学生画双龙洞的图片

  • 谁知道关于记金华的双龙洞的资料
    答:这是一篇游记,记叙了作者游览金华双龙洞的情景。是按游览顺序记叙的。先写沿途所见的美景;继而写外洞洞口、外洞;再写孔隙;最后写内洞。 (二)中心思想 在游览过程中表达了作者热爱祖国秀丽山河的思想感情,激发学生对祖国锦绣河山的热爱。 (三)文章结构 全文按游览顺序,可分为四段: 第一段(第1节),交代作者游...
  • 记金华的双龙洞作者是谁?
    答:《记金华的双龙洞》是一篇日记体游记,记叙了作者叶圣陶游览金华双龙洞的情景。是按游览顺序记叙的。先写沿途所见的美景;继而写外洞的洞口、外洞;再写孔隙;然后写内洞,最后出洞。是按空间顺序写的。表达了作者叶圣陶热爱祖国秀丽山河的思想感情和品赏大自然的情趣,激发学生对祖国锦绣河山的热爱。本...
  • 四年级语文下册记金华的双龙洞课文
    答:不仅增强了文章的感染力,也引导读者深入思考人与自然的关系。总的来说,《记金华的双龙洞》是一篇集自然景观、人文历史、情感表达于一体的优秀课文。它不仅让读者领略到双龙洞的美景,还激发了读者对大自然的热爱和对传统文化的兴趣。这样的课文对于培养学生的审美情趣和人文素养具有重要的意义。
  • 记金华的双龙洞主要内容
    答:《记金华的双龙洞》主要内容是作者叶圣陶游览金华双龙洞的情景,是一篇日记体游记,按游览顺序记叙的,先写沿途所见的美景;继而写外洞的洞口、外洞,再写孔隙;最后写内洞。《记金华的双龙洞》表达了作者叶圣陶热爱祖国秀丽山河的思想感情和品赏大自然的情趣,激发学生对祖国锦绣河山的热爱。双龙洞属岩溶...
  • 《记金华的双龙洞》说课设计
    答:如本课课件的图片及录像等素材都是从远程上下载的,目的是使学生直观形象地欣赏文中的一些场景,拓宽他们的视野,从而达到理解课文内容的目的。 说教学目标。 结合远程资源和教材特点及学生认知水平,我初定以下三个维度的教学目标: 知识与技能: 1、了解游记的`一些写作特点。 2、结合课文理解词句,了解双龙洞的风貌和...
  • 记金华的双龙洞的教学设计
    答:1.学习抓住特点写景物的方法,培养学生观察周围事物和有条理叙述事物的能力。2.按空间顺序给课文分段,并概括段意。3.学会生字新词,会用“稍微”、“好奇”造句。4.了解一些句子在文章中的过渡作用。5.默读课文,根据作者的叙述,画一副金华双龙洞的景点图。 (一)主要内容这是一篇游记,记叙了作者...
  • 记金华的双龙洞教学设计
    答:2.学生默读课文,了解课文主要内容。找出作者的游览顺序。 (1)学生边默读课文边画出游览双龙洞的路线。 教师巡视,对有困难的学生帮助指导。 (2)课文的主要内容是什么? (作者记叙了他游金华双龙洞的经过) 作者从金华出发,是按怎样的顺序游览的? 学生总结游览顺序时,有不少学生会忽略由外洞进入内洞的过程,对此教...
  • 金华双龙洞
    答:往左五十米是游客旅游中心,进洞需要检票。学生票半价。进洞。终于来到叶圣陶所描述的孔隙。《记金华的双龙洞》叶圣陶 怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容下第三个人,是这样小的小船。船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子...
  • 记金华的双龙洞主要内容50字
    答:文章开门见山,直接点明游览的时间和地点。又以简洁的语言写了途中所见的景物,用“眼前一片明艳”概括了山区生机盎然的春色。再以具体、形象的语言描绘了双龙洞的特点。“洞口像桥洞似的,很宽”;外洞很宽敞,孔隙的窄小,容得下一只小船进出。“内洞是一团漆黑”,靠“工人高高举起汽油灯,逐一指点...

  • 网友评论:

    何庭13510821897: 4.《记金华的双龙洞》默读课文,根据作者的叙述,画一幅金华的双龙洞的景点游览图,在介绍一下你印象最深的. -
    61449何林 :[答案] 路上--洞口--外洞--孔隙--内洞,最后是出洞.

    何庭13510821897: 记金华的双龙洞简笔画怎么画 -
    61449何林 : 记金华的双龙洞简笔画简笔画首页 手抄报简笔画 四年级记金华的双龙洞手抄报简笔画首页 手抄报简笔画 四年级记金华的双龙洞手抄报首页 手抄报简笔画 四年级记金华的双龙洞手抄报 四年级下册语文记

    何庭13510821897: 金华双龙洞景点游览图怎么画 -
    61449何林 : 画出标志性的景点、路线,标出方向,附加比例尺即可.有必要时注图注.加油~

    何庭13510821897: 记金华的双龙洞的教学设计 -
    61449何林 : 1.学习抓住特点写景物的方法,培养学生观察周围事物和有条理叙述事物的能力.2.按空间顺序给课文分段,并概括段意.3.学会生字新词,会用“稍微”、“好奇”造句.4.了解一些句子在文章中的过渡作用.5.默读课文,根据作者的叙述,...

    何庭13510821897: 记金华双龙洞顺序图怎么画
    61449何林 : 看看这里 http://image.baidu.com/i?ct=503316480&z=0&tn=baiduimagedetail&word=%BC%C7%BD%F0%BB%AA%B5%C4%CB%AB%C1%FA%B6%B4&in=857&cl=2&cm=1&sc=0&lm=-1&pn=6&rn=1&di=2611913940&ln=49

    何庭13510821897: 默读课文,根据作者的叙述,画一幅金华双龙洞的影卜点点游览图,再介绍一下印象最深的一个景点. -
    61449何林 :[答案] 当然是金龙洞

    何庭13510821897: 4. 根据作者的叙述,画一幅金华双龙洞的景区游览图,再介绍一下你印象最深的一个景点. 阅读提示:默读全文,再认真读一读课文的第四至七自然段,... -
    61449何林 :[答案] 4.略

    何庭13510821897: 怎么画双龙洞的游览示意图 -
    61449何林 : 金华双龙洞的游览路线:金华---罗甸---入山---洞口---外洞---孔隙---内洞---出洞. 示意图如下:拓展资料 1、双龙洞海拔约520米,由内洞、外洞及耳洞组成,“双龙”的得名.宋代著名学者方凤在《金华洞天记》中认为“双龙”在内洞:“伛偻...

    何庭13510821897: 四年级下册课文《金华双龙洞》,按照作者的游览顺序,画一张浏览示意图,并写出导游词. -
    61449何林 :[答案] 从第3段的“这一年的7月16日”开始,作者把登月的全过程按照时间顺序作了快速默读课文,试把登月的全过程画一张示意图,并作简要的解说. 此题激发

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