学校学生心理档案
答：6. 异常行为记录：学生是否存在异常行为，如有，具体表现、发生频率、处理措施等。7. 心理危机管理：如有心理危机事件发生，相关处理流程、应急预案、转介记录等。8. 成长与发展记录：记录学生心理成长的轨迹，包括关键事件、心理变化、成熟表现等。9. 教师与家长反馈：教师和家长对学生在校园和家庭中表现...
答：完整的心理档案通常包括学生基本情况、智力状况、个性特征、心理健康状况、学习心理状况和职业倾向等六个部分。心理健康档案指根据学生的身心发展阶段的特点，通过心理测评手段，从个人资料、学业表现、智力水平、个性特征、心理健康状况、学习因素、思想品德和价值观、职业能力倾向等各方面对学生进行的定量定性的...
答：学生心理档案的步骤如下：1、收集信息：这一步是填写心理档案的基础。需要收集学生的基本信息，包括他们的年龄、性别、学业成绩、家庭状况、社交情况等。同时，还需要了解他们的生活事件和情感体验，例如家庭变故、友情关系破裂、学业压力等。2、评估和诊断：在这一步，专业人员将根据收集到的信息进行评估和...
答：在校表现；心理素质；学习适应性分析；观察记录；咨询记录。学生心理档案系统提供心理测评、心理档案、心理咨询、心理预警、心理案例分析等功能。可以在学校局域网或因特网上跨校区使用，为学校开展心理健康教育服务工作，建立有效的保障机制，提高学生心理素质和因材施教提供先进的软件平台，从而促进心理健康教育...
答：有一次考试砸了，心里压力很大。生心理档案不同于一般人事档案，不得作为学生品行评定依据，更不得作为学生终生档案放入人事档案材料。学生心理档案一般要在学生离校后封存。定依据，更不得作为学生终生档案放入人事档案材料。学生心理档案一般要在学生离校后封存。心理干预与“关注程度评估”由心理辅导老师填写...
答：学生心理健康档案表按实际情况填写。拿出学生心理健康档案表后浏览一遍表格需要填写的信息。最上方的是学生的基本信息，例如：名字、民族、性别等等，这部分内容按照实际情况填写即可。家庭成员情况主要填写父母、祖父母等信息，工作单位或学习单位填写对应单位的名称即可。“继父母或养父母情况”一栏按实际情况...
答：学生的心理档案与一般人事档案不一样，不允许作为学生品行评定依据，更不可以作为学生终生档案放入人事档案材料。学生的心理档案通常在毕业后被封存。心理健康教育主要内容：1、学生心理健康维护。这是以面向全体学生为主，通过常规的教育训练来培养学生心理品质提高学生基本素质的教育内容。具体而言，包括智能...
答：学生心理档案内容 1、基本情况 - 姓名：张三 - 班级：高三（1）班 - 性别：男 - 出生年月：1998年9月 - 民族：汉族 - 籍贯：江苏省南京市 - 学习情况：学习成绩优异，担任学习委员 - 健康状况：良好 - 家庭住址：南京市XX区XX路XX号 - 寄住住址：学校宿舍 - 兴趣与特长：喜欢篮球，擅长数学...
答：会。大学生心理档案在学生离校之后，由心理健康服务中心统一封存，保管两年，两年后统一进行销毁。大学生心理档案可以分为个人档案和团体档案两类，个人档案是指对学生个体行为与心理表现的记录，团体档案是指反映群体学生行为与心理表现的资料。
答：学校心理档案的设立，不仅仅是为了记录，更在于预防和干预。它是一个安全的平台，让学生的心理健康状况得以持续评估，让教育者能够在关键时刻提供及时支持。在这个数字化的时代，这份档案不仅见证了学生的成长，也体现了教育者对每一位学生的深切关怀。通过这样的方式，我们学校致力于构建一个全面、包容且关...
网友评论：
逯怎18877275571：
什么是学生心理档案 -
43289夔受
： 学校心理健康教育首先要从建立学生心理档案入手,通过建立学生心理档案,不仅可以掌握每个学生的心理健康状况,还可以动态的监测学生心理变化情况,对有心理危机的学生还能早发现,早干预,防止极端情况发生,有效的做到预防、预警...
逯怎18877275571：
学生心理健康档案成长经历怎么写? -
43289夔受
： 学生心理健康档案是记录学生成长过程中心理健康发展的重要文件,对于评估学生心理健康状态、制定针对性的心理健康干预方案具有重要意义.下面是写学生心理健康档案成长经迹陪历的一些步骤和要点:1. 评估和记录学生的个性特点和行为...
逯怎18877275571：
求:一份学生心理档案资料表格就是想要一份,描述学生心理档案的表格
43289夔受
： 内容在这里,自己设计表格吧. 所谓心理档案的内容,又称心理档案的项目,是指能从中揭示或了解到的有关学生心理状况、心理特点等的材料.学生心理档案的内容,应...
逯怎18877275571：
建立学生心理档案,需要做什么? -
43289夔受
： 首先要有学生个人基本档案包括家庭情况、健康状况、学习和生活情况等,其次要设计心理调查表,定期收集心理状况资料,并给予编号,建目录,存档
逯怎18877275571：
在中小学建立学生心理档案有何意义 -
43289夔受
： 没有什么意义.心理本身是一个非常复杂,又和环境相互影响的产物.在中小学建立心理档案需要慎重.谁来建立心理档案?他的心理又如何?指望广大老师比肩合格的心理治疗师,不现实.更重要的是,中小学心理档案无异于制度化了暗示和自我暗示,造成“小偷的儿子还是小偷”的恶性循环.
逯怎18877275571：
大学抑郁症是否写入档案??? -
43289夔受
： 我是在学校学生工作处心理咨询中心工作的,这种情况我们是不会写入档案的.但是我们咨询室会有一套自己的咨询记录,这个里面是会做记录的.而且这个是一直保留的,但是不会放在档案里,是留在学校咨询室的,留底的.而且我们是对咨询者保密的,除非发生涉及生命安全或者危害他人生命安全的事情,是不会把资料拿出来的.相当于是两套资料,分开放置的,互不干涉.
