学生做家务辩论正反方

  • 做家务给报酬辩论赛正方台词
    答:正方:我们劳动是应该要有回报的,爸爸妈妈也不必给我们多少钱,只需要几毛钱就行,也能自己学一学理财。反方:1、钱是爸爸妈妈辛苦赚来的,那么你每天劳动都要钱,尽管是一些小事情都要钱,那我们爸爸妈妈的辛苦都白费了。2、如果你向爸爸妈妈要过来的钱拿去花,假如你花钱被骗了怎么办?3、我想你们...
  • 用做家务换取零花钱好不好 辩论会辩词(正方) 急急急急急急急急急急急...
    答:正方:在二十一世纪的今天,许多家庭中的孩子成为了家中的小皇帝或小公主,很少有机会接触到家务劳动。通过用零花钱来换取家务劳动,可以有效地激励孩子们培养做家务和热爱劳动的好习惯。此外,这种方式还有助于孩子们学习理财,实现一举多得的效果。反方:做家务是每个家庭成员应尽的责任和义务,而不...
  • 是否帮父母干家务活辩论会我是正方
    答:正方:应该。 【先从我、父母、帮助入手,再以“一屋不扫何以扫天下”由小及大分析意义】1、【我】学生缺乏生活经验,帮助家务可以提高自己单独生活的能力,养成良好的生活习惯,形成不怕劳动热爱劳动的刻苦耐劳精神。(反方以生长发育业余爱好相对)2、【父母】帮助家务可以减轻父母的生活工作压力,父母在...
  • 我是初一的,有个辩论赛,要说中学生做家务在学习上是弊大于利(也就是...
    答:而且有的孩子好心会办坏事。要是想去厨房做菜,因为不及时掌控煤气,让火窜到房顶上。那不就把房子都烧了,闹成火灾了吗?所以尽量让孩子少碰触这些东西比较好。虽说“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”但要真没时间精力,这也不能强求的。所以。学生做家务还是会影响的。
  • 作家务对学习有影响吗?(正方、反方观点)
    答:反方观点 家务可以增强孩子的体质和审美能力。 生命在于运动。运动,一靠体育锻炼,二靠从事各项劳动。孩子做些家务,可以锻炼身体,增强体质。况且,在紧张的用功学习后,干点家务还是一种调节脑力的休息。脑力、体力两种形式劳动的转换,可以提高劳动效率,保护和发展大脑机能,取得更好的学习效果。劳动创造...
  • 记一场辩论赛作文
    答:这件事还得从上课时说起。今天晚上的作文课,陈老师却说不做阅读理解,而是来一场辩论赛。我不禁暗暗叫苦:班级里都不怎么举行辩论赛的,更别说学校了!可还是得硬着头皮参加。这场辩论赛的主题是“小学生做家务可不可以索取报酬”。我们是正方。十五分钟后,正反方各自讨论完毕。一开始,我并不看好...
  • 学生该不该做家务辩论赛
    答:学生该不该做家务辩论赛:学生在求知阶段当然要以学习为主。但是如果平时就纵成衣来伸手,饭来张口的生活习惯。长大后步入社会,父母不在身边时,断奶期就要很久。人生活一辈子,不是个个都请得起保姆,完全不用张罗家务。个人认为从小养成爱劳动,乐于帮助父母分摊家务的小孩,长大后更能融入社会。纵观...
  • 小学生做家务应不应该给钱 辩论 帮忙
    答:正方:小学生做家务不应该给钱 论点:孩子从小要有一种自己动手做一些力所能及的事的认知,不应该让孩子树立一个金钱为上的观念,帮家里做一些家务是一种孝心、自立的培养,不应该和金钱挂钩,如果现在做家务都要给钱那么以后如何赡养老人,亲情岂不是建立在了金钱的基础上 反方:小学生做家务可以...
  • 中学生应不应该做家务 反方陈辩词
    答:应该,因为:1. 这里的报酬并不单单只是钱,而是劳动的价值表现.2. 不只要给报酬,而且要有严厉的报酬支付条例,双方必需严厉遵守 3. 一切的人都生活在这样一个社会规则里,不劳动,不工作,没有人会付给你薪酬,是没方法生存的.未成年人由于有监护人的照顾,能够 应该,因为:1. 这里的报酬并不单单...
  • 英语辩论会:中学生应不应该做家务?正反方都要,正方多一点,附翻译。坐等...
    答:反方;They shouldn`t.No.1 Because every day,they have so much homework to do.No.2 They have their own time to relax after one-day busy classes.No.3 As you know,Chinese middle school students are under too much pressure.No.4 They don`t have enough time to do so because ...

  • 网友评论:

    贝策13884057037: 小学生应不应该做家务辩论会反方
    41932席荷 : 反方就是 不应该做家务了着重从做家务耽误学习时间,小学生太小而家务小学生做不了,等方面论述.正方就是 应该做家务着重从做家务是对学生生活能力的锻炼,培养学生个人生活能力,有利于全面发展,有利于增进家人情感等方面论述.

    贝策13884057037: 辩论:中学生应不应该做家务 -
    41932席荷 : 正方:当然应该,这也是我们的义务之一 反方:中学生课程忙,不能因为做家务耽误了学习. 你可以以这两种观点展开辩论

    贝策13884057037: 我们班要搞一场辩论赛,辩论主题是:学习负担越来越重了,我们应不应该经常做家务?我们班要搞一场辩论赛,辩论主题是:学习负担越来越重了,我们应... -
    41932席荷 :[答案] 现在学生的压力很重,负担很大,老是父母都望子成龙,望女成凤,长辈们都说学习是第一,那么,我们就跟应该抓紧时间努力学习,做家务固然是对的,可是毕竟会耽误学习时间,难道我们应该把时间用在做家务上而不去学习吗,如果因为这而导...

    贝策13884057037: 辩论会的辩论词 小学生做家务要不要报酬?我是正方:小学生做家务要报酬我马上就要(尽量详细)小学生做家务要报酬的辩论词 -
    41932席荷 :[答案] 不应该!因为你做家务是理所当然的!

    贝策13884057037: 辩论:小学生应不应该做家务 我是反方该怎么说? -
    41932席荷 :[答案] 地址不同,学校的规章制度也是不同的.很多学校作业少,这样孩子就比较轻松.而有的学校,很严格.一晚上的作业堪比一周的作业.量就算是天才恐怕也要忙到十点多钟.小孩子的睡眠十分重要,总不能苛求他们在快凌晨的时候,帮家人做家务吧.而且...

    贝策13884057037: 辩论:小学生该不该做家务?我是反方,怎么说? -
    41932席荷 : 小学生做家务是应该的,没必要奖励,家长辛辛苦苦赚钱养家,没必要说小孩子做一次家务就要奖励,请采纳我的答案,谢谢

    贝策13884057037: 孩子做家务应不应该索要报酬辩论会正反方都要 -
    41932席荷 :[答案] 正方:1、培养孩子独立做家务的能力;2、培养孩子的财经意识(比如拖地一间屋子1元,刷一个马桶2元)让孩子明白这世界上赚钱方式是有差别的;3、培养了孩子对生活的认知,体会父母的辛苦,明白赚钱不容易的道理,明白人...

    贝策13884057037: 小孩应当做家务吗 辩论赛正反方应答什么 -
    41932席荷 : 正方:应该做,要适量做.这是一种生活技能.学会做家务能提高你的自主能力,独立能力,以及办事能力.较早的做家务也能够走向成熟,理解父母的辛苦,这样就会是一个让人夸得贴心孩子. 反方:小孩还太小不能做,应该是玩的时候.这时候不应该让他们过早的接触这些

    贝策13884057037: 学生是否应该做家务事辩论赛我是反方求辩词 十万火急 -
    41932席荷 : 学生怎么了?学生不是人?学生就可以为所欲为?学生就得以你为中心呀?学生不用吃饭呀?学生就不应该给家人做家务?在农村小学生都已经会在家里给父母做饭洗衣生活自理了!

    贝策13884057037: 对青少年用不用做家务辩论赛反方 -
    41932席荷 : 不用,可以把做家务的时间用在更有价值的事情上

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