家庭劳动教育的特点
答：劳动教育具有三个特征，一鲜明的思想性，二突出的社会性，三显著的实践性。1、思想性：鲜明的思想性，强调劳动者是国家的主人，一切劳动和劳动者都应该得到鼓励和尊重，反对一切不劳而获、崇尚暴富、贪图享乐的错误思想；要强调劳动的重要性、强调劳动者的地位、强调综合素质教育、强调社会主义核心价值观。...
答：劳动教育的特点包括：1.实践性：劳动教育强调实践教学，通过实际操作、参与生产等方式，让学生在劳动实践中体验和掌握知识和技能。2.综合性：劳动教育覆盖多个领域，既包括知识技能，也包括情感态度、文化修养等方面内容。3.注重创造性：劳动教育促进学生发挥主动性和创造性，鼓励他们认真思考和运用自己所学的...
答：劳动教育的最大特点是实践性，通过实际动手操作、亲身体验来培养学生动手能力、实践能力及决策能力。劳动从实践中发展，可以使人了解社会、接触生活、获得经验，以便更好地适应和掌握现代社会的各种工作和生活需求。2. 综合性 劳动教育不仅帮助学生在劳动实践中获取一定的手工技能，还促进生理、心理、道德等多...
答：论点1：家庭教育的特点家庭教育具有独特的特点，能够提供个性化和贴近生活的劳动教育。在家庭中，父母可以根据孩子的兴趣、能力和发展需求，有针对性地进行劳动教育。家庭教育的过程更加灵活自由，不受时间和空间的限制，可以随时随地进行，让孩子在日常生活中获得劳动经验。论点2：亲子关系的重要性家庭是孩子情...
答：首先，劳动教育具有实践性。在劳动教育中，学生通过亲身参与实际劳动和实践活动，不仅可以学习理论知识，更能够通过实际操作和实践体验，将知识转化为技能。其次，劳动教育具有综合性。劳动教育不仅涉及手工、实验等技术性劳动，还包括农、工、商、家政等多个领域。学生可以学习不同领域的劳动技能和知识，了解...
答：培养学生热爱劳动和劳动人民的情感。养成劳动的习惯，形成以劳动为荣，以懒惰为耻的品质。抵制好逸恶劳、贪图享受、不劳而获、奢侈浪费等恶习的影响。学习是学生的主要劳动，教育学生从小勤奋学习，将来担负起艰巨的建设任务。并教育学生正确对待升学、就业和分配。劳动教育，还要通过生产劳动和公益劳动等来...
答：②培养学生热爱劳动和劳动人民的情感。养成劳动的习惯，形成以劳动为荣，以懒惰为耻的品质。抵制好逸恶劳、贪图享受、不劳而获、奢侈浪费等恶习的影响。③学习是学生的主要劳动，教育学生从小勤奋学习，将来担负起艰巨的建设任务。并教育学生正确对待升学、就业和分配。劳动教育，还要通过生产劳动和公益劳动...
答：劳动教育的特征：政府统筹，拓宽劳动教育途径，整合家庭、学校、社会各方面力量。家庭劳动教育要日常化，学校劳动教育要规范化，社会劳动教育要多样化，形成协同育人格局。补充：劳动教育有三个基本特征：一是鲜明的思想性，强调劳动者是国家的主人，一切劳动和劳动者都应该得到鼓励和尊重，反对一切不劳而获、...
答：该负责人指出，劳动教育具有三个基本特征：一是鲜明的思想性，强调劳动者是国家的主人，一切劳动和劳动者都应该得到鼓励和尊重，反对一切不劳而获、崇尚暴富、贪图享乐的错误思想；二是突出的社会性，要求引导学生走向社会，认识社会，强化责任担当意识，体会社会主义社会平等、和谐的新型劳动关系；三是显著的...
答：劳动教育的特点 劳动教育具有普遍教育的特征，亦即劳动教育旨在落实全面发展的教育方针，具有普通教育的属性，教育与生产劳动相结合等劳动教育命题的着眼点就在于培育在体力，脑力上均获得全面发展的人，劳动教育具有立德益智健体育美等较为全面的教育功能。劳动教育具有价值教育的属性，劳动教育区别于当代社会以...
网友评论：
邹牲18848534223：
家庭教育的特点有哪些啊啊啊 -
61569壤和
： 答 ; 与学校教育不同,家庭教育有着自身的特点,其特点是;(1) 教育内容生活化. 家庭教育不是有计划有组织进行的,而是主要在日常生活中自然地进行的,起着潜移默化的作用.(2) 教育方式的情感化. 父母与子女间的特有亲情,使得家庭教育往往比其他教育方式更有力量,情感不管是自觉还是不自觉的引用,不单是子女易于接受,还能受到独有的 感染. (3)教育方式的多样化. 家庭教育以家庭为单位进行,没用固定的模式,比较自由家长可以根据自己子女的情况,采取灵活多样的方式进行教育.希望能帮到你!!
邹牲18848534223：
在家庭中如何对孩子进行劳动教育 -
61569壤和
： 在家庭也是对孩子需要进行劳动教育的,比如可以让孩子自己去做一些力所能及的事情,自己会做的事情自己做.可以让孩子自己学会穿衣,自己叠被子一些比较小的东西,比如袜子,可以自己去学会清洗,就可以对他们进行一定的劳动教育,还可以让他们学会扫地,拖地等.
邹牲18848534223：
现代社会家庭教育的特点有哪些 -
61569壤和
： 现代社会的家庭教育的五个特点 1、家庭教育的早期性 2、家庭教育的全面性 3、家庭教育的情感性 4、家庭教育的灵活性 5、家庭教育的渗透性
邹牲18848534223：
请说说作为家长,你是如何看待家庭教育中的劳动教育的? -
61569壤和
： 劳动教育可以增强孩子在家庭中的参与感
邹牲18848534223：
家庭劳动教育有什么意义 -
61569壤和
： 动作为创造世界、创造未来的根本,教育更应与其及社会实践相结合.然而,随着社会竞争的日益激烈,在希望孩子能出类拔萃、成龙成凤夙愿地驱动下,很多家长都日趋重视孩子的学习和健康,往往忽视了对孩子劳动能力的培养. ...
邹牲18848534223：
什么是家庭教育,它的基本特征是什么 -
61569壤和
： 家庭教育,是大教育的组成部分之一,是学校教育与社会教育的基础.家庭教育是终身教育,它开始于孩子出生之日(甚至可上溯到胎儿期),婴幼儿时期的家庭教育是“人之初”的教育,在人的一生中起着奠基的作用.孩子上了小学、中学后...
邹牲18848534223：
中国家庭教育的特点是什么?
61569壤和
： 一、当代中国家庭教育的主要特点 (一)社会发展对人才素质的要求越来越高,因而对家庭教育水平要求也越来越高. 要求人才具有: 生存意识与生存能力;竞争意识与...
邹牲18848534223：
家庭劳动教育有什么意义?
61569壤和
： 对孩子进行早期劳动训练,可以使孩子脑细胞得到更多的刺激,加快脑细胞发育成长,更有利于开发脑细胞的作用
邹牲18848534223：
家庭教育的特殊性的优势和局限性有哪些?
61569壤和
： 家庭教育的优势1、针对性强1)长期的共同生活2)亲子间感情亲密3)亲子间的互相信任4)在熟悉的环境中孩子能真实地表现自己2、灵活性与随机性3、教育内容的全面性和丰富性4、强烈的情感感染性1)爱孩子、关心孩子、平等对待孩子,成为孩子的朋友.2)情感的感染力大小受年龄影响5、特殊的权威性家庭教育的局限性1、家庭教育容易感情用事2、容易忽视儿童的个性特点3、家长素质不齐对教育质量的不均衡影响
邹牲18848534223：
急急急急急急急急急 (1)、家长的基本职责概括为两个相关联的方面, 第一,( )提供保障; -
61569壤和
： (1)、家长的基本职责概括为两个相关联的方面,第一,(为家庭生活和子女学习)提供保障;第二,根据(国家和社会要求)培育子女成长.(2)、良好的家庭环境可使儿童性格活泼、(开朗)、大方、(认真)、好学、(诚实)、谦逊、合群、(...
