学前教育的含义及特点
答：学前教育有广义和狭义之分。广义的学前教育是指从出生到6周岁或7周岁的儿童实施的保育和教育。狭义的学前教育是指对3~6周岁或7周岁的儿童实施的保育和教育。学前教育（Preschool Education）是由家长及幼师利用各种方法、实物为开发学前儿童的智力，使他们更加聪明，有系统、有计划而且科学地对他们的大脑进...
答：学前课程的含义是幼儿在教育者有意识指导下与教育情境相互作用而获得有益经验和身心健全发展的全部教育活动。一、定义：学前教育，又称幼儿教育，是指实施幼儿教育的机构根据一定的培养目标和幼儿的身心特点，对入小学前的幼儿进行有计划的教育，其主要任务是使儿童身心获得协调发展，为入小学接受小学阶段的教...
答：（一）含义学前儿童科学教育是指学前儿童在教师的指导（包括直接引导和间接引导下），通过自身的活动，对周围的自然界（包括人造自然）进行感知、观察、操作、发现，以及提出问题、寻找答案的探索过程。（二）宗旨学前儿童科学教育的宗旨，是对全体学前儿童进行科学启蒙，实施科学素质的早期培养，促进儿童整体素...
答：学前教育的含义 广义的学前教育，是指所有对学龄前儿童身心发展有影响的活动，它来自社会、学校、家庭各个方面，针对从出生到6周岁或7周岁的儿童实施。狭义的学前教育，是指专门的学前教育机构所实施的教育，即托儿所、幼儿园的教育，针对3~6周岁或7周岁的儿童实施。学前教育的阶段 一、0-3岁早教阶段 ...
答：启蒙性是幼儿园教学活动的基本属性,也是它有别于学校教育的根本属性。学前儿童知识经验贫乏,思维具体形象,注意不稳定,抑制能力差,神经系统容易兴奋和疲劳等特点,所以学前儿童的教学应以易于理解、简单的、具有启蒙性的知识经验为内容。学前教育机构是对学前儿童实施全面的、正确的、符合其身心发展的保育和教育,以便让...
答：学前教育的含义：由专门的学前教育机构实施的，根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要，对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响，使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和。教育是随着人类社会的产生而产生，并随着人类社会的发展而发展的。原始社会的学前教育：...
答：学前教育（Preschool Education）是由家长及幼师利用各种方法、实物，有系统、有计划而且科学地对孩童的大脑进行各种刺激，使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。学前教育是学前教育学的重要内容之一，是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段，又是发展最快的时期，适当、正确的...
答：③教育目的和学前教育任务。学前教育是学制的第一个环节,学前教育的具体任务是:根据学前儿童身心发展的特点,向他们进行体、智、德、美全面发展的教育,使其身心健康活泼地成长,为入小学打好基础,为造就一代共产主义新人奠定基础。 ④学前教育的内容,包括有:a.体育。在学前期,体育具有特殊重要的意义。研究学前教育中...
答：1.学前教育的含义 （1）学前教育的广义与狭义之分 1）广义的学前教育 狭义的学前教育 2.学前教育的实施形式：家庭教育；社会教育 3.学前教育的意义 1）学前儿童发展的特点 2）学前儿童发展的环境和条件 3）学前教育的任务及作用 保障学前儿童生存、学习和发展的基本权利 促进学前儿童和谐全面发展 为入...
网友评论：
黎怜18083163220：
学前教育(中国普通高等学校本科专业) - 百科
25271温杨
： 一 学前教育保教结合 学前期是儿童生长发育十分迅速而旺盛的阶段.也是身体各种器官、各个系统的机能还没有发育成熟和完善的时期.生理上,他们骨化没有完成,骨骼坚固性差,容易受损,容易变形.他们的肌肉柔嫩、力量弱,耐力性差...
黎怜18083163220：
什么是学前教育? -
25271温杨
： 培养自己的专业特长:较早地确定了从事学前(幼儿)教育的专业发展方向,学校所设置的课程、安排的教学活动更有针对性,在今后相当长的一段时期里,幼儿师范毕业生需求量将会很大,还可向艺术类方向迁移.“学前教育”(幼师)专业的优势在于:由于目前幼儿教育远未真正普及,学生在校学习期间能用更多的时间.学生将来的发展方向除幼儿教育外、精力关注幼儿的学前教育学前教育(即“幼儿师范”)其专业特点在于
黎怜18083163220：
请问学前教育是什么东西??? -
25271温杨
： 学前教育是由家长及幼师利用各种方法、实物为开发学前儿童的智力,使他们更加聪明,有系统、有计划而且科学地对他们的大脑进行各种刺激,使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育.学前智育是学前教育学的重要内容之一,是构成学前...
黎怜18083163220：
学前教育的含义 -
25271温杨
： 学前教育,就是学龄前儿童教育,即幼儿园教育.
黎怜18083163220：
学前教育的定义? -
25271温杨
： 幼儿教师,
黎怜18083163220：
学前教育的意义是什么 -
25271温杨
：[答案] 何谓“学前教育”?它的意义何在?这是我们首先必须了解的.名音乐家马思陪教授曾说过:“太早学音乐对小孩来说并不好.”幼儿的世界里,练习写字、学琴,在他们认为并不存有任何意义!他们所要的是,在人们适度的关心,及给他们所想要的...
黎怜18083163220：
学前教育的特点是什么 -
25271温杨
： 学前教育应特别重视幼儿的身体健康和发展;学前教育机构形式多种多样;学前教育机构各地区之间发展不平衡,城乡差别悬殊;学前教育机构公立的少,私立的多.
黎怜18083163220：
什么叫学前教育? -
25271温杨
： 学前期教育的成功与否,不是看孩子认识多少字会背多少诗等,而是要看孩子的求知欲是不是被激发,孩子是否学会学习的能力,是否有自己的兴趣等. 学前智育是由家长及幼师利用各种方法、实物为开发学前儿童的智力,使他们更加聪明,有...
黎怜18083163220：
我想了解学前教育 -
25271温杨
： 学前教育(Preschool Education)是由家长及幼师利用各种方法、实物为开发学前儿童的智力,使他们更加聪明,有系统、有计划而且科学地对他们的大脑进行各种刺激,使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育.学前智育是学前教育学的重...
