学校文化三要素
答：校园文化的结构要素主要包括：物质文化、精神文化、制度文化。一、物质环境文化是校园文化的基础 学校物质环境文化主要包括物质生活资料，如建筑、设施、设备、资料等，它是校园文化的物质载体，是校园文化发达程度的外部标志。其独特之处就在于学校是专门的育人场所，育人的意向性要求这种物质文化本身包容丰富的...
答：校园精神文化作为一种学校所拥有的思想观念、价值体系、文化产品、道德准则等精神形态的文化氛围，是学校的灵魂，是校园文化的核心要素。加强大学校园精神文化建设，应注意以下几点 1．加强“三风”建设 所谓“三风”就是指校风、学风和教风。首先，要加强校风建设。校风是校园精神文化建设的核心与灵魂，良好...
答：5.1 关注组织文化建设,注重实效加强民办高校的组织文化建设,首先从领导阶层做起,也可以从组织文化的三要素,一项一项抓落实。当然,价值观信条要依靠长期的培养,但,从学校领导上层应注重文化的建设,紧密结合学校的实际情况,将文化的内涵灌输到每一位员工。 5.2 增强员工归属感加强组织文化建设,不能仅仅停留在口头上,组织...
答：《文化产业概论》上说：文化三要素是精神要素，表达要素和规范要素。用符号学的解释为：精神要素是“所指”，即包含哲学、宗教、艺术、伦理道德等思想意义层面的内容。表达要素即符号学上的“能指”，如一个民族的语言、服饰，品牌标志，国旗，影视中的镜头等文化的表现形态。规范要素即符号学上的“符码...
答：剖析一所品牌学校的内涵,我们不难发现这样三个构成要素:办学理念、教育品质和积淀而形成的底蕴深厚的校园文化。在这三者之中,办学理念是学校品牌的灵魂,教育品质是品牌的支撑,校园文化则是品牌充足的底气。办学理念是教育思想的具体体现。品牌学校的办学理念应是先进的、独到的,是其他学校所不具备的。没有先进独到...
答：说：文化三要素是精神要素，表达要素和规范要素
答：心理、行为、物质。1、体育文化的心理要素也就是精神、观念层面。2、体育文化的行为要素即文化的行为方式、制度规范层面，有时称之为行为制度文化。3、体育文化的物质要素指文化的物质实体层面，即体育物质文化。
答：有研究者认为,学校特色主要是指独特的办学思想、特色的教师群体、校本化的课程体系、 高水平的特色项目、个性化的学校文化等要素。从本质上来讲,学校特色就是一所学校有别于其他学校对教育教学的个性化(校本化)理解与个性化(校本化)实践,并由此在学校整体风貌上所表现出来的独特性。 2、学校文化与学校特色的关系 ...
答：文化这东西具有三大特征：一、生存结构，你面临的生存环境、生存条件以及你自身需求之间的组合关系。这些东西是文化得以发生的第一根基。二、思维方式，由于生存条件和自然资源的限制，文明群体会根据资源获得的难易情况锻炼自己的思维，人类的大脑是耗费能量最大的器官，因此，在思考问题能偷懒就偷懒。大脑...
答：等等。正是在此意义上,我们认为,学校文化力乃是学校核心竞争力之核心。三、提升学校文化力的两点建议不言而喻,强大的学校文化力源于优秀的学校文化在学校的成功实践。因此,名校在致力加强学校文化建设的过程中,应有效地、创造性地运作学校文化要素,打造、提升学校文化力,以不断促成学校文化品位的提高和学校发展战略...
网友评论：
融秦17525736134：
什么是校园文化?主要通过哪些要素表现出来? -
50356弓冰
： 《解读“校园文化”》一文认为:“校园文化既是一种文化现象,又是一种新的学校管理模式.它涵盖了学校的方方面面,包括物质文化、制度文化和精神文化.物质文化建设是一种外在的、外显的文化.也即硬环境的建设,如校园...
融秦17525736134：
校园文化的特征? -
50356弓冰
： 校园文化的特征 第一,互动性.校园文化是学校教师与学生共同创造的.这里教师的作用,学校领导的作用,即教师的教师作用是关键.领导者的办学理念、办学意识和行为对师生员工的影响不可低估,对校园文化建设的作用是巨大的. 第...
融秦17525736134：
校园文化建设是什么? -
50356弓冰
： 校园文化建设,主要体现一个学校的个性魅力,一个学校的办学水平,包含四个方面: 一、物质文化建设 物质文化建设也就是一个学校的显性文化,是现实目的的突进和载体.是必要的物质条件,是校园文化建设的重要组成部分和必要支撑,...
融秦17525736134：
校园文化中最重要的因素是什么 小短文求写的文采一点.两三百字左右, -
50356弓冰
：[答案] 形成学校文化的最重要的因素是【教师文化】; 学校校园文化建设的主要任务是:(1)以理想信念教育为核心,深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育;以爱国主义教育为重点,深入进行弘扬和培育民族精神教育;以基本道德规范为基...
融秦17525736134：
大学文化的含义 -
50356弓冰
： 谈大学文化内涵,首先谈文化,有人统计关于文化的定义现在有200多种,尽管如此,我们比较普遍接受文化的定义是:人类创造的物质财富和精神财富的总和,或者是“文化是人类的全部生活方式.从文化分类的角度考察,我们可以界定大学...
融秦17525736134：
校园文化是什么? -
50356弓冰
： 校园文化是以学生为主体,以课外文化活动为主要内容,校园文化建设是以学生为主体,校园为主要空间,涵盖院校领导、教职工在内,以校园精神为主要特征的一种群体文化.校园文化是社会整体文化的一部分.校园文化一般取自该学校的精神文化的含义. 校园文化的特性为互动性、渗透性和传承性.校园文化建设可以提升学校的文化品位.
融秦17525736134：
简述评估学校文化的主要内容要素. - 上学吧找答案
50356弓冰
： 校园文化建设的重要性 四川省南部县盘龙镇小学 1. 校园文化是一种氛围、一种精神. 校园文化是学校发展的灵魂, 是凝聚人心、 展示学校形象、 提高学校 文明程度的重要体现.校园文化对学生的人生观、价值观产生着潜移默 化的深远影响,...
融秦17525736134：
优质学校核心要素 -
50356弓冰
： 优质学校,简单地说就是一所高质量的学校.优质学校不仅表现为一种结果,更重要的还表现为一种能力、机制和精神.优质学校物质层是学校存在和发展的基础,优质学校的制度层则作为一种＂上层建筑＂,反映学校各类教育教学活动的规则,优质学校的精神层是学校的核心和灵魂.三者共同构成了优质学校所具有文化特质.
