学说叠词小班教案

  • 幼儿园语言教案《鸡妈妈的翅膀》含反思
    答:4、师幼表演散文诗,学说重叠词。 师扮演鸡妈妈,幼儿分别戴小鸡头饰。师朗诵到“小黑花”时,小黑鸡走出来,并说叠词“乌黑乌黑”;师朗诵到“小黄花”时,小黄鸡走出来,并说叠词“金黄金黄”;师朗诵到“小白花”时,小白鸡走出来,并说叠词“洁白洁白”,最后,鸡妈妈和小鸡们一起唱跳。 活动延伸 回家做一件爱妈妈...
  • 《鸡妈妈的翅膀》幼儿园小班语言教案含反思
    答:《鸡妈妈的翅膀》幼儿园小班语言教案含反思1 活动目标: 1、初步感受散文的主要内容,感受散文的节奏和韵律。 2、初步学习朗诵散文,学说重叠词:乌黑乌黑、金灿灿、雪白雪白。 3、欣赏散文,体验散文中母鸡对小鸡的喜爱,感受妈妈对孩子的爱。 4、能分析散文,培养想象力。 5、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。 ...
  • 幼儿小班语言教案
    答:幼儿小班语言教案 篇1 一.活动目标 理解儿歌内容,学习有感情地朗读。 丰富叠词:弯弯腰、歇歇脚、慢慢跑、快快逃。 喜欢朗读儿歌,感受儿歌的诙谐与幽默。 二.活动重难点 1. 活动重点:理解儿歌内容,学习有感情地朗读。 2. 活动难点:学习词汇:弯弯腰、歇歇脚、慢慢跑、快快逃。 三.活动准备 教学挂图,头饰。
  • 小班语言小动物的雨伞教案
    答:小班语言小动物的雨伞教案1 活动目标:1、初步学会儿歌,会用"…是…的伞"的句式来创编儿歌。2、学会叠词"高高的"、"圆圆的"、"绿绿的"、"红红的"。活动准备 :PPT课件 活动过程:一、导入:1.有一天,天气特别晴朗,在美丽的森林里小动物们都出来玩了,我们一起看看谁来了。2.小动物们玩...
  • 小班教案丫丫的毛巾
    答:1、学习叠词,能用准确的肢体动作表现儿谣。2、生活知识的获得,认识食物与排泄物的关系。【 活动准备】故事图片、食物图片、小毛巾、橡皮泥、软垫 【 活动过程】1、《小毛巾》音乐入场 幼儿跟随教师做肢体律动。教师与幼儿打招呼 2、出示毛巾,引出故事 (1) 教师出示毛巾,询问幼儿毛巾的用途,告诉...
  • 幼儿小班语言教案
    答:教案一: 本学期,我选择了小班课程里面的一节语言课“谁来陪我洗澡”作为我的汇报课。初读这个故事我并不是很感兴趣,也抓不住这节课的重点,我就跟时候去探讨怎么上,师父也结合本学期的试讲让我进行了两次试讲,下面我就对于几次跟师父的接触做出如下的、反思: 捋清教学思路 活动目标: 1、借助吹泡泡的情境...
  • 幼儿园小班教案
    答:幼儿园小班教案 篇1 活动目标 1、让小朋友了解人们处理垃圾的一些方法。 2、增强小朋友的环境意识。 3、培养幼儿的观察力和动手操作能力。 4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 5、探索、发现生活中的多样性及特征。 教学重点、难点 1、要求小朋友时时刻刻记住不能乱扔垃圾,要丢进垃圾箱里。 2、让小...
  • 幼儿小班语言教案
    答:幼儿小班语言教案 篇1 花园里的虫宝宝 【活动目标】 1、认识花园里常见的虫宝宝,说说它们的本领。 2、感受有朋友是件快乐的事。 【活动重难点】 重点:了解一些常见的虫宝宝及它们的本领。 难点:知道虫宝宝与春天植物的关系。 【活动过程】 一、看看说说——美丽的春天 1、今天老师要带你们去一个美丽的...
  • 幼儿园小班语言教案:《爱吃水果的牛》
    答:幼儿园小班语言教案:《爱吃水果的牛》1 活动目标: 1、通过阅读故事,知道水果、牛奶营养好,爱吃水果和牛奶。 2、培养幼儿良好的阅读习惯。 活动准备: 图画书一本,实物(木瓜、杨桃),每人一份表格和一张笑脸贴纸。 活动过程: 一、出示第20—21页图片,引导幼儿观察,引起幼儿的阅读兴趣: 师:这是什么动物?对,...
  • 幼儿园小班教案
    答:幼儿园小班教案 篇1 【设计意图】 在主题活动开展过程中,我们发现孩子们已经出现了交往意愿,但却不善于交往的。“请求加入一起游戏”,是小班幼儿需要学会的一项基本的交往技能。我选择这个活动,目的就是想让幼儿能运用简单的交往语言学习与同伴和谐地交往,发展幼儿的交往能力。 【活动目标】 1、初步掌握请求加入一...

  • 网友评论:

    路闸15225139555: 小班教案丫丫的毛巾 -
    27944谢亚 : 【 活动目标】 1、学习叠词,能用准确的肢体动作表现儿谣. 2、生活知识的获得,认识食物与排泄物的关系. 【 活动准备】 故事图片、食物图片、小毛巾、橡皮泥、软垫 【 活动过程】 1、《小毛巾》音乐入场 幼儿跟随教师做肢体律...

    路闸15225139555: 小班语言教案:小猫藏在哪
    27944谢亚 : 活动目标:1、引导幼儿学说介词在;方位词:上、下、里、后、旁 2、能用完整话我在……上(下、里、后、旁) 3、幼儿喜欢参与游戏 活动准备: 故事背景图、小猫的图片、歌曲、在教室布置好捉迷藏的场景 活动过程: 一、教师用故事引入...

    路闸15225139555: 幼儿园小班学说的一什么手套,一什么帽子,一什么桌子这叫什么 -
    27944谢亚 : 这应该是量词的学习和应用. 一副手套,一顶帽子,一张桌子.

    路闸15225139555: 小班教案《老狼老狼几点钟》的改编方法 -
    27944谢亚 : 活动目标:1、通过生动有趣的游戏活动,帮助幼儿理解故事内容.2、引导幼儿学说量词:个、支、片;学说短句:第一天找到了一个红红的苹果、第二天找到了二支黄黄的香蕉、第三天找到了三片绿的绿树叶.3、喜欢听故事,体参加语言游戏带来的快乐.活动准备:1、幼儿操作材料人手一份:苹果一个、香蕉二支、树叶三片(布置成苹果园、香蕉园、小树林的场景),小青虫及蝴蝶装饰每人一个

    路闸15225139555: 幼儿园使用重叠词对吗 -
    27944谢亚 : 幼儿园使用重叠词对一、活动目标 1.复习学过的重叠词,如“高高的”、“大大的”、“小小的”、“甜甜的”等,进一步理解重叠词的含义,并能正确运用这些重叠词. 2.学习儿歌中的重叠词,并认识词语:蓝蓝的、黑黑的、深深的、密密的. 3.根据儿歌的结构特点正确运用重叠词续编儿歌.

    路闸15225139555: 小班语言教案:学说比喻句 -
    27944谢亚 :[答案] 您好!很高兴回答您的问题:语言教案《学说比喻句》 活动目标:1、学说比喻句:……像…….2、幼儿能大胆想象并能用语言表述.活动准备:课件、图片、录象视频.活动过程:一、通过观看《...

    路闸15225139555: 少儿英语培训游戏教案
    27944谢亚 : 幼儿园小班英语教案morning,nigt,sun,moon 幼儿园小班英语教案 活动目标:1、理解单词含义,学说新单词.2、感受英语游戏的快乐,愿意学英语.活动准备:1、木偶...

    路闸15225139555: 小班教案《谁的帽子》 -
    27944谢亚 :[答案] 活动目标: 1、愿意模仿故事中的象声词,感受股市中预言的生动、形象. 2、学说角色之间的对话,并体会小动物对小朋友的亲近帮助. 3、乐于并能够表演、讲述故事. 活动准备: 元元、帽子、小动物的贴绒教具,长有一颗大树的背景图. 故事可课件...

    路闸15225139555: 幼儿|中班有的.,,,,有的,,,,还有的,,.学说句子的教案如何写 -
    27944谢亚 : 户外活动有的小朋友玩滑梯,有的玩蹦蹦床,还有的玩荡秋千.很多种啦

    路闸15225139555: 学说“把”和“被”幼儿园教案
    27944谢亚 : 幼儿园小班科学教案:“把”和“被”活动目标1、初步知道“把”和“被”,能根据字形的特征,可以分清楚.2、能积极尝试手部动作.活动准备 设置小鹿的家,布偶小鹿妈妈,教师和幼儿共同做游戏.活动过程一、用情境小鹿妈妈请小朋友帮忙引出话题,并引导幼儿讨论“把”和“被”.二、幼儿动手操作,尝试根据某动作.

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