学生个别辅导记录详细
答：培优辅导记录主要包括培优对象、时间、内容和培优效果四个方面。具体写法参考如下：1、时间：9月3日至9月7日 内容：能认识声母、韵母、整体认读音节，并按顺序读、写。参加学生名单：弓如意 弓政博 弓俊华 弓龙飞 效果：能按顺序读写，能在挑读的情况下认识它们。效果较好。2、时间：9月3日至9月...
答：小学生心理咨询记录：学生姓名：XXX 班级：五年级（1）性别：女 年龄：11岁 基本情景 她长着一对会说话的大眼睛，头发黄黄的，稍稍有些蜷曲，成绩上游，中等智商，十分腼腆，性格内向，在人面前不拘言笑，上课从不主动举手发言，教师提问时总是低头回答，声音听不清，脸蛋涨得绯红。下课除了上厕所外总...
答：七：辅导教师：胡旭。中等生辅导记录 一：辅导对象：李敏 李凤 姜丽 金吕 郭勇 徐祥顺 陈梅 二：辅导形式：集体讲解，加个别指导。三：辅导内容：怎样写安空间转移的方法写观察作文。四：辅导时间：逢周三下午第三节课 五：辅导方式：播放光盘加讲解，然后让学生写观察不同的景物写作文...
答：1、引导学习困难学生正确认识自我。2、培养良好的学习态度。3、优化课堂教学的手段。4、教育他们学会如何学习。5、激发好奇心，引发求知欲。6、加强个别辅导，提高个别辅导的质量。7、提倡积极鼓励评价。8、给予学生成功的机会。四、培优转差目标及学生名单。通过补差，使学生掌握该学科的基本知识和基本技能...
答：该记录要写辅导时间姓名，辅导目标，学生表现等。1、辅导时间姓名，写清楚辅导时间以及辅导学生的姓名。2、辅导目标：纠正学生的汉字书写姿势，提高学生汉字书写的规范性，增强学生对汉字结构的理解。3、学生表现：学生对汉字书写姿势有了一定的认识，但在实际书写中仍然存在问题，如手腕过于紧张、手指的协调...
答：大学生与辅导员谈话记录内容：充分做好新前的准备工作，把迎新前的主要备工作放在了阅读新生的基本情况以及通过学生圈与学生建立联系，了解他们的家乡、特长、兴趣爱好，便于今后对学生管理做到心中有数。在个别谈活中，辅导员对学生的思想、学习、生活等方面的表现给予肯定、表扬和鼓励，学生听后，往往呈现...
答：小学生心理健康教育辅导记录内容写法如下：1、心理健康教育的主要内容包括：普及心理健康基本知识，树立心理健康意识，了解简单的心理调节方法，认识心理异常现象，以及初步掌握心理保健常识，其重点是学会学习、人际交往、升学择业以及生活和社会适应等方面的常识。2、城镇中小学和农村中小学的心理健康教育，必须...
答：四、老师建议部分 小标题为“老师的建议”在这一部分，记录老师对学生的建议和指导。例如：“老师建议张三：‘我建议你每天花更多的时间在数学上，如果需要，我们可以找一些额外的辅导资源。’”五、学生反馈部分 小标题为“学生的反馈”在这一部分，记录学生对老师建议的反馈和态度。例如：“张三表示：...
答：如下：谈话是辅导员的基本功，就谈话而言，分为很多种，有学业危机的、同学矛盾处理的、情感问题的，也有心理健康问题的。谈话时间：xxxx年9月28日。谈话地点：某女生宿舍。谈话人员：辅导员×××学生×××。谈话内容：近一个月以来，天气逐渐变冷，又因为学校连续放假的原因，学生的学习状态很差，...
答： 中堡中心学校心理健康辅导记录表 小学生心理咨询记录学生姓名:石晓婷班级:六（一）班性别:女年龄:14基本情况:性格不好,脾气固执,时刻以自我为中心.虽然是一个女孩子,可她的个性却一点不像女孩子,顽皮,好动,喜欢接老师的话,而且总在当面或背地给同学或老师起绰号.但容易激动,脾气暴躁,...
网友评论：
正谭17269834177：
如何写学困生帮教记录 -
57592金瑞
： 我来献一策 , 这样的就系写你几时同学生辅导的记录.比如;同学生谈心做思想工作;同学生辅导作业等记录 .然后就叫学生签名 .你来总结帮教的效果. 就这样
正谭17269834177：
教你如何做好小学学困生辅导记录 -
57592金瑞
： 老师要教育好学生确实不容易,尤其那些学困生让很多老师伤脑筋,所以制定小学学困生辅导记录表是很有帮助的.制定小学学困生辅导记录表或许会让老师的工作达到事半功倍的效果. 在做小学学困生辅导记录表之前要先具体分析班级学困生...
正谭17269834177：
小学数学培优辅差记录怎样写 -
57592金瑞
： 一、指导思想以教师特别的爱奉献给特别的学生.“帮学生一把,带他们一同上路”.对差生高看一眼,厚爱三分,以最大限度的耐心和恒心补出成效.二、差原因分析寻找根源,发现造成学习困难的原因有生理因素,也有心理因素,但更...
正谭17269834177：
心理咨询案例的过程 -
57592金瑞
： 阿敏的小学生心理辅导过程记录 个案1 基本情况;林XX,男,小学三年级的学生,头脑聪明,语言表达能力很好.但自制力较差,上课注意力不集中,不是乱说话就是做小动作,无法专心听讲,经常严重干扰上课秩序,行为上表现出多动的倾...
正谭17269834177：
求具体的小学二年级语文下册培优辅差记录?谢谢 -
57592金瑞
： 二年级语文“培优补差”记录表 班级 时间 教师姓名 类别 学生姓名 训练内容 ü 和声母 j q x相拼的法则:后面两点可以省去,相反 j q x后面的“u”其实是“ü ”单独写时要恢复两点.ü üe üan ün 效果或存在问题 口诀记得到,操作有困难.
正谭17269834177：
二年级语文培优辅差记录怎么写,高手指点,很急,具体些 -
57592金瑞
： 从四方面:一、培优对象及时间.一、辅导内容,比如辅导现代文阅读(列举具体篇目).三、从哪方面重点指导的(解题思路或技巧).四、辅导学生的收效如何,比如学生辅导之前对类似的问题总是出错,在辅导之后,再做此类问题时能轻松解答.
正谭17269834177：
如何做好作业批改记录 -
57592金瑞
： 重视作业批改记录,有利于摸清学生掌握知识的情况,做到新旧 知识间的衔接及新知识的传授.要做好这项工作,需要教师的耐心和 细致.那么,如何做好作业批改记录呢? 具体做法是: 第一、明确作业批改记录的内容.完整的作业批改记录...
正谭17269834177：
如何对学生进行学习指导 -
57592金瑞
： 一、有效辅导应有的放矢在进行辅导前,要事先要确定辅导的对象和内容.辅导的内容主要有①解答疑难;②堵漏补差;③拓展提高;④端正态度、指导方法等.辅导的对象应该既有学习困难者、存在学习障碍者,又包括学有余力者和因故缺课...
正谭17269834177：
初中学生如何学好数学 -
57592金瑞
： 如何学好初中数学,不仅是很多家长和学生关心的问题,也是老师要深究的问题,那么初中怎样才能学好数学?一个合格的数学教师,除了要注重自己的教法的研究以外,更应注重指导学生如何学习数学知识.现代教学论认为,教学的过程归根...
正谭17269834177：
如何教育没有上进心不完成作业的学生教学日志 -
57592金瑞
： 在我们日常教学过程中,常遇到一些学生不做作业.那么,学生不做作业的原因有哪些呢?我们应该采取什么对策呢?有的教师肯定采取过一些措施,效果较好;有的肯定未能收到立竿见影的效果;还有的可能还未找到良策.在这里,我想小题...
