学而不厌诲人不倦全诗
答：学而不厌诲人不倦原文及翻译如下：一、原文 《论语·述而》：子曰：“默而识（zhì）之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”二、译文 孔子说：“默默地记住（所学的知识），学习不觉得满足，教人不知道疲倦，对我而言，却又做到了哪一样呢？”三、学而不厌诲人不倦原文创作背景 《学而不...
答：“学而不厌”的下一句是“诲人不倦”。原文：子曰：“默而识（zhì）之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”译文：孔子说：“默默地记住（所学的知识），学习不觉得满足，教人不知道疲倦，对我来说，还有什么遗憾呢？”注释：1、学而不厌：勤奋学习而不感到满足。诲人不倦：教诲学生从不倦...
答：出自宋代朱熹的《古人谈读书》敏而好学，不耻下问。知之为知之，不知为不知，是知也。默而识之，学而不厌，诲人不倦。《论语》余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，...
答：子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有於我哉？”译文：孔子说：“默默地记住（所学的知识），学习不觉得满足，教人不知道疲倦，对我来说，做到了哪些呢？”出处：出《论语·述而》作者：孔子 这句名言，在中国文化当中非常著名。将此加以思考延伸：1、“默而识之”，学习是一个日积月...
答：子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有於我哉？”【译文】孔子说：“默默地增加知识，学而不厌，诲人不倦，这对我有什么难呢？”【评析】学习是一个日积月累的过程，也是一个需要静下心来默默坚持的过程，所以要想学习好的第一步是自己要能静下心来。有的人学习，越学越有兴趣；可是...
答：出自春秋时期孔子弟子及再传弟子所编纂《论语·述而》，原文：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”译文：“把所学的知识默默地记在心中，勤奋学习而不满足，教导别人而不倦怠，对我来说，哪一样做到了呢？”意义：孔子所说的这段话，表明了他诲人不倦的精神，也反映了他“有教无...
答：默而识之学而不厌诲人不倦原文：《论语·述而》：子曰：“默而识(zhì)之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉?”翻译：孔子说：“默默地记住(所学的知识)，学习不觉得满足，教人不知道疲倦，对我来说，还有什么遗憾呢?”这句话出自《论语·述而》，这一章紧接前一章的内容，继续谈论治学的...
答：译文：孔子说：“默默地记住（所学的知识），学习不觉得满足，教人不知道疲倦，对我来说，还有什么遗憾呢？”原文：子曰：“默而识（zhì）之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”出处：出自春秋战国时期孔子弟子及再传弟子的《论语》 。《论语》是儒家学派的经典著作之一，是一部以记言为主...
答：默默地记住我所看到的听到的知识。后一句是：诲人不倦。意思是：教导别人而不知疲倦。出处：《论语·述而篇》原文：子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”译文：孔子说：“默默地记住我所看到的听到的知识，努力学习而从不满足，教导别人而不知疲倦，这些事我做到了多少呢？”...
答：“学而不厌，诲人不倦”出自《论语·述而》，取其本意。原文为子曰：“默而识（zhì）之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”（意思是孔子说：“默默地记住（所学的知识），学习不觉得满足，教人不知道疲倦，对我来说，还有什么遗憾呢？”）桃李，就是教师百年“树人”所得的硕果，往往比喻...
网友评论：
蔺研19660669521：
学而不厌的后一句是什么? -
32580左郑
： 诲人不倦 这是《论语》中的话,原文是: 子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?” 译文:孔子说:“默默地把知识记在心里,学习起来永不满足,教诲别人不知疲倦,哪一样我有呢? 这是孔子自谦的话.
蔺研19660669521：
古文翻译 : 学而不厌,诲人不倦. 不义而富且贵,于我如浮云. 发愦志食,乐以志优.学而不厌,诲人不倦.不义而富且贵,于我如浮云.发愦志食,乐以志优. -
32580左郑
：[答案] 喜欢学习,不会感到不开心或者疲惫.教导别人而不会感到厌倦. 没有道义或者素质的话,就算富有而且高贵,对我来说也是像云彩一样没有任何意义的
蔺研19660669521：
学而不厌的后半句是什么? -
32580左郑
： 子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?” 【译文】 孔子说:“默默地牢记知识,勤奋学习不厌烦,教诲别人不厌倦.对我来说,除了这些还有什么呢?” 【读解】 一个孜孜不倦的读书人,一个勤勤恳恳的教育者. “学而不厌,诲人不倦”早已成为人们所熟知的名言.不过,真正能做到的,就没有多少人了. 据《孟子·公孙丑上》记载,子贡曾经问孔子说:“老师您称得上是圣人了吗?”孔子回答说:“圣人可称不上.我不过是学不厌而教不倦罢了.”子贡说:“学不厌是智,教不倦是仁.智仁兼备.老师您的确是圣人了啊!” 可见,“学而不厌,诲人不倦”的确不是我们一般人容易做到的、智仁兼备的圣人毕竟是凤毛麟角,千百年难遇一个的啊!
蔺研19660669521：
学而不厌的下一句 -
32580左郑
： 学而不厌的下一句是: 学而不厌,诲人不倦原文: 《论语·述而》:子曰:“默而识(zhì)之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?” 译文: 孔子说:“默默地记住(所学的知识),学习不觉得满足,教人不知道疲倦,对我来说,还有什么遗憾呢?” 解读: 这一章紧接前一章的内容,继续谈论治学的方法问题.前面说他本人“述而不作,信而好古”,此章则说他“学而不厌,诲人不倦”;反映了孔子教育方法的一个侧面.这对中国教育思想的形成与发展产生了很大的影响,以至于在今天,我们仍在宣传他的这一教育学说. 造句: 对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度.
蔺研19660669521：
诲人不倦的上一句是什么 -
32580左郑
： 学而不厌
蔺研19660669521：
学而不厌诲人不倦出自论语吗? -
32580左郑
： 学而不厌诲人不倦出自《论语· 述而》, 孔子自谓也. 学而不厌:勤奋学习而不感到满足. 诲人不倦:教诲学生从不倦怠. 学习而不觉满足,教诲别人而不知疲倦.
蔺研19660669521：
默而识之学而不厌诲人不倦的意思是什么? -
32580左郑
： 默而识之,学而不厌,诲人不倦的意思是默默地记住所学的知识,学习不觉得满足,教人不知道疲倦.出自《论语·述而》.孔子认为颜回做到了默而知之,对于夫子自身而言,夫子则承认“弗如也”,自己不如颜回,也就是自己没有做到....
蔺研19660669521：
学而不厌,诲人不倦的意思是什么? -
32580左郑
： 子曰:“学而不厌,诲人不倦”.这句话的意思是说,做人要不断学习,不感到厌烦;教育学生要有耐心,不感到疲倦. “学而不厌”.作为教师尤其要做到这一点.教师是学生的示范,我们希望学生做一个终生学习的人,首先教师要做一个终生学习的人.“身教重于言传”,“亲其师,信其道”,教师应该是学生很好的榜样. “学而不厌,诲人不倦”,这是孔子在历史上成为一个大教育家的两个最基本的优点和特点.
蔺研19660669521：
子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于哉.” -
32580左郑
： 子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于哉.”译文孔子说:“把所学的知识默默地记在心中,勤奋学习而不满足,教导别人而不倦怠,对我来说,还有什么遗憾呢?”“默而识之”,学问要靠知识来的,这里的“识”在古代文字...
蔺研19660669521：
子曰 学而不厌 诲人不倦 的意思 -
32580左郑
： 意思是:学习而不觉满足,教诲别人而不知疲倦. 出处:春秋 孔子《论语·述而》 原文: 《论语·述而》:子曰:“默而识(zhì)之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?” 译文: 孔子说:“默默地记住(所学的知识),学习不觉得满足,...
