! 【教学目的】 1、体验成长的感受。 2、学习小说的细节描写对表现人物性格的作用。 3、学习小说环境描写的作用。 【重点难点】 1、重点： ⑴ 体验成长的感受。 ⑵ 细节描写对...
答：第12段：景物描写，渲染孤独、寂寞之情。第15段：“唯一”，再次强调环境的荒凉、空旷。鸭的心理和动作，其实也是杜小康的 心理的反映。第17段：心理描写表现了杜小康对家乡的思念，表现了他内心的孤独。写他想听牛叫或 狗吠，更符合小孩的心理。第18段：“终于”写出了杜小康一天所经历的孤独、寂寞与...
答：《孤独之旅》一文中的自然环境描写很出色,为人物成长提供了广阔的背景。环境描写烘托了人物的心理, 衬托了杜氏父子或迷茫或坚强 的性格,还有渲染气氛,推动情节发展的作用。主要的环境描写有：他站在船上，向后眺望，除了朦朦胧胧的树烟，就什么也没有了。鸭群在船前形成一个倒置的扇面形，奋力向前推进...
答：用传统的小说三要素去比照《孤独之旅》，那么课文在人物塑上很少用语言描写。因此，把人物的语言提取出来并对其进行研究，会是一个不错的解读角度。当把文中四处人物的语言集合起来后，不得不惊叹曹文轩在繁笔写景，细笔写人物心理的同时，竟如此用心良苦地点染人物的语言，在三言两语中折射出人物内心...
答：远处树木朦朦胧胧的样子就像笼罩在烟气之中。在九年级语文上册的课文《孤独之旅》中，“树烟”的意思是远处树木朦朦胧胧的样子就像笼罩在烟气之中。“树烟”一词证明离家已很远了。
网友评论：
纪义17030208517：
《孤独之旅》这篇文章讲述了一个怎样的故事 -
59214别径
： 少年杜小康因家景败落,被迫与父亲离家去遥远的地方牧鸭生活的故事.课文描绘了柔弱、幼稚、恋家的少年杜小康,历经牧鸭生活最初的孤独和恐惧,终于战胜自我,变得坚强的一段生活历程.
纪义17030208517：
缩写课文《孤独之旅》 -
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： 杜小康本是一个富裕人家的孩子,忽然家庭条件“一落千丈”,只好失学跟父亲去放鸭,这对他是怎样的打击呀!由此他的“孤独之旅”开始了. 在他的旅程中,首先是进入“陌生的天空和陌生的水面”,感到恐惧和无助,“还要走多远?前方...
纪义17030208517：
《孤独之旅>>中心思想 -
59214别径
： 中心思想:作者通过写少年杜小康,因家道中落而失学,随父背井离乡,到偏远芦荡放鸭的故事,高度赞扬了杜小康在生活上能吃苦. 在精神上能耐住寂寞的顽强毅力,告诉青少年朋友:人生需要在艰苦的条件中锤炼,需要在孤寂中磨炼,这样...
纪义17030208517：
孤独之旅课文中主要描写的环境场景有哪些 -
59214别径
： 《孤独之旅》一文中的自然环境描写很出色,为人物成长提供了广阔的背景.环境描写烘托了人物的心理, 衬托了杜氏父子或迷茫或坚强 的性格,还有渲染气氛,推动情节发展的作用. 主要的环境描写有: 他站在船上,向后眺望,除了朦朦胧...
纪义17030208517：
初三语文的《孤独之旅》曹文轩中段落分析黄昏,船舱里的小泥炉,飘起第一缕炊烟,它是这里的惟一的炊烟.当锅中的饭已经煮熟时,河水因晒了一天太阳而... -
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：[答案] 环境描写,通过对杜氏父子生活环境的描写 引出下文小康的心理活动
纪义17030208517：
语文《孤独之旅》表达了什么
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： 孤独之旅节选自《草房子》(江苏少年儿童出版社1997年版).选入九年级上册课本时,作者做了删改,并加了标题.这篇课文讲述的是主人公为杜小康.因家景败落,被迫与父亲离家去遥远的地方牧鸭生活的故事.课文描绘了柔弱、幼稚、恋家的少年杜小康,历经牧鸭生活最初的孤独和恐惧,终于战胜自我,变得坚强的一段生活历程.
纪义17030208517：
《孤独之旅》主人公的主要性格特点是什么
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： 孤独之旅》写少年杜小康因家景败落,被迫与父亲离家去遥远的地方牧鸭生活的故事.课文描绘了柔弱、幼稚、恋家的少年杜小康,历经牧鸭生活最初的孤独和恐惧,终于战胜自我,变得坚强的一段生活历程.小说语言平实,通俗易懂,于平白中饱含真情
纪义17030208517：
杜小康经历了哪些磨难?杜小康的性格是怎样的? -
59214别径
： 杜小康家境富裕,又是班长,一直是桑桑的明争暗斗的对象,最让孩子们垂涎的是,他还拥有油麻地唯一的一辆旧自行车.然而,杜小康的遭遇却是艰辛,让人心酸的.他是从精神与物质的顶峰,猝然跌落到最底层的不幸少年. 杜家出了事,家...
纪义17030208517：
孤独之旅的主要内容? -
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：[答案] 少年杜小康因家景败落,被迫与父亲离家去遥远的地方牧鸭生活的故事.课文描绘了柔弱、幼稚、恋家的少年杜小康,历经牧鸭生活最初的孤独和恐惧,终于战胜自我,变得坚强的一段生活历程.
纪义17030208517：
《孤独之旅》主要内容同上 -
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：[答案] 少年杜小康因家景败落,被迫与父亲离家去遥远的地方牧鸭生活的故事.课文描绘了柔弱、幼稚、恋家的少年杜小康,历经牧鸭生活最初的孤独和恐惧,终于战胜自我,变得坚强的一段生活历程.
