学种蔬菜劳动课教案
答：通过这次组织幼儿参观蔬菜大棚，幼儿不但增长了很多知识，还从中懂得种植蔬菜大棚的不易，需要付出辛勤的劳动才会有所收获。并懂得尊重别人，尊重别人的劳动成果。激发幼儿对科学知识的探究欲望。小百科：蔬菜是指可以做菜、烹饪成为食品的一类植物或菌类，蔬菜是人们日常饮食中必不可少的食物之一。蔬菜可提供人...
答：一、菜场里的蔬菜琳琅满目。引导语：记得我们上次逛的菜场吗？那里的蔬菜有多少种？（幼儿可能会回答品种多、新鲜）让我们用歌声来表达一下吧。（播放PPT中的菜场图片和音乐）1. 唱《菜场》歌引入：菜场里的蔬菜真多呀！2. 讨论：在菜场里还能找到哪些蔬菜？（让幼儿回忆并说出蔬菜名称）二、张奶奶的...
答：四、张奶奶的菜篮子满了。- 引导语：现在张奶奶知道了反季节蔬菜是通过科学方法种植的，一样新鲜有营养。让我们陪张奶奶再去买菜，再次演唱歌曲《菜场》。活动反思：通过参观蔬菜温室，幼儿获得了新知识，理解了劳动的价值，并激发了他们对科学探究的兴趣。幼儿学会了尊重他人和劳动成果，并意识到蔬菜在日...
答：上次我们参观了孙桥农业开发区,孙桥和我们在种植、照顾蔬菜宝宝上哪里不一样? 二、讨论、选择新的设想 1、设想新方法 孙桥农业开发区运用了许多先进的技术和方法,种出了富有营养的蔬菜。我们也创设了一个很好的种植园,用了许多好的方法细心地种植、照顾蔬菜。那你们想不想让我们的种植园变得更好,让我们的蔬菜宝宝...
答：2、等幼儿的大蒜叶已经长的很长很长的时候,可带领幼儿将长叶剪下,送到厨房做材料,让幼儿品尝劳动成果,体验丰收的喜悦。 幼儿园小班种植教案 篇3 活动目标: 1、乐意参加种植活动。 2、学习并尝试用“按”的方法种大蒜。 3、关注植物的生长,愿意连续观察自己种植的大蒜。 活动准备: 1、大蒜若干 2、废旧的小...
答：种子的生长幼儿园教案1 一、活动目标: 1.初步了解蔬菜的基本特征,了解蔬菜的生长变化过程。 2.学习蔬菜的基本种植方法,培养幼儿动手操作的兴趣和能力。 3.知道吃蔬菜对身体有好处,养成良好的饮食习惯,不挑食、不偏食。 重点:知道种植时的基本方法。 难点:学习植物的基本种植方法,培养幼儿动手操作的兴趣和能力 活动...
答：幼儿园中班蔬菜教案 篇1 活动目标: 1、 了解现在的很多蔬菜都是温室里种出来的。 2、 知道各种不同的蔬菜的成长需求是不同的。 活动准备:蔬菜的图片、温室的有关材料、纸、画笔。 活动过程: 一、 教师讲故事的前半部。 张奶奶到菜市场买菜,她最后买到了吗? 为什么没有买到? 二、 教师将故事的后半段。
答：将幼儿带到种植园地 1、教师示范讲解移栽西红柿的方法。 2、幼儿劳动,教师参与指导。 3、为西红柿浇水。 三、组织幼儿回活动室进行记录 1、师出示记录表,讲清要求。 2、幼儿进行记录。 把移栽西红柿的整个过程中,引导幼儿用绘画的形式记录在《西红柿生长记录表》中。 活动反思: 对于此节课,有成功的地方也有失败...
答：是他们让我们一年四季有新鲜的蔬菜吃，所以我们要尊重他们，尊重他们的人，更要尊重他们的劳动成果。活动反思：通过这次组织幼儿参观蔬菜大棚，幼儿不但增长了很多知识，还从中懂得种植蔬菜大棚的不易，需要付出辛勤的劳动才会有所收获。并懂得尊重别人，尊重别人的劳动成果。激发幼儿对科学知识的探究欲望。
答：幼儿园关于春天的教案篇1 目标: 1.在老师的指导下学习种植蔬菜,提高种植及观察的兴趣。 2.知道植物生长发育的条件及管理植物的知识,通过讨论,学习用绘画的方式建立起管理制度。 3.能有认真、细心操作的态度。 准备: 青菜、萝卜、丝瓜、南瓜等蔬菜的种子及图片,花盆,泥,洒水壶,工作服 过程: 1. 出示蔬菜的种子...
网友评论：
五荷19283177760：
《我与小菜园——蔬菜种植》综合实践 格式:主题《我与小菜园——蔬菜种植》(一)活动准备:(如何提出或选择活动主题,具体交代问题从哪里来)(二... -
14377封花
：[答案] 你也是云峰的呀!我也做这个,我是从好几个网站上凑的. 活动目标: 1. 乐意参加蔬菜种植活动,体验劳动的快乐. 2.萌发照顾、观察蔬菜生长过程的兴趣. 活动准备: 1. 种植物:蔬菜种子、小青菜等(最好是孩子们认识的种植物,另外种子的种类有...
五荷19283177760：
四年级劳动技术《切菜》教学设计 -
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： 去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:易发表网 四年级劳动技术《切菜》教学设计 教学目标:知识与技能:1、引导学生初步掌握擦切菜方法及注意事项.2、能灵活运用切菜方法切各种蔬菜.过程与方法:学生能在制作过程中相互评价...
五荷19283177760：
怎样开展种植类综合实践活动 -
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： 怎样开展种植类综合实践活动? (讲座稿)一、劳动与技术教育的重要性 劳动与技术教育是综合实践活动的指定领域之一,它是以学生获得积极劳动体验、形成良好技术素养为主的多方面发展为目标,且以操作性学习为特征的学习领域.它强...
五荷19283177760：
劳动与技术学做菜一课的教案 -
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： 【活动目标】 1、引导幼儿能根据色彩想象各种菜肴,并用语言说出菜名,发展幼儿的想象力,培养幼儿思维的流畅性. 2、引导幼儿根据菜的不同,撕出不同的形状来,培养幼儿对撕纸的兴趣. 3、通过活动体验到自己劳动的喜悦及与别人...
五荷19283177760：
盒子里有什么语言教案 -
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： 设计意图:幼儿科学探索活动的核心经验包括观察、比较、分类、交流、测量、推断、预测等.其中观察、比较、交流、分类被美国科学促进会认为对儿童智力发展有益.能否在一个活动中涵盖上述过程性科学探索活动的要素呢?带着这样的...
五荷19283177760：
幼儿园大班科学《五彩缤纷的植物》教案 -
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： 1、关心周围与我们一起生活的花草树木. 2、感受我们的生活离不开植物,要爱护植物,愿做小小护绿员. ◆绿色菜篮子 区别蔬菜的不同品种,了解蔬菜的品种越来越多. ◆种植园 1、了解一些种植蔬菜的新方法. 2、关注新技术在蔬菜培植...
五荷19283177760：
给幼儿讲各种蔬菜的营养 -
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： [活动目标] 1、引导幼儿懂得多吃蔬菜身体好的道理,并养成良好的饮食习惯. 2、引导幼儿了解几种常见的蔬菜,知道不同的蔬菜有不同的食用部位与营养价值. 3、培养幼儿的观察能力、分析判断能力和语言表达能力.[活动准备] 各种蔬菜寿...
五荷19283177760：
幼儿园中班的健康领域绿色蔬菜教案怎么样写 -
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： 【教学活动设计】 一、活动目标: 1、幼儿能初步了解生活中常见的蔬菜,并知道吃蔬菜的哪些部位. 2、初步了解不同蔬菜有不同的营养,多吃蔬菜身体棒. 3、幼儿能积极大胆地说出自己的想法,并获得其中的乐趣.二、活动准备: 1、蔬...
五荷19283177760：
一园蔬菜热闹闹幼儿园中班教学反思 -
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： 反思:这是一节健康活动,主要是让幼儿了解吃蔬菜的好处. 幼儿不爱吃蔬菜的原因可能是她们的味觉还没有发育完全,觉得蔬菜不好吃.在这节活动中,我首先让幼儿观察实物,以此来吸引幼儿对蔬菜的观察及讨论,让幼儿知道从地里拔出...
五荷19283177760：
...会纺线、织布、制衣.2、半坡原始居民距今时间是 - ____;生活位置:_ - 流域 - _村 ;使用工具--- - ___石器;半坡居民种植__ -- .我国是世界上很早种植蔬... -
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：[答案] 1七千年,长江 ,磨制,水稻,谷子,干栏式的房子,半地穴式的房子里,色彩鲜丽的彩陶,早期文字 2五六千年,黄河,半坡,磨制,粟 3四五千年,山东大汶口,黑,白,私有财产,贫富分化,生产力 [合作探究】 半坡聚落是北部黄河流域而河姆...
