宝宝真能干社会教案
答：幼儿园托班宝宝真能干的教案一:自己吃饭真能干 设计意图 一日三餐,天天如此。培养良好的进餐习惯,是幼儿园苗班生活教育中,最基本的内容之一。因为, 现在的孩子在家大多数往往是饭来张口,家长包办代替。那么,进入幼儿园以后,集体的生活场所,需要他们增强一些生活的自理能力,逐步学会自己的事自己做。自己吃饭是最基本...
答：3、学习双脚向前行进跳。教师：兔奶奶家很远，宝宝怎么去呢？真聪明，宝宝要跳着去，我们来试一试吧——小脚小脚并并拢，轻轻轻轻向前跳。4、第一次游戏：兔宝宝为兔奶奶拔萝卜并送给兔奶奶。教师：呀，兔宝宝们本领真大，我们现在就出发，去帮兔奶奶拔萝卜吧。5、第二次游戏：兔宝宝为兔奶奶收白菜并...
答：1、引导幼儿双脚向前行进跳。2、鼓励幼儿主动参与活动，体验助人的快乐。3、培养活泼、开朗的`性格。活动准备 兔姐姐、兔宝宝头饰若干。布置游戏场地：三块菜地（青菜、萝卜、蘑菇），兔奶奶的家。活动过程 一、准备活动（教师扮演兔姐姐，幼儿扮演兔宝宝）1、在音乐的伴奏下，引导幼儿边跳边说：甩甩耳...
答：3、学习双脚向前行进跳。教师：兔奶奶家很远，宝宝怎么去呢?真聪明，宝宝要跳着去，我们来试一试吧——小脚小脚并并拢，轻轻轻轻向前跳。4、第一次游戏：兔宝宝为兔奶奶拔萝卜并送给兔奶奶。教师：呀，兔宝宝们本领真大，我们现在就出发，去帮兔奶奶拔萝卜吧。5、第二次游戏：兔宝宝为兔奶奶收白菜并...
答：篇一:小班健康教案《小手真能干》小班健康活动:小手真能干 一、活动目标:1、喜爱自己的小手，喜欢做小手的游戏 2、认识小手，知道保护自己的小手。3、学习小手的安全保健常识。二、活动重难点:重点:认识小手，知道保护自己的小手。难点:初步掌握保护小手的方法。三、活动准备:PPT、小手图片、保护小手图片...
答：1、引导幼儿双脚向前行进跳，发展幼儿的弹跳能力及协调能力。2、培养幼儿活泼、开朗的.性格。3、鼓励幼儿主动参与活动，体验助人的快乐。活动准备 1、免妈妈、兔宝宝头饰若干，录音机、音乐磁带。2、游戏场地布置：三块菜地（青菜、萝卜、蘑菇），兔奶奶家。活动过程 （一）准备活动：教师扮演兔姐姐，...
答：真能干”活动,鼓励幼儿学着用手做自己能做的事。 幼儿园小班社会教案 篇5 教材分析: 本次活动是让幼儿理解活动区大小与容纳人数的关系,重难点是在游戏中学会遵守活动区域人数限制的规则,鼓励幼儿在游戏中尝试用协商的方法调节人数。 目标目标: 1、通过游戏,让幼儿学会解决场地大小与人数多少的冲突,用协商或主动...
答：幼儿园社会教案 篇7 活动目标: 1、能根据图片说出自己和小班小朋友的不同,感受自己是一个中班的小朋友,为自己变能干而高兴。 2、能用绘画表达自己想和弟弟妹妹做的事。 活动准备: 1、《小朋友的书.我升中班了》 2、画笔、画纸。 活动准备: 一.谈话引入 引导幼儿说一说自己现在是一名中班小朋友了,心里...
答：小结:红精灵真高兴,宝宝们把他送的红颜色的礼物都找出来了,他夸我们小朋友真能干。 四、活动生成及建议。 1、活动中,可充分发挥幼儿的联想,请幼儿说说还有哪些见过的东西也是红色的。 2、建议家长配合,和孩子一起收集红色的小玩具带到幼儿园。 教学反思: 整个活动过程,思路比较清晰,教态自然,能够根据教案的流...
网友评论：
舒晨13069924328：
幼儿小班社会我真能干该怎么上
32740龚苇
： 小班社会《我真能干》教学设计 活动目标: ? 1、知道自己的事情要自己做,能做力所能及的事情. ? 2、初步形成独立自主的意识. ? 活动准备: ? 挂图,练习册. ?...
舒晨13069924328：
中班关心我们的人社会教案重难点 -
32740龚苇
： 中班关心我们的人社会教案重难点 1、借助故事,互换角色,讨论如何关心他人,通过故事,讨论自己应当如何关心他人?刚才听了这个故事,所有的小朋友都说到了爸爸妈妈或者爷爷奶奶关心自己的事情.如果现在你是故事中的娇娇,你会怎...
舒晨13069924328：
小班教案 美术《手印大集合》怎样导入 -
32740龚苇
： 一、活动目标: 1、尝试用手印画的方法作画,并进行添画头和五官. 2、根据手印画大胆想象并乐于表述. 3、体验手印画带来的快乐.二、活动准备: 1、海面、颜料、抹布等. 2、已喷好色的铅画纸,蜡笔、范画等. 三、活动过程...
舒晨13069924328：
简述化学的科学价值?清详尽些. -
32740龚苇
： 1.保证人类的生存并不断提高人类的生活质量.如:利用化学生产化肥和农药,以增加粮食产量;利用化学合成药物,以抑制细菌和病毒,保障人体健康;利用化学开发新能源、新材料,以改善人类的生存条件;利用化学综合应用自然资源和保...
舒晨13069924328：
怎样引导幼儿小班找相同的,以游戏的方式 -
32740龚苇
： 教学目标: 1、引导幼儿能根据物品的颜色、花纹相同进行配对,并能摆放到一起. 2、能根据要求进行操作,并有兴趣参与活动. 教学准备:1、小熊图片一个,各类袜子若干双; 2、小题板若干块,各类实物卡片若干张. 教学过程: ...
舒晨13069924328：
五年级 数学上册分数.什么是真分数.什么是假分数 -
32740龚苇
： 大于1的分数是假分数,小于1的分数是真分数
舒晨13069924328：
幼儿园小班社会教案 我会模仿小动物 -
32740龚苇
：[答案] 幼儿园小班亲子教案:小动物模仿操 主要目的:了解动物的叫生和生活习性. 指导要点:鼓励宝宝用不同的动作,表现出不同的动物的特征. 注 意:动作不必拘泥一种,重在培养宝宝的丰富想象力和大胆用肢体表现能力. 儿歌与动作 小小鸟,扇翅膀,...
舒晨13069924328：
小班科学哪些动物会生蛋教案课件 -
32740龚苇
：[答案] 【活动目标】 1、了解几种会生蛋的动物,知道它们的蛋大小不同,颜色不同. 2、培养幼儿自由探索的兴趣. 【活动准备... 【活动过程】 一、开始部分: 教师和幼儿边说儿歌(老母鸡真能干,会捉虫儿会生蛋,咯哒咯哒下了一个蛋;小鸭子真能干...
舒晨13069924328：
父母的赞扬对宝宝的合作意识有哪些帮助?
32740龚苇
： 不管是宝宝与爸爸妈妈的合作,还是与同伴的合作,都是值得赞赏的.宝宝有被赞扬和被认可的需要,妈妈不必吝啬自己对宝宝的赞许.当宝宝替你摆放好碗筷的时候,不妨称赞一句“宝宝真能干,可以帮妈妈做事了.”那么,以后宝宝会更加乐意和爸爸妈妈一起合作完成一些家务等.当宝宝和同伴一起合作完成一幅画时,这幅画集中了两个以上小朋友的智慧和劳动,当作品完成后,宝宝肯定会觉得非常自豪,妈妈可以给予宝宝相应的赞扬.当合作活动结束后,爸爸妈妈注意及时给予肯定的评价,引导宝宝感受合作的成果,让他体验合作成功后的快乐,激发他合作行为的再现,使宝宝今后的合作行为更加自觉、稳定和持久.这对于巩固宝宝的合作行为有着重要意义.
舒晨13069924328：
我们的课余生活课件 -
32740龚苇
： 这次口语交际是人教版三年级上册语文第一单元综合性学习的一个组成部分.这一组课文向大家展示了不同民族的、居住在不同地方的小朋友丰富多彩的课余生活.此次口语交际主要引导学生进行交流以下三项:1.课余做了哪些有趣、特别的事...
