孩子的教育就像一棵树
答：原话是教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。出自现代作家王小军的《更好的教育给孩子》，作者是一位父亲，他用心记录女儿成长点滴；也是一位教育探索者和亲历者，深入了解新西兰教育的细枝末节，用亲身经历和所思所想凝结成教育佳作。这部新西兰教育启示录，提供...
答：家庭教育是根的教育。如果把教育比作一颗参天大树，那么家庭教育是树根，学校教育是树干，社会教育是树枝，孩子则是树上的果子。家庭教育是根的教育，根基不厚，没有足够的养分，却期盼树干茁壮，树枝繁茂，树果累累是不现实的。只有每个人都 努力做智慧父母，家庭、学校、社会协同作战，形成合力，不断地...
答：原句是这样的：教育的本质意味着，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。“教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云”这句话节选自——雅斯贝尔斯《什么是教育》》(1977)一书。
答：1.如果把孩子比作一棵树，那么学校教育就是这棵大树的枝叶，家庭教育则是根基。根基扎得越深，大树就越枝繁叶茂。2.培养孩子好比栽树从小就要好好培养，否则是难以成才。3.养育孩子就像浇花一样，用心呵护，跟他建立一种心灵相通的默契感。正确地教育孩子就要放下姿态，主动和孩子做朋友，而不是一直表...
答：1、孩子就像棵小树苗，需要呵护，更需要自由地生长，才可长成大树！没有自由的空间，成长会左右为难，到头来做不了自己，恐怕也难做成别人期盼的样子。2、愿我的孩子如这一棵小树苗，慢慢成长，慢慢长出自信的叶子，智慧的叶子，快乐的叶子，自由自在的叶子，直到长成一棵风摧不垮雨淋不倒的栋梁之材。3...
答：教育就是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂，原文：Education is a tree shaking a tree, a cloud to promote a cloud, a soul awaken another soul。相关介绍：“教育就是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”出自雅斯贝尔斯《什么是教育》》...
答：请点击输入图片描 教育本身就意味着“一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”。如果一种教育未能触及人的灵魂，未能引起人的灵魂深处的变革，它就不成其为教育。以讹传讹，附会雅斯贝尔斯的这句话，出自这里。
答：且后者无法辨别是非而受教于他时，那么后者也将成为一个坏人。相反，如果前者是一个正直有为、三观进步的好人，后者将成长与其同样正确进步的教育，自然会是一个正派的人。因此，老师影响学生，学生影响自己的孩子，自己的孩子影响孩子的孩子，如此下去，不就是题主所说的话了吗？
答：教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云赏析：1、教育的最首要功能是促进个体发展，包括个体的社会化和个性化；2、教育的最基础功能是影响社会人才体系的变化以及经济发展。现代社会中教育的经济功能主要包括：为经济的持续稳定发展提供良好的背景；提高受教育者的潜在劳动能力；形成适应现代经济...
答：Educationisatreeshakingatree，acloudtopromoteacloud，asoulawakenanothersoul．翻译：教育的本质意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。解析：教育的根本任务是关注人的精神世界，教育的根本法则应该是像云朵推动云朵一样地靠人的精神力量去影响他人的心灵，促进他精神...
网友评论：
谯赖18329294888：
培养一个孩子如同种棵树.什么意思 -
30235俞湛
： 种一棵树说容易也容易说难也难,你把树苗种下它自己就能活下来,但长成什么样就看天意了,但你精心培育,它肯定长势很好,很有希望长成一颗参天大树. 培养孩子也是一样,你把他生下来就行了,给口饭吃给口水喝就能活下来,但以后是个什么玩意也别指望了,如果你能精心培养,他最后肯定会有所成就
谯赖18329294888：
有关教育要顺孩之天性的演讲 -
30235俞湛
： 唐朝有个姓郭的驼背的人,以种树为职业.他种的树没有不成活的,每一棵都长得高大茂盛,结的果实又好又多.因为他种树好,人们都争着在家里奉养他.其他种树的人,虽然很是羡慕,想效仿他,但是没有谁能比得上他.别人问他种树有什...
谯赖18329294888：
怎样教孩子学会做人 -
30235俞湛
： 孩子是一个永恒的话题,也是当今中国父母们喋喋不休的话题.而家庭是一个人一生中最早加入的群体,也是终身参与时间最长的一个群体.家庭给予孩子品德及生活能力的培养、情感的安抚、社会知识的灌输、社会规范的熏陶,是孩子以后道...
谯赖18329294888：
教育的本质就是一棵树对另一棵树的推动这句话的原话是什么? -
30235俞湛
： 原话是教育的本质是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂. 出自现代作家王小军的《更好的教育给孩子》,作者是一位父亲,他用心记录女儿成长点滴;也是一位教育探索者和亲历者,深入了解新西兰教育的细...
谯赖18329294888：
神马什么意识
30235俞湛
： 从哲学的某个角度来看,意识是对与物质世界能动性的反映;从生物学的某个角度来看,它是人脑特有的机能.世界是物质,先有物质后有意识.意识可以分为好的还有不好的,好的则会促进事物的发展,所以我们要积极的去树立良好的意识,当然可以从小培养起咯!孩子的意识就像是一棵树,需要我们经常的去帮扶、修剪.总之,任重而道远.
谯赖18329294888：
教育对个人意味着甚么 -
30235俞湛
： 教育是一种有目的地培养人的社会活动.它的目的在于影响和促进人的发展.是否有目的地培养人是教育活动与其他活动的根本区别, 教育就是培养大写的人,舒展的人,使人的生命经教育而更加情韵悠长,光明磊落……[1]我天真的认为,教...
谯赖18329294888：
怎么样才能让孩子好好学习! -
30235俞湛
： 其实,不要可以要求孩子怎么学习 这是一个很简单的道理. 树木由种子到树苗,再成乘天大树,在不知不觉中就长大了,每棵树都有自己的用处,做船的、做枕木的、做桌子椅子的.你不能用做桌子的木材去做船.. 孩子就像一棵树,你期待值太高.孩子老是令你失望.你就恨铁不成钢,由此恶性循环. 我不是教授,我也没有孩子,但我知道,中国的教育方式的弊端起源于家庭教育的落后. 父母的心态我理解.但孩子的每一步,都决定着他的一生,希望我这些后生之言能给您一点半点启示. 做父母不容易啊.呵呵
谯赖18329294888：
初中辩论赛,辩题:我们的健康成长要不要惩罚 我是正方二辩,观点是要惩罚请帮忙找一些资料、事例 -
30235俞湛
： 我也正方二辩,再找资料~~~ 这是我找的 前面是对方可能会提的问题方向,下面是应答. 1. 理性的惩罚对孩子的惩罚全部意义在于教育,而丝毫没有对大人那样的治裁意味.惩罚只是一种必要的教育手段,孩子有了过错,没有一定的惩罚,单...
谯赖18329294888：
孩子叛逆厌学不听话不知道怎么办?
30235俞湛
： 一个是要做到家庭和睦,给孩子一个良好的成长环境.家长自己要加强学习,提高自身的修养,这样才能教好孩子.第二是要注意人格教育的时机,及时对孩子展开人格教育.对孩子开展人格教育比较好的时间就是小学三年级到五年级,超过了这个时间就很难教育了.就好比一棵树,你一定要关注它的生长情况,如果发现它长歪了,你就要及时给他扶正.如果这个时候不扶正,等他长大了就再也没有办法扶正了.不要觉得孩子小,觉得自己的孩子没有什么大问题,就不需要进行人格教育.如果等到孩子长大了,出现问题了,这时候再进行教育已经晚了.
谯赖18329294888：
每个孩子都是一朵花读后感 -
30235俞湛
： 当谈论孩子教育时我们在谈什么——不能拔苗助长,要尊重孩子的自然生长规律,就像牵着一只蜗牛去散步,又像是等待一朵花开的时间.
