学生观察天气记录表
答：五年级观察记录表如下写作：写作思路及要点：以绿豆的观察记录为例，围绕几天的绿豆观察日记展开描写，表达自己的想法以及观点。正文：一 、9月21日 星期三 天气晴 今天，王老师让我们种绿豆芽。绿豆的身子圆溜溜地，就像一个小皮球。绿豆的身上有一个黑乎乎的小圆点，就像一条小虫子在绿豆芽的身上爬来...
答：1. 首先，在观察表上记录一周内的日期。2. 其次，详细描述每天的天气状况。3. 最后，对每天的天气情况进行总结。
答：第一步，打开word找到表格，点击表格，选择插入，选择表格，按左键确定。第二步输入行数列数，这里我们做七天的天气统计，统计项目三项，列数输入8，行数输入4，然后点击确定。第三步确定后生成表格4行8列，示例如下图。第四步我们在第一行的第一格输入，日期，第二行第一格输入天气，第三行第一...
答：天气记录表可以从网上下载模板，然后打印出来，或者老师要求自己画的画，就用直尺和三角板做图即可。天气预报（测）或气象预报（测）是使用现代科学技术对未来某一地点地球大气层的状态进行预测。从史前人类就已经开始对天气进行预测来相应地安排其工作与生活（比如农业生产、军事行动等等）。今天的天气预报主...
答：记录每天各种天气现象的表格叫天气日历。天气日历是记录每天各种天气现象的表格。在我们的天气日历中，一般要记录日期和时间、气温、云量和降水情况，风速和风向。如果有云，还要记录云的类型，制作天气日历是跟踪记录天气的好办法。“天气日历”是记录天气现象的一种简单易行的方法。最高温度、最低温度、...
答：观察记录表写三年级上册如下：5月1日晴天豌豆苗。4月25日生长良好，需要更多阳光和水源。5月5日多云草莓苗。4月30日生长迅速，需要定期修剪杂草。5月10日雨天青菜苗。5月8日。10月25日生长正常，需防止积水导致腐烂。在填写观察记录表时，需要注意以下几点：选择合适的观察对象，可以是植物、动物、...
答：统计表：工具准备：温度计、手表、记录表、笔。要求：温度计悬挂在室外较空旷位置，一定高度（建议高度：1.5m<h<2.0m）； 读取温度值应保持水平目光读书，以减少读书误差；一周内，记录每天相同时刻的温度值，绘制坐标系，横轴表示时间，纵轴表示温度，描点、连线。
答：四年级观察记录表内容如下：1、第一篇：我是最喜欢观察海和星空的，不过在这里没有海。我发现星星并不平常，它们是分成一组一组的:有的像一个反写“z”:还有的象一把雨伞:有的象一个顶端有尖的椭圆，我总叫它“北斗宝宝”;还有的三颗连成一线，像个“1”字:有的星星半晚出现，有人说:“它...
答：统计表的总结 1、每天记录：让孩子们在每天结束时观察天气，并在统计表中对应的日期下方画出当天主要天气类型的符号。2、月末总结：在月末时，统计各类天气的出现次数。在纸张的底部画一个简单的柱状图，横坐标代表天气类型，纵坐标代表出现次数。用彩笔（或色铅笔）填充柱形，让孩子们清楚地看到各种天气...
答：制作天气表格可以按照以下步骤进行：1、准备纸张和工具，在纸上画出两个表格的外框，确定表格的大小和位置，写上标题，如“寒假天气统计记录表”。2、在第二个表格中，画出相应的天气标志。例如，晴天可以画一个太阳，多云可以画几朵云彩，雨天可以画几道雨滴，雪天可以画一片雪花。3、根据提供的天气...
网友评论：
闫研13034583532：
记录一周你所在地的天气情况.请在方框里做上记号.星期 一 二 三 四 五 六 日晴天 阴天 雨(雪) -
18198梁尹
：[答案] 晴天“☼”,阴天“●”,雨(雪)“--”星期一二三四五六日晴天☼☼☼☼阴天●●☼雨(雪)
闫研13034583532：
观察傍晚或早上的云的情况,并预测天气,写成观察记录表(A用200字描述云彩的形态变化 B发布天气预报) -
18198梁尹
：[答案]抬头观天,从天色、云的种类、风的情况、日月星晨之光线聚合情形,即可预测天气变化,此即所谓观云识天.天气对于从事野外活动影响极大.准确地掌握天气变化,就能顺利进行度过野外生活. 朝霞不出门,晚霞行千里;相对稳定的气候条件下,...
闫研13034583532：
气象兴趣小组开展哪些活动 -
18198梁尹
： 气象兴趣小组活动计划 一、指导思想: “气象”是学生熟悉又陌生的科学术语,虽然每天打开收音 机、电视、网络或者翻开报纸,都能听到或看到天气预报的消息, 但气象的“具体指向”对于学生甚至部分成人都是模糊不清的,希 望通过考察...
闫研13034583532：
某学校气象研究兴趣小组观测一周的温度并记录如下: 星期 一 二 三 四 五 六 日 周平均气温 气温℃ - 3 - 1 0 1 - 2 5 1 记录表中星期日的气温记录不小心被墨... -
18198梁尹
：[答案] 7
闫研13034583532：
某学生连续观察了n天的天气情况,观察结果是:①共有5个下午是晴天;②共有7个上午是晴天;③共有8个半天 -
18198梁尹
： 由题意,知:这位学生每天测两次,总共测的次数为7+5+8=20;因此x=20÷2=10(天). 故答案为:10.
闫研13034583532：
1.某学生在暑假期间观察了X天的天气情况,其结果是:(1)共有7天上午是晴天(2)共有5天下午是晴天(3)共下了8次雨,在上午或下午(4)上午下雨... -
18198梁尹
：[答案] (1)c(2)设增长率=X 则0.95(1+X)=1+0.14 X=20% (3)(1)收购价=1.6/(1-20%)=2(元/kg)(2)设1号有x kg,则2号有(1-20%)xkg2.2(1-20%)x-1.6x=1040x=6500一共=6500+6500(1-20%...
闫研13034583532：
二年级观察天气日记 -
18198梁尹
： 今天是星期五,今天的天气变幻莫测.开始的时候,我发现下起了小雨丝,滴滴答答的声音,就像一个小小的钟一样.渐渐地,下起了倾盆大雨,雨大声的呼喊:沙、沙、沙!沙、沙、沙!就像开了一个热闹的演唱会一样.接着,雨越下越小了,雨停了,打开门窗清新的空气迎面扑来,太阳慢慢的出来了,大树又重新发芽了.嫩嫩的叶子也探出头来了.今天的天气真是千变万化,大自然真神奇呀!
闫研13034583532：
某学生连续观察了n天的天气情况,观察结果是:①共有5个下午是晴天;②共有7个上午是晴天;③共有8个半天是雨天;④下午下雨的那天上午是晴天,则... -
18198梁尹
：[答案] 由题意,知:这位学生每天测两次,总共测的次数为7+5+8=20; 因此x=20÷2=10(天). 故答案为:10.
闫研13034583532：
春天的变化研究记录表5年级下册科风筝观察日记学大象版 -
18198梁尹
： 星期一天气:阴 今天,我做了一个有趣的实验,就是把一些绿豆放在一个装了水的杯子里,并观察它的发芽过程.我刚把它们放下去的时候,它们就像是一个个调皮的孩子,在杯子里跑来跑去,有些跑累了,便躺在杯子底呼呼大睡,而有些好像...
闫研13034583532：
观察记录天气应该在每天的(),(). -
18198梁尹
： 工作观察时间:清早8点,下午14点30分;自然观察时间:也可以在每天清早的日出的时间和下午14点30分.
