孩子模仿的四个阶段
答：宝宝语言的发育可分为4个阶段。针对每个阶段不同特点，应该对孩子进行不同的语言训练。0-1岁：是咿呀学语和语言辞汇的储备阶段。到孩子8个月时这种发声练习达到高峰，并会改变音量和音词以模仿真正的语言，比如：BABA'MAMA….. 如何帮助宝宝：爸爸妈妈可以读书给宝宝听，平时做事的时候也可以告诉他，如...
答：该儿童个性形成的四个阶段为模仿与服从、感受暗示、认同、内化。1、模仿与服从阶段：儿童开始观察和模仿周围的人和事，并遵从规则和要求。2、感受暗示阶段：儿童开始注意到他人的情感和态度，并受到这些暗示的影响。3、认同阶段：儿童开始将自己与他人进行比较，并尝试采用与其相似的态度和行为。4、内化阶段...
答：儿童语言习大致经过的四个阶段。孩子的语言学习分四个阶段。第一阶段是学说话；第二阶段是学听话；第三阶段是学写字；第四阶段是学认字。第一阶段：学说话。学说话是表达信息的阶段，随着宝宝发音器官的逐渐成熟，宝宝会先后发出单音、双音，逐渐会说简单句到复杂句子。第二阶段：学听话。学听话是接受...
答：一般来说，对于宝宝们来说，4到5个月的时候就已经开始逐渐发育语言能力了。当然，他们最先学会的就是叫爸爸妈妈，这个时候我们就可以适当引导宝宝学习一些语言能力。0~1岁是咿呀作语和初步理解阶段又称先声期到孩子8个月时这种发声练习达到高峰，并会改变音量以模仿真正的语言。复合句阶段：3岁左右可能...
答：孩子从出生到熟练的掌握自己的母语，只需要短短两三年的时间，小孩语言学习一定要经过四个阶段，分别是学说话，学听话，学写字，学认字。学说话 随着宝宝发音器官逐渐成熟，宝宝就能够发出各种各样的音节，他们会通过模仿父母以及身边大人的方式来发出属于自己的声音。通常情况下来说，他们先会发出咿咿呀呀...
答：也就是说在学习语言的时候第1个阶段小孩子要学会正确的发音，在这个时候小孩子的身边人如果发出了声音的话，那么小孩子很有可能就会模仿。因此有很多爸爸妈妈在这个时候都会教孩子叫爸爸妈妈，在这样的情况下小孩子就能够模仿出爸爸或者是妈妈这个读音了。不同的阶段这就是小孩子学习语言的第1个阶段，也...
答：模仿与服从、感受暗示、认同与内化和形成动力定型。克劳森提出的儿童个性形成过程分为四个阶段，分别是：模仿与服从、感受暗示、认同与内化和形成动力定型。这些阶段构成了个性发展的过程，从初步的模仿和服从，到更深层次的情感认同和内化，最终形成稳定的个性特质。
答：很多家长都会发现，孩子在处于三，四岁的时候，就会有意识的去模仿身边人的举动，很多家长都会对此感到担忧，其实对于这种情况不必过于的担心，这是孩子成长过程中一个非常重要的部分，他们正处于学习的黄金时期，对世界也有着更加强烈的好奇，他们想要去了解这个世界，了解周围的人，所以才会出现模仿的举动，...
答：到12岁属于什么阶段,孩子的成长是尅每个家长都特别关心的话题,孩子的生长发育是一个持续的过程,孩子不同的年纪的发展的阶段是不一样的,那么3到12岁属于什么阶段呢? 3到12岁属于什么阶段1 主动发展阶段(3~12岁)。 人类行为的发展过程: 在人的整个生命周期中,行为的形成和发展可分为四个阶段。 1、被动发展阶...
答：正常来讲孩子语言发育的过程有4个阶段：1、预备期(0-1岁)：是咿呀作语和初步理解阶段，故又称“先声期”。到孩子8个月时发声练习达到高峰，会开始开始说叠音字，如爸爸、妈妈，并会逐渐改变音量和音词以模仿真正的语言。2、语言发育期(1-2岁)：说话较晚的孩子到1.5岁时基本都会说了，这段时期...
网友评论：
能肢17165476232：
宝宝模仿行为的阶段有哪些?
65263周和
：(1)3至4个月时,婴儿对已熟悉的、自己自发地做过的动作,如咿呀发声,能作出反应. (2)5至7个月时,婴儿对实验人员的动作感到新奇有趣.实验人员停止实验时,婴儿就会做出某种姿势或发出某种声音,希望能再看到新奇有趣的动作.婴儿可能重复其一部分动作,但还不能全部模仿.例如,实验人员用两块积木对击时,婴儿可能拿起东西敲打桌子,模仿木块对击的声音或某一敲打动作. (3)婴幼儿模仿大人的动作,但还不能准确地做出这些动作.例如,实验人员旋转玩具,婴儿开始可能用手推,使玩具移动,然后把玩具摆动到一定程度,最后用双手使之旋转. (4)19至23个月,幼儿能比较准确地重复大人的声音或手势.
能肢17165476232：
对于1岁的孩子来说,模仿一般有4个步骤有哪些呢?
65263周和
： :①看或听;②消化吸收信息;③尝试去模仿;④练习.拿语言学习来做例子.当孩子第一次说出“爸爸”“妈妈”这样的简单词汇时,他们只是在单纯地模仿他们听到的音节.时间久了,他们在无数次的“反复练习”中,明白了这个词的意义,并且把它应用在对话中.于是,他的模仿就获得了“终极”的成功.模仿能力同时还是孩子认知和发展独立性的垫脚石.当孩子模仿父母或者成年人的动作、语言时,他会意识到:“啊!我也能这样做!我很不错嘛!我再试试!”孩子会从中发觉,他可以开始控制一些事情.那么最终,孩子通过模仿的行为、模仿的意识,学到的就不仅仅是被模仿的事物本身,而是一种自信.
能肢17165476232：
宝宝多大的时候有模仿行为呢?
65263周和
： 1岁的宝宝的模仿行为,一般有4个步骤:先是看和听,然后消化吸收信 息,再尝试模仿,最后再做练习.
能肢17165476232：
宝宝特爱模仿别人是怎么回事?怎样才能不会让宝宝盲目模仿?家长该怎么做?
65263周和
： 模仿是宝宝的天性,刚出生的宝宝就会模仿大人的脸部动作,比如吐舌头.不过,从1岁开始的模仿就标志着真正的模仿开始了.对于1岁的孩子来说,模仿一般有4个步骤:看或听-消化吸收信息-尝试去模仿-练习.模仿是孩子认知和发展独立性的垫脚石.像金宝贝这样的知名早教,还专门会在育乐课上安排宝宝们,模仿扮演各种角色,以提高认知能力,发展其语言及社交能力.所以千万不要扼杀孩子的这种天性,但要关注宝宝,不要模仿危险动作或场景.家长要以身作则,尽量的不要在孩子面前做一些不好的行为,假如宝宝盲目的去模仿应当去引导他往正确的方向!
能肢17165476232：
我孩子七、八岁了,是不是已经错过学习英语的最佳时期了? -
65263周和
： 对于 孩子来说:3—13岁是孩子语言学习的最佳年龄段.其中6-13岁是关键时期,这个时期孩子的模仿力最强.这种天赋分为三个阶段:第一阶段是0---3岁,是完全饱满时期.在这一期间,一学就会,不费吹灰之力,因此人类在3岁之前就轻松掌握了母语,轻易地得了一生的语言基础.所以在这个年龄段,孩子放在什么样的环境,就会掌握什么样的语言.第二阶段,是4--6岁,其语言天赋就减了一半,是第二母语的形成最佳阶段.第三阶段是6--13岁,这时的语言天赋再减一半,但如果善加把握尚有可挽,若再错过这个关键时期,则语言天赋就丧失贻尽.当然不是再也学不会了,要想学好就要花费很大的精力了
能肢17165476232：
宝宝的模仿行为是怎么样的呢
65263周和
： 我熊孩子1岁半多 已经会2岁后的事· 学打电话 摁电视机开关 用遥控器 开关灯 等等等等等等
能肢17165476232：
小孩生长发育最快的时期 -
65263周和
： 孩子一般有4个发育阶段,幼儿时期是发育最快的时期,从婴儿一离开母体,他就开始努力接受,适应周围的环境了.首先是感光,其次他会觉得不安全,所以他会用哭声来表达自己的不安.等他已经适应外界环境后,他就开始学习一切,表现在手脚活动,面部表情,嘴里发出的声音等等,在他学会走路和说话以后,就开始进入模仿时期了,这时父母的言行对孩子影响非常大,因为大脑已经发育完全了,并且有了记忆力,所以这应该是幼儿时期的发育高峰
能肢17165476232：
宝宝模仿的过程是怎样的?
65263周和
： 宝宝最初是处于惊奇和陌生的状态之中,先观察周围人的一举一动,然后再去模仿他们的行为
