学于敏事迹有感
答：6. 在劳动和奉献中创造和实现人生价值，这是于敏等先进人物给我们提供的宝贵启示。
答：体现了人生的真正价值在于对社会的责任与贡献，评价一个的价值主要看其对社会作出的贡献。社会条件是实现人生价值的客观条件，要实现人生价值要正确处理个人与社会的关系，要不断砥砺自我，要在劳动和奉献中创造和实现人生价值。
答：中国氢弹之父于敏事迹： 于敏，中国科学院学部委员(院士)，89岁，核物理学家，国家最高科技奖获得者。 在中国核物理的`几位开创者中，于敏是唯一一位没有留学背景的人。在氢弹的理论探索中，于敏几乎从一张白纸开始，依靠自己的勤奋，举一反三。克服重重困难，自主研发，解决了氢弹研制中的一...
答：无私奉献精神。于敏在科研工作中，始终将国家和人民的利益放在首位，他深知自己的每一项研究都关乎国家的安全和长远发展。他毫无保留地付出自己的智慧和力量，不辞辛劳地投入到科研中，只为了国家和人民的福祉。这种精神使他成为一个真正的英雄和楷模。勤奋刻苦的钻研精神。于敏在研究过程中，面对复杂和困难...
答：篇一：《功勋》观后感 “一个有希望的民族，不能没有英雄。一个有前途的国家，不能没有先锋。”观看了电视连续剧《功勋》后，我受到了很多启发，我为老一辈科学家的崇高精神而热泪盈眶，并且，作为一名中国人，我为有这样的英雄前辈而感到自豪。剧中，无名英雄于敏有许多细节让我印象深刻。首先，爱国...
答：国家的发展从来离不开伟人的奉献与付出。在《功勋》中，有一单元讲述的是两弹一星的元勋于敏的一生，当看到这一单元的时候，许多人都热泪盈眶，虽然在其他的途径中也大概了解过他的生平和事迹，但真真切切的体现在大银幕上的却是在这一单元中的呈现，于敏为了国家的和事业放弃了正常人的生活，放弃了...
答：上世纪六十年代，著名核物理学家钱三强请于敏参加氢弹理论预先研究。在国防建设需求面前，于敏义无反顾地放弃了已经卓有成就的基础理论研究，全身心投入氢弹突破的大系统科学工程中，这一干就是40多年。直到1988年，他的名字才得以解禁；1999年9月18日，在中央军委表彰为研制“两弹一星”作出突出贡献的...
答：于敏系列家庭是一条重要的主线，有一句很糟糕的话。一个成功的男人背后有一个优秀的女人。我对于家庭为中心的女性也有了改观，这并不意味着女性应该是家庭，而是在有家庭的社会组织形式中，家庭成员承担不同的家庭义务。我们可以去看看于敏。他长期缺席家庭义务，但他的能力和贡献更多的是承担家庭外的社会...
答：此后长期领导核武器理论研究、设计，解决了大量理论问题。对中国核武器进一步发展到国际先进水平作出了重要贡献。从20世纪70年代起，在倡导、推动若干高科技项目研究中，发挥了重要作用。于敏身上有要振兴中华、强国富民，就要发展科学技术，确立热爱科学、崇尚科学的精神，独立自主锲而不舍的民族精神。
答：②珍惜受教育的权利，自觉履行受教育义务；③学好科学文化知识，增强创新意识，培养“敢为人先”的创新精神，积极参加科技小发明、小制作等活动。④关心身边的科技事物．努力提高自己的创新能力，把自己培养成为创新型高素质人才，为全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴作出自己应有的贡献 ...
网友评论：
干池19835892715：
于敏院士的事迹带给我们哪些人生启迪? -
23889乜左
： 于敏是的院士的
干池19835892715：
...于敏和何和的精彩共同之处给你哪些感悟?(请从三个角度回答,)(2)学校学生会准备在校园开展学习榜样人物的图片展活动,想把材料中两位英雄事... -
23889乜左
：[答案] (1)考查了于敏和何和的精彩共同之处在与,实现生命的价值,积极承担责任,要服务社会奉献社会等. (2)设计两个标题,符合学习榜样人物的图片展活动的主题即可. 故答案为: (1)生命的价值在于创造和奉献;要勇于承担责任;爱岗敬业,无...
干池19835892715：
“感动中国”,传播社会正能量.让我们品读“感动故事”,体会优秀品质.感动故事(1)国家最高科技奖获得者于敏,从60年代开始放弃了个人热爱的... -
23889乜左
：[答案] 该题属于开放性试题,考查学生多角度分析和解决问题的能力;结合题干材料可从爱国主义精神、艰苦奋斗精神、乐于助人、强烈的社会责任感等角度分析作答. 故答案为: ①爱国主义精神、艰苦奋斗精神、创新精神、坚强的意志等.(每点(1分)...
干池19835892715：
...人生足矣!他将国家发展兴盛作为最高目标,倾其所有智慧,成为我国国防高技术发展的领军人物,荣获2014年度国家最高科学技术奖.从于敏的感人事迹... -
23889乜左
：[选项] A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
干池19835892715：
于敏的事迹对我们青少年实现人生意义有何启示 -
23889乜左
： ①我们青少年应以获奖科学家为榜样,树立崇高远大理想,发扬艰苦奋斗精神. ②珍惜受教育的权利,自觉履行受教育义务; ③学好科学文化知识,增强创新意识,培养“敢为人先”的创新精神,积极参加科技小发明、小制作等活动. ④关心身边的科技事物.努力提高自己的创新能力,把自己培养成为创新型高素质人才,为全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴作出自己应有的贡献
干池19835892715：
于敏获得2014年度国家最高科学技术奖,他身上具有:顽强拼搏、敬业奉献等优秀品质,我们向他学习的目的在于() ①自觉履行道德义务 ②依法行使合法... -
23889乜左
：[选项] A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④
干池19835892715：
看到氢弹之父于敏的事件你有什么感悟 -
23889乜左
： 核武器的当量体积比又很大进步. 比如一个1000万当量弹头重200公斤,一枚火箭可以送到10000公里的位置,现在同样当量的弹头减轻到150公斤甚至100公斤,那同一枚火箭就可以把它送到12000公里或更远的位置.
干池19835892715：
...一声巨响,惊诧了世界;一个名字,荡涤了人心.他是中国科学院学部委员(院士),国家最高科技奖获得者;他是89岁高龄的于敏.(1)从于敏院士的先进... -
23889乜左
：[答案] (1)于敏院士的先进事迹体现了他以国家利益为重,不畏艰难,为国家、社会做出了杰出贡献,体现了正能量,我们会产生崇敬、感动等道德情感. (2)本题考查启示,开放性试题,主要从追求真善美、培养高雅情趣等角度组织答案. 故答案为: (1...
干池19835892715：
于敏的事迹体现了哪些品质 -
23889乜左
： 一心为国,甘于奉献,持之以恒,不怕困难,勇于创新,善于钻研,勇攀高峰.
干池19835892715：
为了国家核武器技术的发展,于敏隐姓埋名奋斗了28年.他荣获2014年度全国最高科学技术奖.我们从他的光辉历程中获得的启迪是() ①个人利益要服从国... -
23889乜左
：[选项] A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③
