学前教育基本特点
答：（3）成人对学龄前儿童的照顾应与教育相结合；（4）以兴趣诱发，在游戏中成长；（5）营造适宜的环境，充分发挥教育功能。学前教育是学前教育的重要内容之一，是学前教育科学体系的一部分。儿童是人类智力的基础阶段和发展最快的阶段。恰当正确的学前教育对儿童智力及其未来发展具有重要意义。超常儿童的形成...
答：一共有四点：1、学前教育有非义务性；2、学前教育可以保教结合；3、学前教育有启蒙性；4、学前教育有直接经验性。一、学前教育的非义务性 如今我国仍然是九年义务教育，学前教育不属于义务教育，因此家长送幼儿去幼儿园不具有强制性，时间安排也相对灵活，所以学前教育的第一个特点是非义务性。二、学前...
答：1.全面性。学前教育是为了全面发展儿童而设计的。这意味着学前教育注重儿童在身体、语言、智力、社交情感等多个方面的发展，不仅注重知识的传授，更强调发掘和培养儿童的综合素质。2.游戏性。在学前教育中，游戏被认为是最基本、最有效的学习形式之一。孩子们可以通过游戏来获得各种知识和技能，而且能够在愉...
答：简述学前教育功能的特点如下：1、领先性：学前教育在个体发展过程中起着先导性作用。2、基础性：学前教育是国民教育体系的重要组成部分，是基础教育的起始阶段。3、全面性：学前教育促进儿童全面发展和身心健康。4、公益性：学前教育具有显著的公益性，它是由政府或社会力量举办的公益事业。5、终身性：学前...
答：对于学前儿童来说，专门组织的教学活动，为他们提供的内容是最基本的，具有启蒙性；学前儿童自由地游戏玩耍。甚至进餐、午睡、穿衣等都是结合他们的生活在学前教育机构的一日活动来安排的，具有生活化的特点。三 学前教育的直接经验性 在学前教育阶段，由于学前儿童的认知水平较低。知识经验欠缺，他们认识...
答：1.强调游戏性 整个学前教育的教学过程是以游戏为主要手段的，因为游戏可以激发孩子的兴趣，激发孩子的好奇心，让孩子在自由愉快的氛围中学习。2.注重个性化 学前教育要注重个体差异的尊重和发展，根据幼儿的特点和兴趣，开展针对性活动，让幼儿在适宜的环境中快乐成长。3.养成良好的习惯 学前教育还注重通过...
答：(1) 基础性 学前教育是基础教育的重要组成部分，它为儿童的未来发展奠定基础。通过培养儿童在健康、语言、社会、科学、艺术等领域的基本素质，学前教育为个体提供了必要的启蒙和心智发展支持，确保他们能够顺利适应小学教育及未来的学习生活。作为基础教育的基础，它对于国家未来的繁荣和民族的发展具有深远的...
答：学前教育的特点：以幼儿为中心、重视亲子教育、采用多元化教育方式等特点。1、以幼儿为中心。学前教育是以满足幼儿身心发展为中心的，教育内容和方式都要以幼儿的兴趣和需求为出发点，通过丰富的游戏和活动提供多元化的学习体验。学前教育注重培养幼儿的多元智能、身心协调、社交交往、情感态度等全方位能力，...
答：1.非义务性自愿的而非强迫接受的，家长可以选择是否送孩子进托儿所或幼儿园，以及送孩子进哪所托儿所或幼儿园。2.保教结合：做到一切教育活动都要在保育的前提下进行。3.启蒙性(包括基础性和启发性)：要启于未发、适时而教、循序渐进，为儿童今后的发展打下良好根基。4.直接经验性：为学前儿童提供丰富...
答：对于学前儿童来说，专门组织的教学活动，为他们提供的内容是最基本的，具有启蒙性;学前儿童自由地游戏玩耍，甚至进餐、午睡、穿衣等都是结合他们的生活在学前教育机构的一日活动来安排的，具有生活化的特点。在考试中凡是遇到“我们教给孩子的具体知识是粗浅的、容易理解的”这样的题干描述，我们一般选择...
网友评论：
庾凭13461708162：
学前教育(中国普通高等学校本科专业) - 百科
59253许峡
： 一 学前教育保教结合 学前期是儿童生长发育十分迅速而旺盛的阶段.也是身体各种器官、各个系统的机能还没有发育成熟和完善的时期.生理上,他们骨化没有完成,骨骼坚固性差,容易受损,容易变形.他们的肌肉柔嫩、力量弱,耐力性差...
庾凭13461708162：
学前教育的特点有哪些 详细说明一个 -
59253许峡
：[答案] 一 学前教育保教结合学前期是儿童生长发育十分迅速而旺盛的阶段.也是身体各种器官、各个系统的机能还没有发育成熟和完善的时期.生理上,他们骨化没有完成,骨骼坚固性差,容易受损,容易变形.他们的肌肉柔嫩、力量弱...
庾凭13461708162：
结合学前教育现状分析学前教育有哪些特点 -
59253许峡
： 学前教育与儿童发展是一个复杂、动态的相互作用、相互制约的过程.从根本上讲,我们认为学前教育在儿童发展过程中起诱导作用,是儿童发展的必要条件. 1、环境(教育)促进胎儿的发展 2、环境(教育)促进新生儿的发展 3、环境和教育诱导学前儿...
庾凭13461708162：
学前教育的特点是什么 -
59253许峡
： 学前教育应特别重视幼儿的身体健康和发展;学前教育机构形式多种多样;学前教育机构各地区之间发展不平衡,城乡差别悬殊;学前教育机构公立的少,私立的多.
庾凭13461708162：
简要概括一下学前教育的教学有什么特点 -
59253许峡
： 第一,学前教育课程的性质量什么?学前教育课程的性质概括着学前教育课程最基本的特性,它决定着学前教育课程其他的基本特性.明确学前教育课程的性质,是使学前教育课程实践保持基本方向和秩序的关键.长期以来,我们一直是在不明...
庾凭13461708162：
简述中国近代学前教育的主要特点 -
59253许峡
：[答案] 近代中国学前教育体制的启动,是在可资利用的传统资源不足的背景下,由不请自来的＂西方因素＂强力推动的;经过清末以蒙养院为主体的学前教育体制的初创、民国初期从蒙养园到幼稚园的调整和南京国民政府时期近代学前教育体制的拓展三个...
庾凭13461708162：
现代学前教育的特点 -
59253许峡
： 1.总是以分数来衡量学生 2.不能给学生拥有充分的实践活动 3.学生不平等 ......
庾凭13461708162：
学前教育的类型有哪些? -
59253许峡
： 学前教育:指对学龄前儿童进行的教育.见〖幼儿教育〗. 学前教育的实施形式一般有两种:学前家庭教育,主要有父母或其他照看者在家庭中施行;二是学前公共教育,主要由家庭以外的社会组织机构指派专人实施. 学前教育主要分为四个...
庾凭13461708162：
我国学前教育的优点 -
59253许峡
： 答 :优势是启发式的教育,能先期开发幼儿大脑.劣势是它不够系统,必须经过后天的弥补和充实,才能够达到平衡.
